專題：淺談法語(yǔ)教學(xué)目的
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教學(xué)目1
教學(xué)目標(biāo)：
1、初步了解《紅樓夢(mèng)》的作者，了解這部名著的思想內(nèi)容和藝術(shù)成就。
2、能結(jié)合故事情節(jié)理解主要人物形象特征。
3、激發(fā)學(xué)生閱讀文學(xué)名著的興趣，體驗(yàn)文學(xué)作品的魅力，逐 -
法語(yǔ)教程教學(xué)實(shí)施細(xì)則
法語(yǔ)教程教學(xué)實(shí)施細(xì)則 一、教學(xué)對(duì)象 本課程為廣播電視大學(xué)本科英語(yǔ)專業(yè)的一門專業(yè)課，教學(xué)對(duì)象為開(kāi)放教育本科英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生。 二、教學(xué)目的和要求 教學(xué)目的： 法語(yǔ)（第二外
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教學(xué)目標(biāo)的敘寫
推薦語(yǔ)：教學(xué)目標(biāo)對(duì)每一位教師來(lái)說(shuō)并不陌生，但是每一節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)制訂得是否精當(dāng)，關(guān)系到這節(jié)課的實(shí)效，也就是學(xué)生是否真正有所收獲。而在日常教學(xué)中，教學(xué)目標(biāo)敘寫不明晰、空而泛
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教學(xué)目標(biāo)的寫法
教學(xué)目標(biāo)的寫法
例如：《到白雪公主家作客》的教學(xué)目標(biāo)應(yīng)為：
?
? 1．知識(shí)目標(biāo)：懂得作客應(yīng)文明進(jìn)門、禮貌問(wèn)候，學(xué)會(huì)使用禮貌用語(yǔ)“你好?。ê芨吲d
見(jiàn)到你）”
?2．能力目標(biāo)：作客時(shí)能文明進(jìn) -
淺談教學(xué)目標(biāo)的設(shè)置[最終定稿]
淺談教學(xué)目標(biāo)的設(shè)置淺談教學(xué)目標(biāo)的設(shè)置7月21日教學(xué)目標(biāo)是教學(xué)活動(dòng)的中心，在課堂教學(xué)中,教師的主導(dǎo)方向和學(xué)生的主體活動(dòng)都是圍繞本課的教學(xué)目標(biāo)來(lái)進(jìn)行的。目標(biāo)是教學(xué)的出發(fā)點(diǎn)
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教學(xué)目標(biāo)的特點(diǎn)
是經(jīng)過(guò)努力可以達(dá)到的要求。
布盧姆認(rèn)為，
有效的教學(xué)始于教師知道
希望達(dá)到的目標(biāo)是什么。預(yù)期要達(dá)到的教學(xué)目標(biāo)是否明確、具體、科 學(xué)，直接影響教師的教學(xué)實(shí)踐是否有成效。
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教學(xué)目標(biāo)的重要性
教學(xué)目標(biāo)的重要性 課堂教學(xué)目標(biāo)是教師根據(jù)教學(xué)目的、內(nèi)容及學(xué)生實(shí)際而制定的一種具體要求和標(biāo)準(zhǔn)，它是教學(xué)目的的具體化，是課堂教學(xué)的方向，是一堂課的靈魂，是判斷教學(xué)是否有效的
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教學(xué)目設(shè)計(jì)思路（精選合集）
教學(xué)目設(shè)計(jì)思路 第一課時(shí)：理清情節(jié)、熟悉內(nèi)容。 第二課時(shí)：分析形象、培養(yǎng)想象。 課前準(zhǔn)備 學(xué)生方面：預(yù)習(xí)課文，查閱《西游記》，畫一幅“孫猴子”的畫 ； 教師方面：制作課件，下載《西游
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教學(xué)目標(biāo)的可操作性
科學(xué)學(xué)科教學(xué)目標(biāo)的可操作性 教學(xué)目標(biāo)應(yīng)是可觀察、可測(cè)量的。為了保證教學(xué)目標(biāo)的可操作性，我在制定教學(xué)目標(biāo)時(shí)，注意了以下幾點(diǎn)要求： 1）教學(xué)目標(biāo)的行為主體須是學(xué)習(xí)者，而不能是教
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基于目標(biāo)的教學(xué)設(shè)計(jì)
基于目標(biāo)的作業(yè)設(shè)計(jì) ——《只有一個(gè)地球》 內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)《只有一個(gè)地球》 傳統(tǒng)的作業(yè)觀已不適應(yīng)新課程實(shí)施的要求，在新課程標(biāo)準(zhǔn)理念下，作為
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法語(yǔ)視頻教學(xué)三月通上
Lecon un Salutation 第一課 問(wèn)候 Dialogue 1 Bonjour, Monsieur Duray. 您好，迪海先生。 Bonjour, Madame Doucet. 您好，杜塞太太。 Comment allez-vous? 您身體好嗎？ Bien,
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法語(yǔ)筆譯翻譯技巧教學(xué)
摘 要：翻譯技巧教學(xué)是翻譯教學(xué)的重要內(nèi)容，試從詞匯、句子、篇章三個(gè)層面探討法語(yǔ)翻譯技巧，為教授法語(yǔ)翻譯教師提供 參考 。關(guān)鍵詞：翻譯技巧；詞匯；句子；篇章 翻譯技巧教學(xué)是翻譯教學(xué)
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法語(yǔ)自我介紹
法語(yǔ)自我介紹15篇 法語(yǔ)自我介紹1 Ma spécialité est un anglais, la deuxième langue étrangère est un Franais, travaille pendant une année demi.Est engagé dan
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法語(yǔ)諺語(yǔ)
Monsieur Hao, Je vous prie de croire à ma profonde reconnaissance pour tous les services que vous m’avez rendus ces dernières années à l’université. Vous
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法語(yǔ)自我介紹
法語(yǔ)面試：自我介紹
Q1 : Parlez-moi un peu de vous. Présentez vous. Allez y...
問(wèn)1：跟我們談?wù)勀阕约骸＝榻B一下你自己吧。開(kāi)始吧。
R1 : je suis né(e) et j’ai grandi -
法語(yǔ)自我介紹
Bon après-midi, je suis très heureuse de me vous presenter. Je m'appelle XXX，et j'ai XX ans. Je suis chinois.
Ma famille habite à XX(地點(diǎn)).
Je suis étudiant. -
法語(yǔ)自我介紹
Bonjour, tout le monde! Je suis très heureuse de vous connaitre. Maintenant perttez-moi de me presenter.Je viens de Zhengzhou ,une belle ville de la province d
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法語(yǔ)自我介紹
Je m'appelle XX，et j'ai 21 ans.Je viens d'une belle petite ville appelée xx. Je n'ai pas de frère et s?ur. Je suis la fille unique dans ma famille.
Je fais ma
