5上古詩三首教學(xué)反思

-------人教版五年級(jí)下冊(cè)《古詩詞三首》教學(xué)反思平壩縣逸夫小學(xué) 王琨對(duì)正在經(jīng)歷童年的孩子來說，童年是最貼近自己的，本冊(cè)的《古詩詞三首》為大家展示了千年以前的兒童生活，雖

語文六上古詩詞情境練習(xí)（共五篇）

班級(jí) 姓名 成績(jī) 1、春雨常常是歷代詩人們吟頌的對(duì)象。 _________，_________ 你像牛毛，像花針，伴著溫和的春風(fēng)，打在身上將濕未濕。此刻，我想到了唐代詩人韓愈的一句詩 _________，_

上古傳說攻略大全

故事開始的地方還是四十年前封魔戰(zhàn)神的出發(fā)點(diǎn)--瓦當(dāng)鎮(zhèn)。身負(fù)重傷的你被村長(zhǎng)沈萬山救回來了，昏迷了一段時(shí)間后，你醒了，故事就這樣拉開了序幕…… 在村子里，你第一次見到了怪醫(yī)

《上古神話》教案

《上古神話》授課提綱 ○自然界處處有神：日有日神，月有月神，風(fēng)有風(fēng)神，水有水神，火有火神；雨有雨師，旱有旱神，雷有雷公，電有電母。日神叫羲和，月神叫嫦娥，風(fēng)神叫飛廉，水神叫共工，火神叫祝

七上古詩文

七上古詩文一、《論語六則》1、子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”【翻譯】孔子說：“學(xué)了并時(shí)常溫習(xí)它，不也高興嗎？有同門師兄弟從遠(yuǎn)方來，

杜甫詩三首

杜甫詩三首 總序第 教案 教學(xué)目標(biāo) 一、知識(shí)教育目標(biāo) 1．指導(dǎo)學(xué)生掌握詩歌朗讀基本方法。 2．引導(dǎo)學(xué)生感受、品味詩歌意境并體悟詩歌情韻，初步了解詩作者的創(chuàng)作風(fēng)格。 3．了解作家

冰心詩三首

一 教學(xué)目的: 1. 了解冰心詩歌的特點(diǎn) 2. 體會(huì)詩中蘊(yùn)含的情感和人生哲理. 3. 通過欣賞優(yōu)美詩文,激發(fā)閱讀文學(xué)作品的興趣. 二 教學(xué)重點(diǎn),難點(diǎn): 1. 體會(huì)詩中抒發(fā)的情感及感悟人

《詩三首》教案

《詩三首》學(xué)案 [學(xué)習(xí)目標(biāo)] 1、知識(shí)和能力：鑒賞漢、魏、晉詩歌的情趣和藝術(shù)魅力；了解五言詩的特點(diǎn)，誦讀并背誦這三首詩；培養(yǎng)鑒賞詩歌形象、語言、表達(dá)技巧的能力。 2、過程和方

詩三首教案

第一課時(shí) 一、導(dǎo)入新課 師：同學(xué)們，當(dāng)我們身處異地，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，心情感到沮喪的時(shí)候，我們會(huì)怎樣來排遣自己憂愁的情緒呢？當(dāng)你孤單一人時(shí)，你是否更加思念自己的父母親人？ 生：各抒己見 師：從

詩三首 教案

詩三首 教案 詩三首 【基礎(chǔ)知識(shí)及相關(guān)背景】一、字音及詞義： 羨xin慕：看到別人的某種長(zhǎng)處、好處或有利條件而希望自己也有。 誘惑：吸引，招引。 厭倦：對(duì)某種活動(dòng)失去興趣而不愿意

杜甫詩三首

杜甫詩三首《詠懷古跡（其三）》 一、 第二單元唐詩欣賞，作者分別是李白、杜甫、白居易和李商隱。李、杜二人是唐代詩壇最耀眼的兩位明星，李白的歌行體詩歌想像豐富，比喻奇特，筆法夸

杜甫詩三首

目的： 1、理解兩首詩的不同體裁、風(fēng)格和兩位詩人的人生態(tài)度。2、在掌握全詩內(nèi)容的基礎(chǔ)上，體會(huì)關(guān)鍵詞語的豐富內(nèi)涵。全一課時(shí)一、引入： 給大家朗誦一首古詩，希望喜歡。岱宗夫如

泰戈?duì)栐娙?/a>

7詩三首

7 詩三首 三維目標(biāo)： （一）知識(shí)與技能 1、了解關(guān)于《古詩十九首》的文學(xué)常識(shí)； 2、了解《涉江采芙蓉》的主要意象及其相關(guān)內(nèi)容； （二）過程與方法 細(xì)致分析詩歌意象，運(yùn)用想象描摹詩歌的藝

杜甫詩三首(DOC)

《杜甫詩三首》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1、了解杜甫生平及其藝術(shù)成就。 2、賞析品味作品觸景感懷、情景交融的寫作手法。 3．理解詩歌主旨，感受詩歌的感時(shí)傷世，憂國(guó)憂民深沉感情。

杜甫詩三首（大全）

《望岳》作者：杜甫 岱宗夫如何，齊魯青未了。 造化鐘神秀，陰陽割昏曉。 蕩胸生層云，決眥入歸鳥。 會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。 【注解】： １、岱宗：泰山別名岱，居五岳之首，故又名岱宗。 ２、

杜甫詩三首

《杜甫詩三首》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1、了解杜甫生平及其藝術(shù)成就。 2、賞析品味作品觸景感懷、情景交融的寫作手法。 3、理解詩歌主旨，感受詩歌的感時(shí)傷世，憂國(guó)憂民深沉感情

杜甫詩三首

望岳岱dài宗/夫如何，齊魯/青未了liǎo。 造化/鐘神秀，陰陽/割昏曉。 蕩胸/生層云，決眥zì/入歸鳥。會(huì)當(dāng)/凌líng絕頂，一覽/眾山小。春望國(guó)破/山河在，城春/草木深。 感時(shí)/花濺淚，