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      專題:人教版八年級(jí)詞匯

      • 人教英語 八年級(jí)下冊詞匯總結(jié)練習(xí)

        時(shí)間:2019-05-12 13:57:40 作者:會(huì)員上傳

        八年級(jí)下冊詞匯總結(jié)
        1. Which hobby do you think _______ _____ the least space? 你認(rèn)為哪種愛好占用最少的地方?
        2. I’ll _______ _____ the table and chairs. 我會(huì)整理

      • 八年級(jí)詞匯范文

        時(shí)間:2019-05-14 12:13:19 作者:會(huì)員上傳

        八年級(jí)(上冊)詞匯 1、巴東三峽 凝望níng wàng 玲瓏líng long 險(xiǎn)峻xiǎn jùn 懸崖絕壁xuán yá ju? bì 【解釋】:形容山勢險(xiǎn)峻。同“懸崖峭壁”。 2、周莊水韻 斑斕bān

      • 八年級(jí)詞匯

        時(shí)間:2019-05-15 09:00:39 作者:會(huì)員上傳

        ▲如訴如泣rú sù rú qì 解釋:像在訴說,又好像在哭泣。形容聲音悲切。 出處:宋·蘇軾《前赤壁賦》:“其聲嗚嗚然,如怨如慕,如泣如訴?!?用法:作謂語、定語;形容樂聲等 ▲瞬息萬

      • 人教八年級(jí)上冊《背影》

        時(shí)間:2019-05-14 05:05:43 作者:會(huì)員上傳

        講課稿各位老師、同學(xué):大家好,我是來自西安文理學(xué)院漢語言文學(xué)四班的付丹丹,今天我要給大家講課的內(nèi)容選自人教版初中語文八年級(jí)上冊第二單元第二篇文章《背影》。一、導(dǎo)入同學(xué)

      • 人教語文八年級(jí)古詩(本站推薦)

        時(shí)間:2019-05-14 22:15:09 作者:會(huì)員上傳

        人教語文2017新版八年級(jí)下冊古詩文匯總(18篇) (前加▲者為新選入篇目) 1、桃花源記 (東晉)陶淵明 晉太元中,武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行,忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,中無雜樹,芳草

      • 八年級(jí)語文詞匯

        時(shí)間:2019-05-15 06:22:51 作者:會(huì)員上傳

        第一類 八年級(jí)語文課本詞匯 1、Suí jìng 綏 靖:安撫,平定。 2、Zǔè 阻 遏:阻止 。 3、Jiān lì 尖 利:尖銳,鋒利。 4、Néng nài 能耐:本事;技能。 5、hán jìn 寒 噤:因寒

      • 八年級(jí)下冊語文字詞(人教)

        時(shí)間:2019-05-14 16:42:37 作者:會(huì)員上傳

        八年級(jí)下冊語文字詞 第一單元: 第一課: 緋紅(fyi h?ng):中國傳統(tǒng)色彩名稱,紅色的一種,艷麗的深紅。 標(biāo)致(biüo zhi):外表、風(fēng)度等接近完美或理想境界,喚起美感上的極大享受的標(biāo)致的

      • 人教 八年級(jí)上 語文默寫

        時(shí)間:2019-05-15 07:02:10 作者:會(huì)員上傳

        姓名 班級(jí) 八年級(jí)上 21、桃花源記 1、《桃花源記》中描寫桃花源自然環(huán)境的美好的句子是“ , , ?!?2、《桃花源記》中與“老有所終,壯有所用,幼有所長”意思相近的句子是: , 。

      • 人教八年級(jí)上數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃

        時(shí)間:2019-05-13 00:35:23 作者:會(huì)員上傳

        2014-2015學(xué)年八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊教學(xué)計(jì)劃 孫永剛 一、指導(dǎo)思想 教育學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力、運(yùn)算能力、空間觀念和解決簡單實(shí)際問題的能力,使學(xué)生

      • 人教八年級(jí)語文開學(xué)第一課(★)

        時(shí)間:2019-05-12 23:49:34 作者:會(huì)員上傳

        八年級(jí)語文開學(xué)第一課教案 教學(xué)目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生熱愛語文學(xué)科,激發(fā)他們的興趣。 一 、導(dǎo)語 同學(xué)們好!本學(xué)期就由我和大家一起學(xué)習(xí)語文(自我介紹)。如果同學(xué)們在學(xué)習(xí)上有什么疑難問題

