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      專題:群文閱讀練習(xí)

      • 三下《荷花》群文閱讀練習(xí)

        時間:2019-05-13 14:27:53 作者:會員上傳

        快樂閱讀(一)
        《 荷花 》
        荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉挨(áiāi)挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。白
        荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全都展開了,

      • 群文工作總結(jié)

        時間:2019-05-12 17:53:09 作者:會員上傳

        群年終工作總結(jié) 2012年還有10天就要過去了,不知不覺和大家群居了一年,感覺很好,在黨的“十八大”隆重召開之日,在即將走過2012年迎來嶄新的2013年之際.作為本群一員,現(xiàn)在把一年

      • 群文閱讀教學(xué)

        時間:2019-05-12 22:25:13 作者:會員上傳

        談?wù)勑W(xué)群文閱讀教 簡介:摘 要: 隨著時間的推移,學(xué)生學(xué)的課文越來越多,類似的課文和片段也在不斷增加,因此可以把相似的文章或片段放到一起進(jìn)行比較學(xué)習(xí),加深學(xué)生的印象,提高學(xué)習(xí)

      • 群文閱讀材料

        時間:2019-05-14 18:29:50 作者:會員上傳

        逝世前的科學(xué)記錄 1974年2月6日清晨六點,北京還沒有破曉,寒氣襲人。 一位84歲高齡的老人用顫抖的手,擰開半導(dǎo)體收音機(jī)的旋鈕,仔細(xì)傾聽著天氣預(yù)報。然后支撐著從病床上坐起來,戴上

      • 群文閱讀

        時間:2019-05-13 23:53:21 作者:會員上傳

        《群文閱讀》淺析
        科爾沁區(qū)鐵路第一小學(xué)高淑萍
        群文閱讀這一相對陌生的教學(xué)形式走入了我的課堂。這一嶄新的教學(xué)形式,以其大量閱讀、自由對話、深度研討等諸多優(yōu)勢,吸引著我,早

      • 群文閱讀范文大全

        時間:2019-05-13 01:50:42 作者:會員上傳

        語文課里更重要的事 ——觀第六屆兒童閱讀與語文創(chuàng)意教學(xué)觀摩研討會心得譚 娟 2016年11月17-18兩天,李璨、劉媛、段小華和我四人有幸參加了在美麗的山城重慶舉辦的“第六屆

      • 群文閱讀

        時間:2019-05-12 03:10:34 作者:會員上傳

        群文閱讀——語文課堂靜悄悄的革命 一種語文教學(xué)的新形式,一場語文教學(xué)靜悄悄的變革,正在國內(nèi)語文教育界醞釀、思考、實踐,這就是群文閱讀。 所謂群文閱讀教學(xué),就是圍繞著一個或

      • 群文閱讀

        時間:2019-05-12 01:18:39 作者:會員上傳

        1. 新在何處,我覺得最重要的是打破了閱讀教學(xué)的思維定勢。通過群文閱讀,能較快提升閱讀力,而且有利于提高學(xué)生的思維品質(zhì),特別是發(fā)展他們的求異思維、逆向思維、多向思維,以及培

      • 群文閱讀

        時間:2019-05-12 07:23:15 作者:會員上傳

        金色的秋天 我喜歡這迷人的秋天。 你瞧,水果堆上的蘋果,紅得那么鮮艷,散發(fā)出誘人的清香;黃橙橙的鴨梨,一個足有半斤;一串串葡萄像瑪瑙珍珠似的晶瑩透明;石榴張開了大嘴,露出潔白的牙

      • 群文閱讀(范文)

        時間:2019-05-12 07:23:15 作者:會員上傳

        文本教學(xué)的底線 語文課程標(biāo)準(zhǔn)在“教學(xué)建議”中指出:“語文教學(xué)應(yīng)在師生平等對話的過程中進(jìn)行”。而對閱讀教學(xué)則明確:“閱讀教學(xué)是學(xué)生、教師、文本之間對話的過程?!笨梢姡?/p>

      • 群文閱讀

        時間:2019-05-12 07:23:17 作者:會員上傳

        課題:故事里巧妙的結(jié)局 教學(xué)目標(biāo): 1.把握故事的主要內(nèi)容。 2.掌握故事真相到最后點出,這么安排的好處。3.巧妙的故事結(jié)局帶給我們的啟示。 教學(xué)重點: 把握故事的主要內(nèi)容。 教

      • 群文閱讀

        時間:2019-05-12 19:29:51 作者:會員上傳

        群文閱讀”四年級下冊第二組“作家筆下的動物”教學(xué)設(shè)計本組教材圍繞“作家筆下的動物”這一專題?!锻介喿x》教材《千紙鶴》對應(yīng)編排中外作家的8篇文學(xué)作品,其中一篇《白

      • 群文工作總結(jié)

        時間:2019-05-12 05:27:36 作者:會員上傳

        群文工作總結(jié) ,在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全區(qū)文化工作者以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入貫徹黨的十七大精神,努力塑造城區(qū)先進(jìn)文化品格,著力推進(jìn)和諧文化建設(shè),群眾文化事業(yè)各方面工作

      • 群文閱讀

        時間:2019-05-12 23:37:38 作者:會員上傳

        本課題研究的創(chuàng)新點 1、還學(xué)生更多的閱讀量。群文閱讀一改傳統(tǒng)單文本細(xì)讀教學(xué)模式,在單位時間內(nèi)閱讀多個文本,采取瀏覽、粗讀、略讀等模式,大大提高閱讀量,提高自我閱讀的能力。

      • 群文閱讀材料

        時間:2019-05-13 10:20:31 作者:會員上傳

        閱讀材料一: 聽 潮文/魯彥 一年夏天,我和妻坐著海輪,到了一個有名的島上。這里是佛國,島上沒有旅店,每一個寺院都特設(shè)了許多房間供住宿。 我們就在一個比較幽靜的寺院里選了一間

      • 群文閱讀

        時間:2019-05-12 12:02:49 作者:會員上傳

        在群文閱讀中有效提升小學(xué)生的習(xí)作水平課題研究 實 施 方 案 童寺鎮(zhèn)中心小學(xué)校 一、課題提出的背景 義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)指出: “閱讀是學(xué)生的個性化行為。閱讀 教學(xué)應(yīng)引導(dǎo)

      • 群文閱讀

        時間:2019-05-12 12:02:49 作者:會員上傳

        群文閱讀:一圈一圈往下繞 群文閱讀:一圈一圈往下繞 浙江省溫州瑞安市塘下鎮(zhèn)中心小學(xué) 曹海棠 執(zhí)教年級:二年級 群文議題:一圈一圈往下繞 閱讀書目:《房子里有箱子》《需要什么

      • 群文閱讀課

        時間:2019-05-12 12:02:49 作者:會員上傳

        《絲綢之路》、《把鐵路修到拉薩去》 語文主題叢書《張騫出使西域》、《給西部建設(shè)者的一封信》 備課人:壽光市稻田鎮(zhèn)中心小學(xué)李桂嫻 【課型】群文閱讀課 【教學(xué)目標(biāo)】 1.認(rèn)