專題：人教版二年級(jí)品德
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人教二年級(jí)品德與生活上冊(cè)教案（推薦閱讀）
人教二年級(jí)品德與生活上冊(cè)教案 教學(xué)反思： 好書大家看 【教學(xué)目標(biāo)】 1、感受多讀書能擴(kuò)大知識(shí)領(lǐng)域，激勵(lì)自已不斷進(jìn)步。 2、在集體中能與同學(xué)互相、學(xué)習(xí)、交流、分享、感受活
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二年級(jí)品德（★）
虹溪鎮(zhèn)小學(xué)二年級(jí)品德與生活下冊(cè)復(fù)習(xí)題
品德與生活第三冊(cè)復(fù)習(xí)題（楊衛(wèi)培）
一、填空題。2、我和同學(xué)在一起生活，大家相互關(guān)心，共同學(xué)習(xí)和游戲，我們都是好朋友。
3、大掃除時(shí)，全班同 -
一年級(jí)上冊(cè)品德教案-上學(xué)路上_人教(新版)
《上學(xué)路上》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo) 1.懂得交通規(guī)則的重要性，樹(shù)立自覺(jué)遵守交通規(guī)則的意識(shí)。 2.規(guī)范上下學(xué)路上的安全行為。3.了解常見(jiàn)交通信號(hào)的含義，并能夠主動(dòng)遵守。二、
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二年級(jí)品德教學(xué)計(jì)劃
二年級(jí)品德教學(xué)計(jì)劃 二年級(jí)品德教學(xué)計(jì)劃1 一、本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)根據(jù)教學(xué)大綱對(duì)低年級(jí)的最基本要求和初入學(xué)兒童的年齡特點(diǎn)，著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行最基礎(chǔ)的社會(huì)公德教育和行為習(xí)
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二年級(jí)品德教案
二年級(jí)上冊(cè)思品教學(xué)總目標(biāo) 王海霞 一、本學(xué)期具體教學(xué)目標(biāo)： 1.能充分感受到經(jīng)過(guò)一年級(jí)的習(xí)生活后，自己的進(jìn)步和變化；并對(duì)二年級(jí)的學(xué)習(xí)和生活充滿美好的向往和信心。 2.能感受
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二年級(jí)品德教學(xué)計(jì)劃
二年級(jí)品德教學(xué)計(jì)劃 二年級(jí)品德教學(xué)計(jì)劃1 一、指導(dǎo)思想小學(xué)低年級(jí)階段是兒童品德、智力、生活能力等形成和發(fā)展的重要時(shí)期。為了增強(qiáng)兒童品德教育的針對(duì)性、實(shí)效性，切實(shí)地為
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二年級(jí)品德教案
人教版二上品德與生活教案 我升上了二年級(jí) 我們班里故事多 讓我們的教室清潔又美麗 好書大家看 秋天在哪里 秋天的收獲 秋游去 秋天的節(jié)日 你真棒 我也棒 學(xué)做“小雄鷹” 做
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二年級(jí)品德教案
二年級(jí)品德與生活下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 一、班級(jí)分析 本班學(xué)生都活潑可愛(ài)，品德優(yōu)良，有上進(jìn)心，對(duì)學(xué)校生活充滿激情，對(duì)各科文化課學(xué)習(xí)非常投入。但由于學(xué)生年齡小，可塑性強(qiáng)，知識(shí)面窄，這有待
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二年級(jí)品德教案
1、我升二年級(jí)了 教學(xué)目標(biāo)： 態(tài)度與情感：引導(dǎo)學(xué)生感受生活的多姿多彩，體驗(yàn)成長(zhǎng)的樂(lè)趣 。 活動(dòng)準(zhǔn)備：有關(guān)課件。 教學(xué)過(guò)程： 一、 活動(dòng)導(dǎo)入： 1、猜猜他是誰(shuí) 師：今天老師給小朋友帶來(lái)了
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(人教新課標(biāo))二年級(jí)數(shù)學(xué)教案 解決問(wèn)題3
