專題：人體的呼吸復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案
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Unit1復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案
八年級(jí)英語(yǔ)Unit1復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案 一.根據(jù)句意和漢語(yǔ)提示完成單詞 1.The only problem was that there was _____________(沒(méi)有什么)much to do in the evening but read. 2. No o
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第三章復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案
高一化學(xué)導(dǎo)學(xué)案編制人：孔偉審核人：季紅審批人：季紅第三章《金屬及其化合物》復(fù)習(xí)課學(xué)習(xí)目標(biāo)（1）掌握金屬單質(zhì)（Na、Al、Fe）的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)；學(xué)會(huì)使用物質(zhì)的量、物質(zhì)的量濃度、氣
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六國(guó)論復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案
今日寒窗苦讀，必定有我；明朝金榜題名，舍我其誰(shuí)？ 高三一輪復(fù)習(xí)必修二《六國(guó)論》導(dǎo)學(xué)案 高三語(yǔ)文組王黎明 2014.12.18 復(fù)習(xí)目標(biāo)： 1、積累課文中的重點(diǎn)實(shí)、虛詞及句式。 2、能準(zhǔn)確
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一次函數(shù)復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案
一次函數(shù)復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案
一、【使用說(shuō)明】本節(jié)為復(fù)習(xí)第十三章而設(shè)計(jì)，見學(xué)習(xí)目標(biāo)。二、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
①結(jié)合具體情境體會(huì)一次函數(shù)的意義，根據(jù)條件確定一次函數(shù)表達(dá)式。
②會(huì)畫一次 -
科教興國(guó)專題復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案
實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家專題復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案
一、考點(diǎn)內(nèi)容：了解我國(guó)科技、教育發(fā)展的現(xiàn)狀；理解實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略的現(xiàn)實(shí)意義，認(rèn)識(shí)科技創(chuàng)新的必
要性，努力提高自身素質(zhì)。
二、 -
說(shuō)明文復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案大全
九年級(jí)語(yǔ)文“說(shuō)明文閱讀復(fù)習(xí)”教學(xué)設(shè)計(jì) 【復(fù)習(xí)目標(biāo)】 （1）回顧復(fù)習(xí)，鞏固說(shuō)明文的一般常識(shí)。 （2）了解中考說(shuō)明文閱讀的常見題型。通過(guò)實(shí)例強(qiáng)化訓(xùn)練，學(xué)會(huì)運(yùn)用一定的方法技巧閱讀說(shuō)明
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投身于精神文明建設(shè)復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案
投身于精神文明建設(shè)復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案 九年級(jí)思想品德中考復(fù)習(xí)作者：admin教案來(lái)源：本站原創(chuàng)點(diǎn)擊數(shù)： 12更新時(shí)間：2011-12-5【學(xué)習(xí)內(nèi)容】投身于精神文明建設(shè)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】（1）知識(shí)與能力：社會(huì)
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等差數(shù)列一輪復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案
等差數(shù)列考綱要求1．了解等差數(shù)列與一次函數(shù)的關(guān)系．2．理解等差數(shù)列的概念．3．掌握等差數(shù)列的通項(xiàng)公式與前n項(xiàng)和公式；能在具體的問(wèn)題情境中，識(shí)別數(shù)列的等差關(guān)系，并能運(yùn)用有關(guān)知識(shí)解決問(wèn)
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六下古詩(shī)復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案
小學(xué)畢業(yè)班語(yǔ)文古詩(shī)復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案 ---------------漫 步 古 詩(shī) 園 復(fù)習(xí)目標(biāo) 1.利用圖片回憶、聯(lián)系相關(guān)古詩(shī)的方法，幫助學(xué)生整合歸類古詩(shī)。 2.學(xué)會(huì)靈活積累、運(yùn)用古詩(shī)，養(yǎng)成自覺(jué)
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為學(xué)復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案含答案
《為學(xué)》復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案 松浦中學(xué)宋華 一、基礎(chǔ)夯實(shí) 1、翻譯文中加點(diǎn)的字 天下事有難易乎？為之，則難者亦易矣；不為，則易者亦難矣。人之為學(xué)有難易乎？學(xué)之，則難者亦易矣；不學(xué)，則易者亦難
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論語(yǔ)十二章復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案
《論語(yǔ)十二章》復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1 掌握重點(diǎn)文言詞語(yǔ)，積累成語(yǔ)、格言、警句，提高閱讀文言文的能力。 2 通過(guò)合作探究理解課文思想內(nèi)容。 3 結(jié)合本文的學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)并調(diào)整自己的
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《論語(yǔ)十則》復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案（范文模版）
《論語(yǔ)十則》復(fù)習(xí)教案 復(fù)習(xí)目標(biāo) ①掌握常用的文言實(shí)詞，能用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯課文。 ②理解課文思想內(nèi)容，能背誦課文。 ③積累成語(yǔ)、格言、警句。 復(fù)習(xí)重點(diǎn) ： 1理解課文思想內(nèi)容，能背
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句子專項(xiàng)復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案
修改病句與修辭句專項(xiàng)復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案
班級(jí)：姓名：
一、修改病句：
幾種常見的語(yǔ)?。?br /> 1、 我們必須遵守紀(jì)律的習(xí)慣。
2、他告訴了我過(guò)去一段愉快的往事?！局貜?fù)啰嗦】
3、這篇作文層 -
馬說(shuō)復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案
《馬說(shuō)》復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)目標(biāo)： 1. 能熟練地背誦課文，用原句回答問(wèn)題。2. 會(huì)準(zhǔn)確解釋重點(diǎn)詞語(yǔ)。3. 會(huì)翻譯重點(diǎn)句子。4. 能根據(jù)課文分析解答問(wèn)題。 一、文學(xué)常識(shí) 韓愈，字退之，唐代河陽(yáng)
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《人體的呼吸》教學(xué)設(shè)計(jì)
注重探究體驗(yàn) 培養(yǎng)實(shí)證意識(shí) ——《人體的呼吸》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、背景說(shuō)明： 蓮都區(qū)2008年第一學(xué)期小學(xué)科學(xué)教研組長(zhǎng)會(huì)議將于11月28日在我校召開，我除了作講座還要上一節(jié)研討課?？?/p>
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第三章人體的呼吸小結(jié)[合集]
第三章 人體的呼吸 小結(jié)
昆明市實(shí)驗(yàn)中學(xué)初一（５）班陳璇
３－１ 呼吸道對(duì)空氣的處理
一、事例：生命不息，呼吸不止
二、呼吸系統(tǒng)的組成
呼吸道——咽（食物和空氣的通道）肺左肺（２葉）
右肺（３葉）
三、 -
二輪復(fù)習(xí)詩(shī)歌語(yǔ)言導(dǎo)學(xué)案
二輪復(fù)習(xí)詩(shī)歌語(yǔ)言導(dǎo)學(xué)案 復(fù)習(xí)目標(biāo)： 1、了解詩(shī)歌語(yǔ)言考察的角度； 2、把握鑒賞詩(shī)歌語(yǔ)言的方法。 一、中心內(nèi)容 詩(shī)歌鑒賞（二）——鑒賞詩(shī)歌語(yǔ)言 麻雀雖小，五臟俱全，詩(shī)歌鑒賞要從字詞句
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七年級(jí)第一單元復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案
七年級(jí)第一單元《珍愛(ài)生命熱愛(ài)生活》復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案【單元主題】本單元是對(duì)我們進(jìn)行生命教育。認(rèn)識(shí)生命的美好，感悟生命的意義，珍愛(ài)生命，熱愛(ài)生活，以滿腔的熱情投入生活，追求生 命的
