專題：全語言教育觀名詞解釋
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教育觀（范文模版）
這部作品通過方槍槍在幼兒園這個(gè)小社會(huì)中的經(jīng)歷，表現(xiàn)了社會(huì)對個(gè)人成長的強(qiáng)力塑造，表達(dá)了作者濃厚的人本主義情結(jié)，其中不乏尖銳的隱喻。
兒童的本能是意識(shí)生活之根，本能和無意識(shí) -
教育觀
一、單項(xiàng)選擇題 1.建立健全素質(zhì)教育的( )，就是提供保證素質(zhì)教育正常運(yùn)行所需的基本條件。 A.約束機(jī)制 B.動(dòng)力機(jī)制 C.激勵(lì)機(jī)制 D.保障機(jī)制 2.( )是教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略主題，是
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人力資源名詞解釋(全)（五篇模版）
人力資源管理名詞解釋360度績效評估：360度績效評估又稱為全方位評估，它是指從員工自己、上司、直接部屬、同事甚至客戶等各個(gè)角度來了解員工個(gè)人的績效，包括溝通技巧、人際關(guān)系
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語言期末復(fù)習(xí)名詞解釋
名詞解釋
補(bǔ)碼：
計(jì)算機(jī)處理帶符號數(shù)的編碼，正數(shù)的補(bǔ)碼就是其本身，負(fù)數(shù)的補(bǔ)碼是原二進(jìn)制碼取反后加一。
BCD碼：
用4位二進(jìn)制表示1位十進(jìn)制數(shù)的編碼；分組合BCD碼和非組合BCD碼兩種 -
語言與交際名詞解釋
“跨文化交際”的英語名稱是“cross-cultural communication（或 inter-cultural communication）”。它指本族語者與非本族語者之間的交際, 也指任何在語言和文化背景方面有差
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全語言總結(jié)
全語言總結(jié) 2012年6月 一學(xué)期的時(shí)間又在繁忙中悄然度過,這學(xué)期我園全語言教研重點(diǎn)任然是“看圖講述”活動(dòng)?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下： 一、明確教研方向，真正做到教科研為
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世界近代史名詞解釋(全)1
(全)
價(jià)格革命
16至17世紀(jì)西歐社會(huì)上出現(xiàn)的金銀貶值、物價(jià)上漲的現(xiàn)象。新航路開辟后，西班牙等國從殖民地掠回大量金銀，使歐洲貴金屬的儲(chǔ)量急劇增長，從而引起歐洲各國通貨膨脹。 -
自考——社會(huì)保障名詞解釋全和簡答
1、社會(huì)保障：社會(huì)保障是國家或社會(huì)依法建立的、具有經(jīng)濟(jì)福16、社會(huì)保障法：一般來說，社會(huì)保障法是指調(diào)整一個(gè)國家或地區(qū)的以支定收，實(shí)行初期因支出規(guī)模小而費(fèi)（稅）率較低，以后則會(huì)隨
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十個(gè)全覆蓋名詞解釋,工程進(jìn)度
十個(gè)全覆蓋： 危房改造、安全飲水、嘎查村街巷硬化、村村通電、村村通廣播電視通訊、校舍建設(shè)及安全改造、嘎查村標(biāo)準(zhǔn)化衛(wèi)生室、嘎查村文化活動(dòng)室、便民連鎖超市、農(nóng)村牧區(qū)常
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中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名詞解釋全(現(xiàn)當(dāng)代)
中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名詞解釋 現(xiàn)代文學(xué) 新青年: 中國現(xiàn)代文學(xué)史、文化思想上最重要的刊物。1915年創(chuàng)刊于上海，原名《青年雜志》，陳獨(dú)秀主編。"五四"前后以《新青年》為主要陣地，同時(shí)
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騏驥教育觀
騏驥教育觀
一直以來，我們都說，一個(gè)學(xué)校的好壞，除了師資和其他外部因素，學(xué)校的教學(xué)理念同樣是作為考量的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)。騏驥的理念，以前也介紹過，今天就再次系統(tǒng)的向大家介紹一下 -
教育觀心得體會(huì)
師愛 師德 ——《名師教育教學(xué)觀北留宣講會(huì)》心得體會(huì) 常月靜 “師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也?！薄捌渖碚涣疃?。其身不正，雖令不從?！背Ｑ缘溃骸皩W(xué)高為師，身正為范?！?月1
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素質(zhì)教育觀
素質(zhì)教育觀：（1）素質(zhì)教育應(yīng)全面貫徹黨的教育方針（2）素質(zhì)教育以提高國民素質(zhì)為根本宗旨（3）素質(zhì)教育以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)（4）素質(zhì)教育造就“有理想、有道德、有文化、有
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生態(tài)教育觀
生態(tài)教育觀：我園的生態(tài)教育是一種全面素質(zhì)的培養(yǎng)，人格品質(zhì)鍛造，民族精神的冶煉、國際情懷的陶冶的教育，是一種立足現(xiàn)在落腳未來的教育，是一種激揚(yáng)生命的教育，它的核心是“生命觀”
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教育觀[大全5篇]
教育觀 在研究者所能搜集到的有關(guān)蒙臺(tái)梭利研究的文獻(xiàn)資料中，很少有人提及蒙臺(tái)梭利的教育觀。研究者認(rèn)為蒙臺(tái)梭利對教育的基本理解是她進(jìn)行教育實(shí)踐的指導(dǎo)思想，因此有必要對她
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體態(tài)語言大全_關(guān)于面試(全)
《體態(tài)語言大全》 （奧）賽彌·莫爾肖 賈慧蝶（譯）關(guān)于面試的體態(tài)語39.在面試時(shí)，哪些信號能幫助你成功呢？說到面試的情景，我們認(rèn)為，面試者總是必須在兩個(gè)方面進(jìn)行介紹：一是關(guān)于本人的情
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會(huì)計(jì)制度設(shè)計(jì)名詞解釋及簡答題小抄全
1. 會(huì)計(jì)制度：由政府部門、企業(yè)單位通過一定程序制定的具有一定強(qiáng)制性的會(huì)計(jì)行為準(zhǔn)則和規(guī)范。 2. 綜合性會(huì)計(jì)制度：指規(guī)范全國會(huì)計(jì)工作的法律、法規(guī)和制度。 3. 業(yè)務(wù)性會(huì)計(jì)制度：
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很全的古代文學(xué)史名詞解釋
中國古代文學(xué)史名詞解釋 建安風(fēng)骨:東漢末年，建安詩人直接繼承漢樂府民歌的現(xiàn)實(shí)主義精神，真實(shí)廣泛地反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)和人民苦難，展示廣闊的時(shí)代生活畫面；抒發(fā)作家建功立業(yè)的理想壯志
