專(zhuān)題：人教版八年級(jí)上背影
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人教八年級(jí)上冊(cè)《背影》
講課稿各位老師、同學(xué)：大家好，我是來(lái)自西安文理學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)四班的付丹丹，今天我要給大家講課的內(nèi)容選自人教版初中語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)第二單元第二篇文章《背影》。一、導(dǎo)入同學(xué)
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人教 八年級(jí)上 語(yǔ)文默寫(xiě)
姓名 班級(jí) 八年級(jí)上 21、桃花源記 1、《桃花源記》中描寫(xiě)桃花源自然環(huán)境的美好的句子是“ ， ， ?！?2、《桃花源記》中與“老有所終，壯有所用，幼有所長(zhǎng)”意思相近的句子是： ， 。
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人教八年級(jí)上數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃
2014-2015學(xué)年八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 孫永剛 一、指導(dǎo)思想 教育學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力、運(yùn)算能力、空間觀念和解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的能力，使學(xué)生
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八年級(jí)(上)歷史(人教)期末復(fù)習(xí)提綱
八年級(jí)上冊(cè)歷史期末復(fù)習(xí)提綱 1. 1839年6月，林則徐虎門(mén)銷(xiāo)煙。 2. 中國(guó)的禁煙，使英國(guó)決定發(fā)動(dòng)侵華戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)維護(hù)鴉片貿(mào)易，在1840年6月，發(fā)動(dòng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)。 3. 1842年8月，中英簽訂《南京條
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人教八年級(jí)上《詩(shī)四首》教案。（本站推薦）
人教版八年級(jí)上《詩(shī)四首》教案15 第30課 詩(shī)四首 ●學(xué)習(xí)目的： 1、有感情地朗讀并熟練地背誦這四首詩(shī)。 2、品味語(yǔ)言，體味詩(shī)歌的內(nèi)涵。 3、培養(yǎng)學(xué)生感悟古代詩(shī)歌內(nèi)容的能力，不
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人教八年級(jí)英語(yǔ)上教學(xué)總結(jié)范文合集
2010---2011學(xué)年度第一學(xué)期八年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)總結(jié) 我們學(xué)校地處農(nóng)村，學(xué)生原有的英語(yǔ)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)英語(yǔ)的習(xí)慣都較差，這勢(shì)必大大影響了初中英語(yǔ)的學(xué)習(xí)效果，我從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，遵循教學(xué)規(guī)
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八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)背影優(yōu)秀教案 人教新課標(biāo)版
《背影》創(chuàng)新設(shè)計(jì) 一 以培養(yǎng)情商主導(dǎo)閱讀 前些年多家媒體報(bào)道，浙江金華四中高二學(xué)生徐力,母親要求他每次考試成績(jī)要排在班級(jí)前十名，他無(wú)法實(shí)現(xiàn)母親提出的目標(biāo)，深感委屈和壓抑。
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八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第7課《背影》教案 人教新課標(biāo)版
《背影》教案 一、知識(shí)目標(biāo)1、積累詞語(yǔ)：“賦閑、狼藉、躊躇、差使、頹唐、瑣屑、蹣跚”等。2、學(xué)習(xí)描寫(xiě)人物的方法。 3、學(xué)習(xí)作者認(rèn)真觀察體驗(yàn)生活，并從日常瑣事中積累內(nèi)涵深
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八年級(jí)上英語(yǔ)教學(xué)計(jì)劃(人教新目標(biāo)版)
八年級(jí)上英語(yǔ)教學(xué)計(jì)劃(人教新目標(biāo)版) 一、指導(dǎo)思想 在本學(xué)期的英語(yǔ)教學(xué)中，堅(jiān)持以下理念的應(yīng)用：1、要面向全體學(xué)生，關(guān)注每個(gè)學(xué)生的情感，激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的愛(ài)好，幫助他們建立學(xué)習(xí)
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人教八年級(jí)上《詩(shī)四首》的教案
篇一：人教八年級(jí)上《詩(shī)四首》教案。●學(xué)習(xí)目的：1、有感情地朗讀并熟練地背誦這四首詩(shī)。2、品味語(yǔ)言，體味詩(shī)歌的內(nèi)涵。3、培養(yǎng)學(xué)生感悟古代詩(shī)歌內(nèi)容的能力，不斷提高文化品位和審
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八年級(jí)《背影》教案
《背影》說(shuō)課案(人教版八年級(jí)必修) 東岳初級(jí)中學(xué) 教師：徐婷婷一、說(shuō)教材 （一）教材的地位和作用 《背影》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)教科書(shū)八年級(jí)（上）第二單元的課文。它是朱自清早期的
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八年級(jí)《背影》說(shuō)課稿
一、說(shuō)教材1、教材的地位和作用：《背影》是朱自清早期的的散文代表作，作品采用記實(shí)的手法，通過(guò)特定角度的背影去寫(xiě)父子間在那特殊的社會(huì)背景下的相憐相愛(ài)的感情。在新版教材課
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人教語(yǔ)文八年級(jí)古詩(shī)（本站推薦）
人教語(yǔ)文2017新版八年級(jí)下冊(cè)古詩(shī)文匯總（18篇） （前加▲者為新選入篇目） 1、桃花源記 （東晉）陶淵明 晉太元中，武陵人捕魚(yú)為業(yè)。緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無(wú)雜樹(shù)，芳草
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《背影》教后反思
《背影》教學(xué)反思本課時(shí)的教學(xué)基本上實(shí)現(xiàn)了教學(xué)設(shè)計(jì)中的重點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)了閱讀教學(xué)與寫(xiě)作教學(xué)的結(jié)合。調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，讓學(xué)生產(chǎn)生了的頓悟并在課堂中能收到真實(shí)的父愛(ài)體驗(yàn)。
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人教新課標(biāo)八年級(jí)上《說(shuō)“屏”》教學(xué)設(shè)計(jì)（通用）[范文模版]
人教新課標(biāo)八年級(jí)上《說(shuō)“屏”》教學(xué)設(shè)計(jì)（通用5篇）作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，總歸要編寫(xiě)教學(xué)設(shè)計(jì)，教學(xué)設(shè)計(jì)要遵循教學(xué)過(guò)程的基本規(guī)律，選擇教學(xué)目標(biāo)，以解決教什么的問(wèn)題。優(yōu)秀的
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人教新目標(biāo)版八年級(jí)上英語(yǔ)話(huà)題作文
人教新目標(biāo)版 八年級(jí)上英語(yǔ)話(huà)題作文“how to keep haelthy
? How to keep healthy
姓名：陳嘉良（北京一零一中學(xué)指導(dǎo)教師：周敬華老師）
Nowadaysan increasing number of people ar -
第28課《觀潮》教案(人教新課標(biāo)八年級(jí)上)
28.《觀潮》教案 【教學(xué)目標(biāo)】 1．使學(xué)生了解錢(qián)塘江大潮的壯麗與雄奇，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)大好河山的思想感情。 2．繼續(xù)練習(xí)給課文分段，深入理解課文內(nèi)容。 3．學(xué)習(xí)作者按一定順序、抓
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2017人教新版八年級(jí)《背影》教學(xué)設(shè)計(jì)（5篇范例）
《背影》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與技能：有感情地朗讀課文，理解關(guān)鍵詞語(yǔ)在表達(dá)感情方面所起的作用。 過(guò)程與方法：學(xué)習(xí)本文抓住人物形象的一個(gè)特征——“背影”，在特定的環(huán)境下進(jìn)