解決問(wèn)題 教學(xué)內(nèi)容： 課本第8頁(yè)例3 教學(xué)目標(biāo)： 1.使學(xué)生能從具體的生活情境中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，掌握解決問(wèn)題的步驟和方法，知道可以用不同的方法解決問(wèn)題。 2.培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察等良好的學(xué)
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(人教新課標(biāo))二年級(jí)語(yǔ)文教案 坐井觀天
最新版 （人教新課標(biāo)）二年級(jí)語(yǔ)文教案《坐井觀天》 教學(xué)要求： 1.、通過(guò)本課教學(xué)，使學(xué)生懂得“坐井觀天”這個(gè)成語(yǔ)的意思。2.、掌握本課的生字、詞。 3.、有感情地朗讀課文。教
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人教二年級(jí)下冊(cè)雷雨教學(xué)教案
人教二年級(jí)下冊(cè)雷雨教學(xué)教案 教學(xué)過(guò)程： 一、形象感知，揭示課題。 1.小朋友們，一年四季都會(huì)下雨，但如果仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn) ，各個(gè)季節(jié)的雨是不同的，請(qǐng)你看一段錄像，看完了告訴你聽(tīng)到了
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二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 假如練習(xí)人教新課標(biāo)
假如習(xí)題精選 一、根據(jù)課文內(nèi)容說(shuō)話 我給小樹(shù)畫太陽(yáng)是為了_______________________。 我給小鳥(niǎo)畫谷粒是為了_______________________。 我給西西畫雙腿是為了____________
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人教二年級(jí)語(yǔ)文(上)《假如》教學(xué)設(shè)計(jì)
《假如》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1、初步認(rèn)識(shí)9個(gè)生字：良、縮、遙、尋、食、泣、健、康、操； 2、學(xué)會(huì)書寫8個(gè)生字：尋、良、雙、操、哭、食、體、場(chǎng)； 3、能正確、流利、有感情
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人教二年級(jí)上識(shí) 字 四
然累得滿頭大汗，卻沒(méi)有功勞，反而害死了禾苗，哪個(gè)成語(yǔ)說(shuō)的就是這個(gè)意思？（徒勞無(wú)功） 你能勸勸這個(gè)傻傻的農(nóng)夫嗎？（農(nóng)夫，你這樣拔苗助長(zhǎng)，只會(huì)，你應(yīng)該 。） 讓禾苗自然而然地生長(zhǎng)，不破壞它的生
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人教二年級(jí)下學(xué)期口語(yǔ)交際例文
口語(yǔ)交際一 春天里的發(fā)現(xiàn)啊，春天是五彩的季節(jié)。 春天來(lái)了,冰雪融化,楊柳發(fā)芽,。綠色的大草地上各色的野花開(kāi)了。可愛(ài)的小燕子從南方飛回來(lái)了。青蛙跳出洞口，欣賞這迷人的景色
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(人教新課標(biāo))二年級(jí)語(yǔ)文教案 歡慶
最新版 （人教新課標(biāo)）二年級(jí)語(yǔ)文教案《歡慶》 教學(xué)目標(biāo)： 1、認(rèn)識(shí)7個(gè)生字。會(huì)寫8個(gè)字。 2、正確、流利、有感情地朗讀，背誦課文，讀出喜慶、歡樂(lè)的氣氛。3、加深對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情
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(人教新課標(biāo))二年級(jí)數(shù)學(xué)教案 解決問(wèn)題2
解決問(wèn)題 教學(xué)內(nèi)容： 課本第5頁(yè)例2 教學(xué)目標(biāo)： 1.使學(xué)生能從具體的生活情境中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，掌握解決問(wèn)題的步驟和方法，知道可以用不同的方法解決問(wèn)題。 2.培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察等良好的學(xué)
