專題：師德培訓反思
-
師德培訓反思
師德培訓反思 師德培訓反思我們縣每年年底評先的時候有一個準入條件：師德為優(yōu)。我們都知道，教育首先是培養(yǎng)做人，習慣養(yǎng)成的一種社會行為，如果教師連最起碼的最底層的規(guī)范都不能
-
師德師風培訓反思材料
師德師風培訓反思材料 高沙鎮(zhèn)中學謝彥 今年暑假我們參加了幾次集中的師德師風教育培訓學習，聽了很多優(yōu)秀的同仁先進的事跡，我深受鼓舞的同時也倍感壓力。教師職業(yè)是特殊的，更是
-
《師德演講報告會》培訓與反思
聽了王淇老師的《天下良知的責任》報告會，聽完之后心中感悟頗多，受益非淺。責任無處不在，存在于我們生命的每一個崗位，責任是一種使命，是一種信仰，我們每個人每時每刻都要履行責任
-
4教師師德培訓反思體會
師德學習體會陶行知先生曾說過：“學高為師，德高為范。”作為一名光榮的人民教師，不僅要具有廣博的知識，更要有高尚的道德。通過此次師德師風教育學習，我簡單得談談以下幾點體會：一
-
師德反思
教師師德反思材料 時間:2013-09-09 分類:事跡材料 來源:書通網(wǎng) 篇一：教師師德反思材料 今年10月份以來，我積極參加了“師德師風建設推進年”活動，按時間按規(guī)定完成了各項規(guī)定動
-
師德反思
顧左右而言他,用幽默化解學生的錯誤
——師德案例反思
一、具體案例：一天下午上思想品德課，叫起一名學生回答問題，他站起來后匆匆翻開一本書，然后盯著課本大聲朗讀......回答完 -
師德反思材料
學習《湖北省教育系統(tǒng)政風行風建設 五項承諾六條禁令》反思材料 廟灘鎮(zhèn)小學吳文忠 湖北省教育系統(tǒng)政風行風建設五項承諾六條禁令頒布以后，學校組織全體教師認真學習，對照自己
-
師德反思
師德反思 白塔子蒙漢聯(lián)合小學：袁桂榮 我們常說：“十年樹木，百年樹人?！苯逃ぷ魇切量嗟?，但老師的職業(yè)更為神圣，在平日教書育人中需要我們付出很多精力、時間，但學生更需要老師的
-
師德反思
師德學習反思
王文華
教師只有熱愛學生、尊重學生，才能去精心地培養(yǎng)學生，只有愛得深，才能更認真、更耐心、更細心地對學生進行教育。“愛”源于高尚的師德，德是人的素質(zhì)的核心，也 -
師德反思
師德反思
在近期的師德學習中，我對師德師風教育的重要意義有較明確的認識，對中小學教師職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容也更熟悉了。我認真的剖析自己的師德，反思如下：
（一）、怎樣的老師才是真正 -
師德反思材料
師德反思材料
---蹲下身子去愛自己的學生
燕山中學劉九英
2013年3月1日—3月31日在永修縣中小學中開展師德師風教育月活動，這次活動的主題是“尊師愛生”，我按照學校制訂的實 -
師德反思
師德反思“德高為師，身正為范”，這句話不僅僅是對“教師”這個職業(yè)的詮釋，更是全社會對于教師的要求。做為一名中學音樂教師，我更是深刻體會到師德的重要性。音樂教育對于陶冶情
-
師德反思★
師德反思
三板中學 王云松
一、師德內(nèi)涵的新理解
首先，新時期的師德應表現(xiàn)為一種與時俱進的先進理念。包括先進的教育觀、教學觀、師生關系觀，代表先進的文化。必須要反映廣大 -
師德反思
師德學習反思通過師德師風后，令我深深地認識到教師是人類靈魂的工程師，也是漫長的育人之旅，還認識到言傳身教的重要性。古人云“親其師，則信其道；信其道，則循其步”。喊破嗓子不如
-
師德反思
12月份師德反思
董煥芹
我于1999年參加教學工作。十多年來踏踏實實，兢兢業(yè)業(yè)，為人師表，教書育人，贏得了家長信賴，學生愛戴。我覺得自己是精力充沛也很敬業(yè)的人，尤其是近幾年的班主 -
師德反思材料
師德反思材料
吳文忠
一、向師德標兵學什么
所有的師德標兵大多能做到愛崗敬業(yè)、教書育人、嚴謹治學、關愛學生等方面，我們必須明白“愛崗、敬業(yè)、奉獻的”含義，才能誠心去學， -
師德反思材料
尊重學生是對學生更高層次的愛彭澤縣天紅中學陳霞林通過師德教育活動深入的學習，我深刻認識到：作為教師，在教育教學中要了解學生，尊重學生。師生之間相互尊重是和諧師生關系建立
-
師德反思材料
師德反思材料來到我們學校已經(jīng)六年了，一直擔任我校的計算機信息技術(shù)教學工作，從對學校的陌生到逐漸的了解，我慢慢地融入到廬山一小的優(yōu)秀教育氛圍之中，對學校的辦學理念、教育思
