專題：人教版初一語文專題
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人教新版初一語文上冊第三單元測試題
2013人教新版初一語文上冊第三單元測試題 ( 時間:45分鐘 ) 班級 姓名 評價___________ 一、綜合性學習1.請工整地把詞語中注音的漢字和錯別字的改正字寫在田字格中。 zh
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人教語文教學計劃
人教語文教學計劃1 一、基本情況1、學情分析：本學期我擔任七年級一班語文教學，從學生的基礎來看，學生的語文成績和語文素養(yǎng)很不樂觀，學生的口語表達和書面表達能力都不高，自主
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人教語文教案
人教語文教案 1、聯(lián)系上下文，理解詞語、句子及課文內容。2、感受高爾基對小男孩的崇敬、熱愛。 3、學習試著提出問題，討論并解決問題的讀書方法。4、有感情地朗讀課文。 1、上
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人教語文八年級古詩（本站推薦）
人教語文2017新版八年級下冊古詩文匯總（18篇） （前加▲者為新選入篇目） 1、桃花源記 （東晉）陶淵明 晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行，忘路之遠近。忽逢桃花林，夾岸數百步，中無雜樹，芳草
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初一語文第三課蟬教學案
教學目標 1.體悟生命的意義，以積極、認真的態(tài)度對待生命。 2.教學難點：學習由一個具體細小的物引出抽象深刻的哲理的寫作手法。 教學過程(本文來自優(yōu)秀教育資源網斐.斐.課.件
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八年級下冊語文字詞(人教)
八年級下冊語文字詞 第一單元： 第一課： 緋紅（fyi h?ng）：中國傳統(tǒng)色彩名稱，紅色的一種，艷麗的深紅。 標致（biüo zhi）：外表、風度等接近完美或理想境界,喚起美感上的極大享受的標致的
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人教初二語文三峽復習材料
《三峽》（酈道元 北魏著名地理學家、散文家） 1、 文學常識：作者：酈道元 ， 北魏著名地理學家、散文家 ?！度龒{》一文出自《水經注》這是記敘我國古代水道的一部地理書。 2、實詞：
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人教新課標小學語文教學計劃
人教新課標小學語文教學計劃 教學計劃是課程設置的整體規(guī)劃，它規(guī)定不同課程類型相互結構的方式，也規(guī)定了不同課程在管理學習方式的要求及其所占比例，同時，對學校的教學、生產勞
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人教五下語文期末試卷及答案
五年級語文期末測試卷
（本試卷滿分100分考試用時90分鐘）
“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。” 親愛的同學們，經過一個學期的學習、積累，相信大家又有了不少的收獲?，F在 -
人教七下語文教學計劃最新[5篇]
語文學期教學工作想要開展順利，需要教師們及時地制定好相關的教學計劃，下面是關于人教七下語文教學計劃的內容，歡迎閱讀！人教七下語文教學計劃一、指導思想：本學期的語文教學工作
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6年級人教語文教學計劃5篇
教學計劃對于整個學期教學的進行有指導作用，通過我們提供的小學六年級語文上冊教學計劃，可以使教學有序的進行!下面是關于6年級人教語文教學計劃的內容，歡迎閱讀！6年級人教語文
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人教五下語文教學計劃[5篇范文]
一、教學理念：1、語文教育不能局限于字、詞、句、章的學習，務必建立大語文觀。語文教學設想要看重探求語文教育與現代社會以及兒童生活世界的諸多關聯(lián)。2、語文教育要面向全體
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人教五年級語文下冊習作（精選合集）
小學五年級語文下冊 分單元作文 第一單元 給遠方朋友的一封信 王超杰同學： 你好！這次是我第一次給你寫信，我的心情十分高興和激動！ 最近，我們在老師的組織下，進行了熱烈的討論。
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人教A版六年級語文《詹天佑》范文大全
《詹天佑》
《詹天佑》教學設計第一課時一、教學目標：
（一）能正確、流利、有感情地朗讀課文。
（二）學會本課10個生字，結合語境理解生詞意思,用“爭奪”“爭持”各造一個句子。
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人教語文四上古詩詞答案
????小學古詩詞積累競賽試題班級姓名:1、歷代詩人贊美祖國壯麗山河的詩作很多，如李白在《望天門山》中寫到天門中斷楚江開，碧水東流至此回，登樓遠眺，視野更為開闊，你會想到王
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人教語文四上閱讀訓練
（一）戰(zhàn)勝命運的孩子有兩個孩子：一個喜歡彈琴，想當音樂家；一個愛好繪畫，想當美術家。不幸得很！想當音樂家的孩子，突然耳朵聾了；想當美術家的孩子，忽然眼睛瞎了。孩子們非常傷心，痛苦萬分
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人教 八年級上 語文默寫
姓名 班級 八年級上 21、桃花源記 1、《桃花源記》中描寫桃花源自然環(huán)境的美好的句子是“ ， ， ?！?2、《桃花源記》中與“老有所終，壯有所用，幼有所長”意思相近的句子是： ， 。
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人教八年級語文開學第一課（★）
八年級語文開學第一課教案 教學目標：引導學生熱愛語文學科，激發(fā)他們的興趣。 一 、導語 同學們好！本學期就由我和大家一起學習語文（自我介紹）。如果同學們在學習上有什么疑難問題