      • 八年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃人教板

        時(shí)間:2019-05-15 13:10:13 作者:會(huì)員上傳

        八年級(jí)是初中學(xué)習(xí)過程中的關(guān)鍵時(shí)期,學(xué)生基礎(chǔ)的好壞,直接影響到將來是否能升學(xué)。下面是小編收集整理的八年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃人教板,希望對你有所幫助!八年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃(一)一、指導(dǎo)

      • 人教PEP六年級(jí)詞匯專項(xiàng)訓(xùn)練1

        時(shí)間:2019-05-14 14:37:41 作者:會(huì)員上傳

        (人教PEP)六年級(jí)英語下冊詞匯專項(xiàng)練習(xí) 1.根據(jù)要求改寫單詞。 1. too _____ ______ (同音詞) 2. there ______ (同音詞) 3. I ______( 同音詞) 4. for ______(同音詞) 5. by _______

      • 人教英語八年級(jí)下冊教學(xué)工作計(jì)劃[★]

        時(shí)間:2019-05-14 19:10:12 作者:會(huì)員上傳

        人教英語八年級(jí)下冊教學(xué)工作計(jì)劃 本學(xué)期,我將結(jié)合學(xué)校工作計(jì)劃和學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃的要求,規(guī)范常規(guī)教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量,努力形成自己的教學(xué)特色。 一、總體思路 以努力提高教學(xué)質(zhì)

      • 人教八年級(jí)下冊期末復(fù)習(xí)題及參考答案(之三)(大全)

        時(shí)間:2019-05-14 16:55:36 作者:會(huì)員上傳

        八年級(jí)語文下學(xué)期期末復(fù)習(xí)題及參考答案(之三) 一、積累與運(yùn)用 1、問君何能爾? 。 《飲酒》(其五) 2、 ,忽復(fù)乘舟夢日邊。 《行路難》 3、自經(jīng)喪亂少睡眠, 。 《茅屋為秋風(fēng)所破歌》4

      • 人教八年級(jí)《故宮博物院》課件(共5則范文)

        時(shí)間:2019-05-11 21:16:11 作者:會(huì)員上傳

        人教八年級(jí)《故宮博物院》課件一【教學(xué)目標(biāo)】1、學(xué)習(xí)按一定的說明順序介紹建筑物。2、通過自讀感悟到說明事物要詳略得當(dāng),重點(diǎn)突出。3、理解故宮建筑群規(guī)模宏大壯麗,建筑精美,

      • 八年級(jí)(上)歷史(人教)期末復(fù)習(xí)提綱

        時(shí)間:2019-05-14 09:22:43 作者:會(huì)員上傳

        八年級(jí)上冊歷史期末復(fù)習(xí)提綱 1. 1839年6月,林則徐虎門銷煙。 2. 中國的禁煙,使英國決定發(fā)動(dòng)侵華戰(zhàn)爭來維護(hù)鴉片貿(mào)易,在1840年6月,發(fā)動(dòng)鴉片戰(zhàn)爭。 3. 1842年8月,中英簽訂《南京條

      • 新版人教地理八年級(jí)上冊《人口》教案

        時(shí)間:2019-05-12 23:37:26 作者:會(huì)員上傳

        《人口》教案 教學(xué)目標(biāo) 1、了解我國人口多、增長快這一基本國情;認(rèn)識(shí)實(shí)行計(jì)劃生育的必要性和正確性; 2、了解我國人口分布的特點(diǎn),并探究其形成的原因; 3、會(huì)解讀人口分布圖、人

      • 人教八年級(jí)上《詩四首》教案。(本站推薦)

        時(shí)間:2019-05-12 16:27:14 作者:會(huì)員上傳

        人教版八年級(jí)上《詩四首》教案15 第30課 詩四首 ●學(xué)習(xí)目的: 1、有感情地朗讀并熟練地背誦這四首詩。 2、品味語言,體味詩歌的內(nèi)涵。 3、培養(yǎng)學(xué)生感悟古代詩歌內(nèi)容的能力,不