專題：淺談聽課
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聽課
聽課，是一種欣賞 ——記參加第六屆全國幼兒園音樂教育觀摩研討會的感受 辜希齡 秋天里，金色的陽光，金色的收獲，金色的落葉，金色的喜悅。在這處處綻放著金色美的秋天里，十一月份
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聽課材料
現(xiàn)與各位同仁們交流一下本人的所感、所思。 一、所感。 1、老師們的敬業(yè)精神著實(shí)令人欽佩。所聽教師都能做到先周備課，且做到字跡工整，有課后反思，更有教師把一冊的教案全部
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聽課材料
商中間、末尾有0的除法
三年級數(shù)學(xué) 鄭寶生
時間：2012年2月15日
教學(xué)內(nèi)容：商中間、末尾有0的除法，教材第6—7頁例題及想想做做。
教學(xué)目標(biāo)：
1、結(jié)合具體情景，讓學(xué)生體會商末尾有0 -
聽課
過去的一周本人聽了5節(jié)課，主要是在高一英語組。結(jié)合所聽課及和其他老師的交流，談?wù)剛€人思考，不當(dāng)之處，望諒解。一、聽課總結(jié)優(yōu)點(diǎn)1、重視基礎(chǔ)語言知識。對于基礎(chǔ)的語言知識能講得
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如何聽課大全
新教師怎樣聽課?
一、聽課時該聽什么
聽一節(jié)課，應(yīng)有一個明確的目的，對于新教師來說，聽課時需要關(guān)注兩個方面：
(一) 關(guān)注教師的教
新教師不同于學(xué)生，聽課的目的是回去教學(xué)生。所以 -
聽課記錄
聽課記錄范文 聽課對象：三（6）班 李音 老師 聽課內(nèi)容：《廬山的云霧》 第2課時 過程： 一、復(fù)習(xí)鞏固： 師：今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)《廬山的云霧》這一課，讀課題，讀出吸引力。 生：（有感情地朗讀）
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聽課體會
小學(xué)語文鄉(xiāng)村名師工作室 聽課心得體會 在2017年11月21日，我參加了小學(xué)語文鄉(xiāng)村名師工作室的揭牌活動，作為名師工作室的一名學(xué)員，我感到很高興。在此次活動上，我們還聽了肖俊老師
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聽課記錄
小壁虎借尾巴 一、隨音樂拍手進(jìn)場。二、引入主題。 ①森林里舉行一場比賽，看看誰的尾巴最有用。②出示圖片，問：誰來參加比賽？（觀察圖片）③誰的尾巴沒有了？沒有尾巴怎么辦？三、講述
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聽課總結(jié)
璧山縣小學(xué)語文教師培訓(xùn)活動聽課總結(jié) 定林小學(xué) 2009年6月11日，我有幸聆聽了渝中區(qū)的張莉，大渡口區(qū)的湯秋艷、武漢陽光哦集團(tuán)教育集團(tuán)的趙老師獻(xiàn)課以及下午渝中區(qū)教科所王小毅
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聽課心得
聽課心得 學(xué)校組織的青藍(lán)工程藍(lán)方老師示范課真的讓我受益匪淺，授課老師是英語組優(yōu)秀的一名教師，上的內(nèi)容為四年級project，主要介紹profile怎么寫。Profile主要指的是人物簡介，這
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聽課筆記（定稿）
第一課什么是積極心理學(xué) 筆記：（簡介） 1、解讀比信息更重要——ABC理論 2、成功的特質(zhì)：（1）自信——自我實(shí)現(xiàn)的預(yù)言（2）好奇心——提問 3、最好的學(xué)習(xí)是教 4、學(xué)期結(jié)束時，不要問知道了什
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聽課小得
大亞灣區(qū)育英小學(xué) 四年級 語文科任 林琪老師 聽課小得2012年11月7日 上周三，大亞灣區(qū)中心小學(xué)教研組組織了本小教部分年級老師，到光亞小學(xué)進(jìn)行教學(xué)活動觀摩。到場聽取了廣州先
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聽課記錄
聽課記錄（含點(diǎn)評） 時間:9月18日 星期四 第3節(jié) 聽課學(xué)校: 董恒甫高中 班級:高三3班 課題:《歸去來兮辭》 教時:1 執(zhí)教者:沈艷老師 教學(xué)過程: 一、背古詩文 讀背詩歌并 默寫 二
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聽課筆記
第一篇 執(zhí)筆教師: 胡小紅 聽課時間:9月12日 聽課老師: 張美燕 聽課地點(diǎn):建華小太陽幼兒園 活動名稱:花手套 班級:小班 活動領(lǐng)域:美術(shù) 活動目標(biāo):1、讓幼兒嘗試滾畫2、對色彩
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聽課感悟
有幸去杭州領(lǐng)略名師做課的風(fēng)采,看他們個個身懷絕技,或活潑,或幽默,或機(jī)智,或嚴(yán)謹(jǐn),或大氣。使我們這些聆聽者雖身體疲憊,卻心情亢奮,如同接受一次靈魂的洗禮。正如攜一身塵土
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聽課心得
聽課心得 今日，我有幸聽了周立新老師一節(jié)畢業(yè)班的復(fù)習(xí)課，都給我留下了非常深刻的印象，感觸頗深，下面談?wù)勛约郝犃诉@節(jié)課后的收獲和體會。一、導(dǎo)入設(shè)計(jì)新穎多樣。 好的開頭能起到
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聽課總結(jié)
2011綠城之秋聽課總結(jié) 這次去觀摩綠城之秋我主要關(guān)注的是老師的導(dǎo)課，下面是我印象最深刻的導(dǎo)課： 一、用大腦保健操導(dǎo)入 老師首先在黑板上畫一個“b”，請你展開想象，它像什么，給大
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聽課總結(jié)
聽課總結(jié) 本學(xué)期按照學(xué)校的安排到幾所學(xué)校聽課，傾聽著老師們一堂堂精心準(zhǔn)備的課，我親身領(lǐng)略著老師們對教材的深刻解讀，感受著他們對課堂的準(zhǔn)確把握，也體會著他們對學(xué)生的密切關(guān)
