專題：青鳥課后練習(xí)
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課后練習(xí)
1、在EXCEL 中，下列__C____是正確的區(qū)域表示法。
A:A1#D4
B:A1..D5
C:A1:D4
D:A1>D4
2、EXCEL中對(duì)于D5單元格，其絕對(duì)單元格表示方法為__C____。
A:D5
B:D$5
C:$D$5
D:$D5
3、E -
課后練習(xí)范文
作業(yè)要求：
1、作業(yè)全部完成在word文檔里，文檔名字為學(xué)號(hào)姓名。例20101408013張三
2、盡量下課前完成并上傳。1、用我校圖書館館藏查詢查找：由 珠海出版社 出版的《天涯·明月· -
《青鳥》讀后感
《青鳥》讀后感1 《青鳥》這本書主要講述了在圣誕夜里，棣棣家里來了一位仙女，她請(qǐng)求孩子們?nèi)ふ仪帏B，因?yàn)榍帏B是幸福的象征，因?yàn)樗呐畠荷×耍枰帏B帶來的幸?？梢宰屗?/p>
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《青鳥》教案
《青鳥》 一、導(dǎo)語，激趣 今天這節(jié)課，要挑戰(zhàn)大家的猜測(cè)能力。挑戰(zhàn)先從封面開始，看著這本書的封面，不看書的內(nèi)容，請(qǐng)你猜測(cè)下可能會(huì)講什么？ 二、 猜測(cè)內(nèi)容，揭示幸福主題 這是有關(guān)幸福
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青鳥讀后感
閱讀經(jīng)典——《青鳥》讀后感《青鳥》這本書是一部榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的傳世佳作，它講述的是兩個(gè)小孩尋找青鳥的故事。 在圣誕節(jié)前夜一個(gè)樵夫的兒女——棣棣和咪棣做了一個(gè)神奇
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青鳥讀后感
《青鳥》前幾天，我讀了《青鳥》這本書，被里面那扣人心弦的情節(jié)所吸引。讀完這本書后，我懂得了幸福的來之不易。
《青鳥》講述的是森林中靠砍柴謀生的一家。在這天晚上，他們守候 -
青鳥讀后感
這個(gè)月我讀了一本莫里斯·梅特林克【比利時(shí)】，肖寶榮改寫得《青鳥》。這本書講得很驚險(xiǎn)，當(dāng)主人公這對(duì)敢于嘗試的兄妹遇到仙女得到的神奇帽子興高采烈時(shí)，我也眉開眼笑；當(dāng)主人公去
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青鳥讀后感
《青鳥》讀后感
李泓橋男11歲贛榆縣石橋二小五（1）班
吸引我的是這本書的名字。我迫切地買來這本書，準(zhǔn)備一讀為快。
拿到這本書的時(shí)候， 我沒有急著了解書中的內(nèi)容，而是把目光久久 -
青鳥 讀后感
閱讀經(jīng)典——《青鳥》讀后感《青鳥》這本書是一部榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的傳世佳作，它講述的是兩個(gè)小孩尋找青鳥的故事。
在圣誕節(jié)前夜一個(gè)樵夫的兒女——棣棣和咪棣做了一個(gè)神奇 -
《青鳥》讀后感
《青鳥》讀后感優(yōu)★徐元震讀了《青鳥》這本書，我知道了一位會(huì)變魔術(shù)的老婆婆，讓奇爾奇爾和米琪兒去尋找青鳥，因?yàn)樗呐畠荷×耍恢毕氲玫叫腋?，老婆婆給奇爾奇爾一頂鉆石帽子，他
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讀后感青鳥（本站推薦）
讀《青鳥》有感
范亞欣女11歲贛榆縣石橋二小五（1）班
當(dāng)我拿到這本書的時(shí)候，我并沒有急著去讀它，而是猜測(cè)著這本書的內(nèi)容：肯定是一本寫鳥的書。當(dāng)我的猜測(cè)失誤以后，我就靜下心來一 -
《青鳥》讀后感[精選合集]
《青鳥》這本書的作者是莫里斯·梅特林克，一位諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主，作者在里面闡述了什么叫做幸福，下面是小編為大家?guī)怼肚帏B》讀后感，歡迎來閱讀！《青鳥》讀后感原本以為那些普普
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青鳥讀后感
青鳥讀后感(15篇)
青鳥讀后感1
我讀了青鳥這一本書以后，我感覺到狄狄非常的勇敢，因?yàn)?，為了救那個(gè)仙女的孩子，他鼓起了勇氣到了墳地走了一圈兒，當(dāng)然了，這看起來是很恐怖，但是仔細(xì)往 -
青鳥讀后感
青鳥讀后感 15篇 青鳥讀后感 1 我讀了一本書，名叫《青鳥》，是一位諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的獲得者寫的書。這本書主要寫的是：仙女貝麗倫娜的`女兒生病了，生的是囈病，需要一只象征著幸福的青
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青鳥讀書筆記
篇一：青鳥 讀后感 閱讀經(jīng)典——《青鳥》讀后感 《青鳥》這本書是一部榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的傳世佳作，它講述的是兩個(gè)小孩尋找青鳥的故事。在圣誕節(jié)前夜一個(gè)樵夫的兒女——棣棣
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青鳥讀后感
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幸福，多少人追求著它，而它總會(huì)在你不經(jīng)意的那刻悄然降臨到你的身旁，在那一瞬間，你將成為世界上最快樂的人。偶然，我在書架上看見了這樣一本書——《青鳥》，這本書 -
《青鳥》讀后感
《青鳥》讀后感 集合15篇 《青鳥》讀后感 1 最近我讀了一本書，名字叫《青鳥》，作者是梅特林克，這本書講述了奇爾、米琪兒穿越于“回憶之國”、“夜間宮殿”、“幸?；▓@”之間，
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《青鳥》讀后感
《青鳥》的作者是比利時(shí)的梅特林克，從中，作者把青鳥比作是快樂和幸福的象征，一群孩子為了獲得幸福而踏上了尋找青鳥的道路，可到最后孩子們發(fā)現(xiàn)，其實(shí)幸福就在我們中間，只不過有時(shí)自
