專題：青蛙看海說(shuō)課稿
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《青蛙看?！氛f(shuō)課稿
《青蛙看?！氛f(shuō)課稿 《青蛙看?！氛f(shuō)課稿1 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)中的《青蛙看海》是一篇寓意深刻的童話故事，敘述張期生活在湖邊的青蛙，很想看看大海，后來(lái)
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青蛙看海（范文模版）
《青蛙看?！方虒W(xué)設(shè)計(jì) 二年級(jí)二班 官莊小學(xué) 何秋薇 教材分析 《青蛙看?！肥且黄捁适隆⑹隽碎L(zhǎng)期生活在湖邊的青蛙，很想看看大海，在蒼鷹的指導(dǎo)下，跟著松鼠一個(gè)臺(tái)階一個(gè)臺(tái)
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青蛙看海（范文模版）
青蛙看海 第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 1、能正確、流利地朗讀課文。初步認(rèn)識(shí)幾種不同的說(shuō)話格式。 2、認(rèn)識(shí)一個(gè)新偏旁“登字頭”，學(xué)會(huì)本課十個(gè)生字，讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形，能正確書(shū)寫(xiě)。 教學(xué)重點(diǎn)
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《青蛙看?！饭_(kāi)課
《青蛙看?！罚ǖ诙n時(shí)） 教學(xué)目標(biāo)： 1．有感情得分角色朗讀課文。 2．懂得只有腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，堅(jiān)持不懈的刻苦努力，就一定能到達(dá)理想的頂點(diǎn)。 3．學(xué)習(xí)生字“喝 吸 級(jí)”。 教學(xué)準(zhǔn)
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青蛙看海教案
語(yǔ)文備課大師 xiexingcun.com 目錄式免費(fèi)主題備課平臺(tái)！ 《青蛙看?！方虒W(xué)設(shè)計(jì) 第五期小語(yǔ)班 乘航小學(xué) 張燕 教學(xué)理念： 《青蛙看?！肥且黄捁适隆Ｕn文講述了青蛙為了實(shí)現(xiàn)看
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《青蛙看?！方贪?/a>
9、《青蛙看?！返诙n時(shí) （一）、復(fù)習(xí)導(dǎo)入 1、小朋友們，你們看見(jiàn)過(guò)大海嗎？（出示大海圖）2、看，大海的海水是那么藍(lán)，那么的清澈，那么的一望無(wú)邊，你們喜歡大海嗎？ 3、不僅我們喜歡大海，一
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青蛙看海教案
青蛙看海 教學(xué)目標(biāo)： 1.知識(shí)目標(biāo)：學(xué)會(huì)本課10個(gè)生字，兩條綠線內(nèi)的5個(gè)生字只識(shí)不寫(xiě)。認(rèn)識(shí)一個(gè)偏旁，理解由生字組成的詞語(yǔ)。 2.能力目標(biāo)：能正確、流利、有感情地分角色朗讀課文。 3.
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青蛙看海反思（精選合集）
《青蛙看?！肥且黄捁适?。是蘇教版語(yǔ)文二上的第九課。小編給大家精心整理了青蛙看海反思范文，希望大家會(huì)喜歡!青蛙看海反思范文篇1蘇教版語(yǔ)文二上第九課《青蛙看?！肥且?/p>
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青蛙看海教案
青蛙看海 教學(xué)目標(biāo) 1 、流利、有感情地分角色朗讀課文。 2 、懂得只要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，堅(jiān)持不懈地刻苦努力，就一定能達(dá)到理想的彼岸。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 1、能正確、流利
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《青蛙看?！方贪?/a>
《青蛙看?！罚ǖ诙n時(shí)） 教學(xué)目標(biāo)： 1．有感情得分角色朗讀課文。 2．懂得只有腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，堅(jiān)持不懈的刻苦努力，就一定能到達(dá)理想的頂點(diǎn)。 3．學(xué)習(xí)生字“喝 吸 級(jí)”。 教學(xué)準(zhǔn)
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二年級(jí)青蛙看海
青蛙看海(第二課時(shí))二年級(jí) 教學(xué)目標(biāo) ： 1、用個(gè)性化的朗讀方式表現(xiàn)課文中生動(dòng)的形象，能正確、流利、有感情地分角色表演讀課文 2、在反復(fù)的朗讀、逐步的感悟中懂得只要相信自己
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《青蛙看?！方虒W(xué)設(shè)計(jì)
小學(xué)語(yǔ)文“四點(diǎn)導(dǎo)學(xué)”課堂教學(xué)模式研究 《青蛙看海》教學(xué)設(shè)計(jì) ——識(shí)字寫(xiě)字課 張江霞小語(yǔ)工作室 白桑鄉(xiāng)中心學(xué)校 趙芬芳 教學(xué)目標(biāo)： 1、能正確、流利地朗讀課文。了解故事大
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青蛙看海教學(xué)設(shè)計(jì)
《青蛙看?！方虒W(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1、能正確、流利地朗讀課文。分角色朗讀課文。 2、認(rèn)識(shí)一個(gè)新偏旁“登字頭”，學(xué)會(huì)本課十個(gè)生字，讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形，能正確書(shū)寫(xiě)。兩條綠線中的四個(gè)字
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《青蛙看海》教學(xué)案例
《青蛙看?！方虒W(xué)案例 小學(xué)語(yǔ)文第三冊(cè)的第四單元，都是些童話故事.孩子們特別喜歡這些帶有童話色彩的課文，那一個(gè)個(gè)有趣的故事令他們?cè)谡n堂上眉飛色舞。他們也有強(qiáng)烈的表演欲，特
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《青蛙看海》教學(xué)設(shè)計(jì)
《青蛙看?！方虒W(xué)設(shè)計(jì) 《青蛙看?！方虒W(xué)設(shè)計(jì)1 一、教學(xué)目標(biāo)1 、流利、有感情地分角色朗讀課文。2 、懂得只要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，堅(jiān)持不懈地刻苦努力，就一定能達(dá)到理想的彼
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《青蛙看海》教學(xué)反思
《青蛙看?！方虒W(xué)反思1 《青蛙觀海》這篇課文主要講長(zhǎng)期生活在湖邊的青蛙，很想看看大海，在蒼鷹的指點(diǎn)下，跟著松鼠一個(gè)臺(tái)階一個(gè)臺(tái)階的跳，最后終于到達(dá)山頂，看到了大海 ?1）本課教學(xué)
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《青蛙看?！方虒W(xué)反思
《青蛙看?！方虒W(xué)反思 《青蛙看海》教學(xué)反思1 師：青蛙和小松鼠終于來(lái)到了山頂，看到了大海。青蛙會(huì)說(shuō)些什么？生：大海真美??！生：啊，大海就戰(zhàn)線在眼前了，真大?。∩捍蠛Ｕ娲蟀?，一眼都看不
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青蛙看海教學(xué)設(shè)計(jì)
《青蛙看?！方虒W(xué)設(shè)計(jì) [教材簡(jiǎn)析] 課文是一篇童話故事。敘述了長(zhǎng)期生活在湖邊的青蛙很想看看大海。它在蒼鷹的指點(diǎn)下，跟著松鼠一個(gè)臺(tái)階一個(gè)臺(tái)階地往上跳，最后終于到達(dá)山頂，看到
