專題：師德建設(shè)評(píng)估制度
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師德建設(shè)制度
小學(xué)師德建設(shè)制度為了加強(qiáng)學(xué)校的思想政治工作，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，提高教職工的思想道德素質(zhì)，培養(yǎng)合格的教師隊(duì)伍，特制定學(xué)校師德建設(shè)制度。一、成立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。由
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師德建設(shè)制度
師德建設(shè)制度匯編目 錄 1、教師公約?????????????????????????????1 2、師德建設(shè)六項(xiàng)主要內(nèi)容?????????????????????
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師德建設(shè)制度
相公鎮(zhèn)中心幼兒園 師德師風(fēng)宣傳教育制度 1、教師是人類靈魂的工程師，教師的職業(yè)道德素質(zhì)高低，直接關(guān)系到億萬青少年學(xué)生的健康成長，學(xué)校黨支部、行政、工會(huì)等部門要將教職工師
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師德建設(shè)制度
師德師風(fēng)建設(shè)目標(biāo)責(zé)任制度 1、為了增強(qiáng)廣大教師為人師表的自覺性，樹立教師隊(duì)伍的良好形象，辦好人民滿意的教育，根據(jù)教育局師德建設(shè)精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制訂教師師德師風(fēng)建設(shè)目標(biāo)責(zé)
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師德建設(shè)制度
桃墟鎮(zhèn)中心小學(xué)師德建設(shè)制度學(xué)校把師德建設(shè)擺在突出位置，指導(dǎo)教師不斷提高思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，努力辦好讓人民滿意的教育。
一、認(rèn)真貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》
貫徹 -
師德建設(shè)制度
牙甫泉鎮(zhèn)中心小學(xué)師德建設(shè)制度 牙甫泉鎮(zhèn)中心小學(xué) 牙甫泉鎮(zhèn)中心小學(xué)師德建設(shè)制度 第一部分 教師職業(yè)道德規(guī)范 一、依法執(zhí)教 學(xué)習(xí)和宣傳馬列主義、毛澤東思想和鄧小平同志建設(shè)
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師德建設(shè)制度
師德建設(shè)制度 師德建設(shè)制度1 為加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高全體教師的職業(yè)道德修養(yǎng)，樹立“依法執(zhí)教、廉潔從教、為人師表”的思想，進(jìn)一步明確我校全體教職工師德師風(fēng)建設(shè)應(yīng)有的責(zé)任，
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大四站中學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)工作評(píng)估制度
中央創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)文件摘要(一)2010年4月5日，中共中央辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)《中央組織部、中央宣傳部關(guān)于在黨的基層組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的意見》提出：
創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的總體要求 -
制度建設(shè)評(píng)估報(bào)告
制度建設(shè)評(píng)估報(bào)告根據(jù)區(qū)紀(jì)委《全區(qū)反腐倡廉制度建設(shè)年活動(dòng)實(shí)施辦法》的要求，我局積極安排部署，制訂了合理的反腐倡廉制度建設(shè)年活動(dòng)實(shí)施辦法，并認(rèn)真執(zhí)行，現(xiàn)將制度建設(shè)評(píng)估情況匯
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師德師風(fēng)考核評(píng)估制度
茶棧小學(xué)師德師風(fēng)考核評(píng)估制度
（2013---2014學(xué)年第二學(xué)期）
為了加強(qiáng)師德建設(shè)，緊密結(jié)合本校實(shí)際，更好的把我校教職工的師風(fēng)師德建設(shè)搞好，使我校師德師風(fēng)建設(shè)更上一層樓，特制定本考 -
2018師德建設(shè)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估報(bào)告
宣漢縣鳳鳴鄉(xiāng)中心校師德建設(shè)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估報(bào)告 宣漢縣教科局： 教師的職業(yè)道德水準(zhǔn)、教育教學(xué)能力，是決定一個(gè)學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵。因此，加強(qiáng)教師的師德建設(shè)、業(yè)務(wù)水平提升至關(guān)重要。為了
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師德建設(shè)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估報(bào)告
宣漢縣鳳鳴鄉(xiāng)中心校師德建設(shè)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估報(bào)告 宣漢縣教科局： 教師的職業(yè)道德水準(zhǔn)、教育教學(xué)能力，是決定一個(gè)學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵。因此，加強(qiáng)教師的師德建設(shè)、業(yè)務(wù)水平提升至關(guān)重要。為了
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師德師風(fēng)建設(shè)制度
慶陽湖鄉(xiāng)小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)制度 一、熱愛社會(huì)主義祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛人民教育事業(yè)。 1、學(xué)習(xí)和宣傳馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，擁護(hù)黨的基本路線，自覺遵守《教師法
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師德師風(fēng)建設(shè)制度
師德師風(fēng)建設(shè)制度
一、明確加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的目的和任務(wù)
教師是實(shí)施素質(zhì)教育的主導(dǎo)者，是先進(jìn)文化的倡導(dǎo)者，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，不僅需要教師樹立先進(jìn)的教育理念，不斷優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu) -
師德師風(fēng)建設(shè)制度
師德師風(fēng)學(xué)習(xí)制度 當(dāng)前我們深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面推進(jìn)新課程改革，不僅需要教師轉(zhuǎn)變教育思想和觀念、更新知識(shí)結(jié)構(gòu)、提高教育教學(xué)水平，更需要教師有良好的思想素質(zhì)
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小學(xué)師德建設(shè)制度匯編
第一部分 師德建設(shè)師德宣傳教育制度1、教師是人類靈魂的工程師，教師的職業(yè)道德素質(zhì)高低，直接關(guān)系到億萬青少年學(xué)生的健康成長，學(xué)校黨支部、行政、工會(huì)等部門要將教職工師德教
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小學(xué)師德建設(shè)制度
師德宣傳教育制度 1、教師是人類靈魂的工程師，教師的職業(yè)道德素質(zhì)高低，直接關(guān)系到億萬青少年學(xué)生的健康成長，學(xué)校黨支部、行政、工會(huì)等部門要將教職工師德教育工作擺在重要位置
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師德師風(fēng)建設(shè)制度
師德師風(fēng)建設(shè)制度
一、熱愛每一位學(xué)生是上寨中學(xué)教師的天職。
㈠、關(guān)心、愛護(hù)、教育好每一位學(xué)生
1.以父母、兄弟、朋友之情，尊重每一位學(xué)生的人格。
2.不管學(xué)生的家庭、社會(huì)
