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      專題:s版語(yǔ)文五上7海上日出

      • 五年級(jí)語(yǔ)文上7海上日出教案

        時(shí)間:2019-05-15 01:26:43 作者:會(huì)員上傳

        五年級(jí)語(yǔ)文上7海上日出教案 本資料為woRD文檔,請(qǐng)點(diǎn)擊下載地址下載全文下載地址教學(xué) 要求 .理解文中重點(diǎn)句的含義,有感情地朗讀課文,感受海上日出的壯麗景象,陶冶學(xué)生的審美情

      • 7海上日出教學(xué)設(shè)計(jì)

        時(shí)間:2019-05-12 23:23:00 作者:會(huì)員上傳

        1、海上日出 五年級(jí):陳祥鳳 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、學(xué)會(huì)本課生字新詞,感受作者用詞造句的準(zhǔn)確。 2、感受海上日出的壯觀景象,培養(yǎng)學(xué)生的愛美情趣。 3、有感情地朗讀課文、背誦課文。 教學(xué)

      • 語(yǔ)文教案海上日出

        時(shí)間:2019-05-13 01:22:21 作者:會(huì)員上傳

        《海上日出》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、設(shè)計(jì)理念 《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:“閱讀教學(xué)是學(xué)生、老師、文本三者之間的對(duì)話過程”。其意義是:閱讀課上師生的基本語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)形式是“對(duì)話”,而這

      • 五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教案-7《海上日出》 語(yǔ)文S版

        時(shí)間:2019-05-15 01:26:43 作者:會(huì)員上傳

        7《海上日出》教案 深度解教材: 《海上日出》選自巴金的散文集《海行雜記》,是一篇寫景抒情的文章,課文按“日出前——日出時(shí)——日出后”的順序,重點(diǎn)描繪了晴朗天氣和有云時(shí)海

      • 語(yǔ)文S版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教案7 海上日出

        時(shí)間:2019-05-15 03:52:39 作者:會(huì)員上傳

        7 海上日出 教學(xué)要求 1.感受海上日出的壯觀景象,體會(huì)作者贊美大自然的感情,陶冶學(xué)生愛美的情趣。 2.學(xué)習(xí)按一定的順序并適當(dāng)展開想象的觀察方法。 3.學(xué)會(huì)本課生字新詞;練習(xí)用“

      • 作文:海上日出

        時(shí)間:2019-05-14 01:32:37 作者:會(huì)員上傳

        海上日出 泉州師院附屬豐澤小學(xué)董力萍 指導(dǎo)老師:許丹虹 一望無(wú)際、蔚藍(lán)的大海令人心曠神怡,加上波光蕩漾,就成為一幅美畫,畫中點(diǎn)綴著一個(gè)冉冉升起的太陽(yáng),就成了一幅點(diǎn)睛之畫,我

      • 海上日出課件

        時(shí)間:2019-05-11 20:51:21 作者:會(huì)員上傳

        海上日出課件 篇一:海上日出 《海上日出》教案設(shè)計(jì)本課教材分析: 《海上日出》是小學(xué)語(yǔ)文S版五年級(jí)上冊(cè)第2單元的一篇精讀課文。本單元由五篇課文和語(yǔ)文百花園二組成?!豆?/p>

      • 海上日出教案

        時(shí)間:2021-09-12 11:20:22 作者:會(huì)員上傳

        授課人: 楊燕 課題海上日出教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1 .學(xué)會(huì)本課生字,能正確寫 " 鑲 "" 一剎那 " 等字詞。2 .有感情地朗讀課文。3 .初步理解課文,

      • 海上日出讀后感

        時(shí)間:2019-05-13 14:27:41 作者:會(huì)員上傳

        《海上日出》讀后感
        1927年1月,巴金從上海踏上法國(guó)郵船“昴熱號(hào)”,赴巴黎留學(xué),他將沿途的見聞寫成《海行雜記》一書,于1932年出版?!逗I先粘觥繁闶瞧渲械囊黄N恼路謩e描寫了

      • 海上日出教案

        時(shí)間:2022-10-27 15:08:16 作者:會(huì)員上傳

        海上日出教案范文1 教學(xué)目標(biāo):1、指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀課文,背誦課文。2、引導(dǎo)學(xué)生邊讀邊想象海上日出的美麗景色,體會(huì)作者對(duì)海上日出景色的贊美之情,并從中受到美的熏陶。3、

      • 《海上日出》讀后感

        時(shí)間:2019-05-15 10:38:11 作者:會(huì)員上傳

        (1)《海上日出》讀后感讀著巴金爺爺平實(shí)而又質(zhì)樸的文字,我仿佛變成火紅的一朵云彩,釋放自己的光與彩。閉上眼,那日出的千萬(wàn)縷光芒,似乎排山倒海般涌了過來,太陽(yáng)在燃燒,地平線上一片

      • 《海上日出》教案

        時(shí)間:2019-05-12 18:56:20 作者:會(huì)員上傳

        《海上日出》第二課時(shí)教案設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo) 1、正確、流利、有感情朗讀課文、背誦課文。 2、理解課文內(nèi)容,感受日出時(shí)的壯觀景象。培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的情趣。 3、學(xué)習(xí)作者

      • 《海上日出》教案

        時(shí)間:2019-05-13 01:22:21 作者:會(huì)員上傳

        《海上日出》教案 ——?jiǎng)Ⅺ?教學(xué)目標(biāo): 1、在理解課文的基礎(chǔ)上給課文加小標(biāo)題; 2、聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ),用多種方法讀課文,并結(jié)合生活實(shí)際理解課文內(nèi)容; 3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然的情趣

      • 《海上日出》教案

        時(shí)間:2019-05-13 01:22:25 作者:會(huì)員上傳

        《海上日出》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、設(shè)計(jì)理念 《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:“閱讀教學(xué)是學(xué)生、老師、文本三者之間的對(duì)話過程”。其意義是:閱讀課上師生的基本語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)形式是“對(duì)話”,而這

      • 朗讀材料《海上日出》

        時(shí)間:2019-05-13 05:36:58 作者:會(huì)員上傳

        朗讀材料|《海上日出》 在船上,為了看日出,我特地起個(gè)大早。那時(shí)天還沒有亮,周圍是很寂靜的,只有機(jī)器房的聲音。 天空變成了淺藍(lán)色,很淺很淺的;轉(zhuǎn)眼間天邊出現(xiàn)了一道紅霞,慢慢兒擴(kuò)

      • 海上日出說課稿

        時(shí)間:2019-05-13 01:22:24 作者:會(huì)員上傳

        《海上日出》說課稿(附教案) 《海上日出》是巴金的名作,是人教版九年義務(wù)教育小學(xué)語(yǔ)文教材第九冊(cè)第一組課文第一篇文章。它記敘的是巴金在旅法途中在船上多次看日出的情景。

      • 海上日出教案

        時(shí)間:2019-05-12 23:28:37 作者:會(huì)員上傳

        海上日出 教學(xué)目標(biāo): 1、指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀課文,背誦課文。 2、引導(dǎo)學(xué)生邊讀邊想象海上日出的美麗景色,體會(huì)作者對(duì)海上日出景色的贊美之情,并從中受到美的熏陶。 3、幫助學(xué)

      • 《海上日出》說課稿

        時(shí)間:2023-01-01 21:08:16 作者:會(huì)員上傳

        《海上日出》說課稿(8篇) 《海上日出》說課稿1 今天我說課的內(nèi)容是小學(xué)語(yǔ)文部編版版四年級(jí)下冊(cè)第五單元的第1課《海上日出》。這篇文章是我國(guó)著名作家巴金先生寫的一篇非常