專題：泉州六年級上數(shù)學(xué)競賽
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六年級數(shù)學(xué)競賽總結(jié)
六年級數(shù)學(xué)競賽總結(jié) 為提高學(xué)生的解決問題能力，充分開發(fā)他們的數(shù)學(xué)潛能，培養(yǎng)良好的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，我們于5月29日舉行了六年級數(shù)學(xué)應(yīng)用題競賽活動(dòng)，現(xiàn)將競賽活動(dòng)情況簡要總結(jié)如下： 在比
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六年級數(shù)學(xué)應(yīng)用題競賽試題
六年級數(shù)學(xué)應(yīng)用題競賽試題 班級: 姓名: 時(shí)間: 成績: 1、看圖列式 列 式 2、團(tuán)結(jié)小學(xué)有男生310人，比女生多15人，男生人數(shù)比女生人數(shù)多幾分之幾？3、一個(gè)長方體木塊長、寬、高
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[六年級數(shù)學(xué)]六年級計(jì)算競賽總結(jié)
2011～2012學(xué)年第一學(xué)期 六年級計(jì)算競賽總結(jié) 為提高學(xué)生的計(jì)算能力，在第七周我們六年級兩個(gè)班利用午讀30分鐘的時(shí)間進(jìn)行對學(xué)生的計(jì)算能力進(jìn)行考察?？疾榈慕Y(jié)果是令人滿意的！大部
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人教版六年級下冊數(shù)學(xué)競賽
人教版六年級下冊數(shù)學(xué)競賽試題
一、填空
521、甲數(shù)的等于乙數(shù)的，甲:乙＝（）:（） 65
2、現(xiàn)規(guī)定一種運(yùn)算：x△y＝3x－2y。則x△（4△1）＝7的，解得x＝（）
3、一個(gè)分?jǐn)?shù)，它的分母加上3可約分成32。它的分母減 -
六年級上數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃
一、 學(xué)生基本情況分析： 1、 學(xué)生情況分析：五年級共有學(xué)生41人，其中男生18人，女生23人。全體學(xué)生熱愛祖國，尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)，能互相幫助，對學(xué)習(xí)比較有興趣，喜歡數(shù)學(xué)。 2、 學(xué)生智
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六年級數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃(上)
六年級上學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃
一、教材分析：
這一冊教材內(nèi)容包括：位置，分?jǐn)?shù)乘法，分?jǐn)?shù)除法，圓，百分?jǐn)?shù)，統(tǒng)計(jì)，數(shù)學(xué)廣角和數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)等。分?jǐn)?shù)乘法和除法，圓，百分?jǐn)?shù)等是本冊教材的重點(diǎn)教學(xué)內(nèi) -
六年級上數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃
六年級1班的大部分學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的積極性比較高，能從已有的知識和經(jīng)驗(yàn)出發(fā)獲取知識，有相當(dāng)一部分的學(xué)生基礎(chǔ)知識差,上課不認(rèn)真聽講，不能獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù),需要老師督促并輔導(dǎo)
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希望杯三年級數(shù)學(xué)(上)競賽（精選）
小學(xué)三年級數(shù)學(xué)競賽訓(xùn)練題（三） 一、直接寫出得數(shù)。（每小題0.5分，共6分） 400×2＝ 10+30÷2＝16×6＝700÷5＝ 640÷8＝33+27÷3＝ 54+46＝ 804÷2＝621×2＝0÷500×4＝120÷6＝ 500×6＝二、填空。（每空1
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三年級上數(shù)學(xué)競賽試卷
2016-2017年三年級數(shù)學(xué)競賽試題 一、你知道嗎？填一填。（每空2分，共32分） 1、350 ×4的積的末尾有（ ）個(gè)0，積是（ ）。 2、一個(gè)長方形的草坪周長是240米，長是70米，寬是（ ）米，合（ ）厘米。 3、用4
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2018六年級下冊數(shù)學(xué)競賽輔導(dǎo)（精選5篇）
六年級下冊數(shù)學(xué)中段檢測題 姓名_______ 評分________ 一、填空。（每空1分，27分） 1、 ( )：20=1.6：（ ）＝八折= ( )% 2、比30千米多20%是千米；20噸比噸少60% ；30千克比50千克少% ； 米比2
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六年級數(shù)學(xué)備課組工作總結(jié)上
六年級數(shù)學(xué)備課組工作總結(jié) （2008——2009學(xué)年度第一學(xué)期） 本學(xué)期，全體六年級數(shù)學(xué)教師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和科組的帶領(lǐng)下，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，全心身投入教育教學(xué)改革及全面提高教育教學(xué)質(zhì)量
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六年級(上)數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)
小學(xué)六年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)1 李俊 本學(xué)期又將過去，可以說在緊張忙碌的工作中度過了這一學(xué)期的時(shí)光。總體看，我能認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新
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l六年級上數(shù)學(xué)應(yīng)用題
必做題： 41.給一條千米的人行道鋪地磚，4天完成了任務(wù)的一半，平均每天鋪多少千5米？ 2.商店同時(shí)賣出兩臺洗衣機(jī)，每臺2400元，其中一臺比進(jìn)價(jià)高2000，另一臺比進(jìn)價(jià)低2000，總的來看商店賣
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六年級數(shù)學(xué)(上)教學(xué)總結(jié)
錯(cuò)誤！未指定書簽。 六年級數(shù)學(xué)(上)教學(xué)總結(jié) 時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期就要過去了,為了使今后的數(shù)學(xué)教學(xué)工作再上一個(gè)新臺階,現(xiàn)將這個(gè)學(xué)期的六年級數(shù)學(xué)（上）教學(xué)工作總結(jié)如下:
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上學(xué)期六年級數(shù)學(xué)工作總結(jié)
六（2）班上學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)本學(xué)期,我適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的要求,從各方面嚴(yán)格要求自己,積極向各位教師請教,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)
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2013——2014學(xué)年六年級上數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)
2013——2014學(xué)年六年級上數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié) 本學(xué)期，我擔(dān)任六年級三班和四班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，工作中我認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，從各方面嚴(yán)格要求自己，主動(dòng)與班主任團(tuán)結(jié)合作，結(jié)合本班
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六年級上學(xué)期練習(xí)(數(shù)學(xué))
六年級上學(xué)期練習(xí)
班級：姓名：
（一）分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)及意義
1.7
5
，0.76和68％這三個(gè)數(shù)中最大的數(shù)是，最小的數(shù)是。 2.
8 = 0.75 = ：= % =成。
3． 5
4
÷＝÷60＝2:5＝％＝成。
4. 八成=%=÷40= -
＊＊2016六年級上數(shù)學(xué)培優(yōu)輔導(dǎo)資料
2０15～2016上學(xué)期六年級數(shù)學(xué)培優(yōu)資料（第一次)第一部分:數(shù)與計(jì)算一、在○里填上“＞”、“＜“或“＝”．×○×○×○×○×(+)○×＋3噸鋼鐵的○１噸棉花的二、下面的(）里可以填的最大整數(shù)是
