專題：人教四下語文寓言兩則
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人教語文四下第八單元練習(xí)題
第八單元練習(xí)題班別：姓名：一、看拼音，寫詞語。qīzicìxiùkǔnbǎnɡbǎifābǎizhònɡcàiɡuólǐcǎichǎnɡwèiwúnénɡwéilìɡǔntànɡyàojìtānɡyàojìchān
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人教語文四下第二單元練習(xí)題
第二單元練習(xí)題班別：姓名：一、看拼音，寫詞語。wéichícáifùzūnyánmènɡm(xù)èiyǐqiúshǔyúxǔpèichēkùjiānɡxīnbǐxīnchuíbèijiānɡyìnɡhàomǎzǒujiēchu
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人教語文四下第一單元練習(xí)題
第一單元練習(xí)題班別：姓名：一、看拼音，寫詞語。cāshānɡdònɡtínɡtánshuǐbōlánzhuànɡkuòtiánluópāndēnɡyījùshuǐpínɡrújìnɡluòtuotàishānpínɡzh
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人教語文四下第三單元練習(xí)題
第三單元練習(xí)題班別：姓名：一、看拼音，寫詞語。yòuɡuīshātānzhēncháqìchuǎnxūxūcháoxiàozhuóshíqǐtúruòwúqíshìchǔnshìfǎnhuízǔlánjiànsǐbújiùh
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人教語文四下第六單元練習(xí)題
第六單元練習(xí)題班別：姓名：一、看拼音，寫詞語。pénɡjiàzhuānɡshìqiáojiànfánɡqiánwūhòuɡuīcháohéxiéxīnkǔtiānɡāodìkuòshuàilǐngmìshídǎoyīyuè
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人教語文四下第五單元練習(xí)題
第五單元練習(xí)題班別：姓名：一、看拼音，寫詞語。fēixiánɡshùnjiānliúchànɡduōzīduōcǎiquánlìbīnfēnzhènhànkēkēbànbànzāotàyǒuxiànhúxiànhuāfány
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人教四下《尊嚴(yán)》 教學(xué)設(shè)計(jì)
《尊嚴(yán)》教學(xué)設(shè)計(jì)【教材分析】《尊嚴(yán)》是一篇有助于學(xué)生獨(dú)立閱讀、理解，并從中明白一定道理、哲理性極強(qiáng)的文章。課文寫在一群逃難的人中，有一個(gè)與眾不同的年輕人──哈默。他
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人教PEP四下聽課記錄
人教PEP四下：Unit5 B. Let’s learn 授課過程記錄：1、Warm-up Sing a song 2、Preview T: What colour do you like? S: I like red/blue?.3、Presentation and practice T:
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四下語文盧秀艷寓言兩則
昌樂特師附小第二學(xué)期語文四年級(jí)導(dǎo)學(xué)案第 八單元第 29課編制人 盧秀艷審核人唐美麗審批人 郝秀麗班級(jí)小組姓名評(píng)價(jià)_____29 寓言兩則【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1. 正確讀寫“妻子、拜見、
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《鄉(xiāng)下人家》人教四下公開課教案
教學(xué)過程： 一、揭題導(dǎo)入 師：今天我們一起來學(xué)習(xí)作家陳醉云先生寫的《鄉(xiāng)下人家》，一起讀讀課題── 生：鄉(xiāng)下人家。 師：輕一點(diǎn)。 生：鄉(xiāng)下人家 二、初讀課文，學(xué)習(xí)生字詞 師：好。請(qǐng)同學(xué)
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四下語文海底兩萬里、西游記知識(shí)點(diǎn)
四年級(jí)下冊(cè)課外閱讀知識(shí)點(diǎn)整理 《海底兩萬里》知識(shí)點(diǎn)整理 1.《海底兩萬里》的作者是（法）國(guó)（科幻小說）家（凡爾納），他被公認(rèn)為是（“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”。）他的代表作有三部曲，第一部
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人教四下《父親的菜園》教學(xué)設(shè)計(jì)
28*父親的菜園
學(xué)習(xí)目標(biāo)
①認(rèn)識(shí)8個(gè)生字。
②有感情地朗讀課文。感受并學(xué)習(xí)父親的勤勞和執(zhí)著。
③積累并學(xué)習(xí)描寫人物言行的語句。
課前準(zhǔn)備
①文字幻類片。
②補(bǔ)充閱讀材料 -
人教四下《永生的眼睛》說課稿（合集5篇）
人教版小學(xué)語文四年級(jí)下冊(cè)《永生的眼睛》說課稿
【說教材】
本課教學(xué)的重點(diǎn)是體會(huì)含義深刻的詞句，領(lǐng)會(huì)人物的思想感情。這篇課文用了大量篇幅來描寫人物的語言，教學(xué)時(shí)要引導(dǎo)學(xué) -
寓言怎么教
寓言怎么教 一、語文教學(xué)現(xiàn)狀 一節(jié)語文課下來，不時(shí)會(huì)引發(fā)我們這算是一堂真正的語文課嗎？實(shí)際上這樣的質(zhì)疑，是在指向我們語文教學(xué)的教學(xué)目標(biāo)。 鄭桂華教授曾這樣說：語文教學(xué)的問
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人教語文教學(xué)計(jì)劃
人教語文教學(xué)計(jì)劃1 一、基本情況1、學(xué)情分析：本學(xué)期我擔(dān)任七年級(jí)一班語文教學(xué)，從學(xué)生的基礎(chǔ)來看，學(xué)生的語文成績(jī)和語文素養(yǎng)很不樂觀，學(xué)生的口語表達(dá)和書面表達(dá)能力都不高，自主
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人教語文教案
人教語文教案 1、聯(lián)系上下文，理解詞語、句子及課文內(nèi)容。2、感受高爾基對(duì)小男孩的崇敬、熱愛。 3、學(xué)習(xí)試著提出問題，討論并解決問題的讀書方法。4、有感情地朗讀課文。 1、上
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鄂教版語文四下課文復(fù)習(xí)
四下語文復(fù)習(xí)資料 一、聽寫詞語，默寫名言第一單元 1.源泉嫩綠飛翔乳虎沖撞磨刀 刀刃 未來 2.矮小蘑菇鮮艷爭(zhēng)奇斗艷超越 遼闊 3.晝夜玩耍卵石撫摸 漂浮 撓癢癢疲倦狹長(zhǎng)丟失 激
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2013蘇教語文四下第二單元a卷
3．第二單元測(cè)試A卷一、【字詞百花洲】（23分）
1．看拼音寫詞語，要寫的規(guī)范，端正，整潔。
shēngshūtúànɡǎnchùcuīcù
jiānɡùcǎnhuòjiàoxùnjūnyún
2．
