專(zhuān)題：書(shū)法技法訓(xùn)練的體會(huì)
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中國(guó)書(shū)法技法訓(xùn)練之線(xiàn)條訓(xùn)練
線(xiàn)條是書(shū)法藝術(shù)的靈魂------中國(guó)書(shū)法技法訓(xùn)練之線(xiàn)條訓(xùn)練曾永發(fā)【摘要】線(xiàn)條是書(shū)法藝術(shù)的語(yǔ)言，是書(shū)法藝術(shù)主要構(gòu)成材料，是書(shū)法藝術(shù)的靈魂，書(shū)法線(xiàn)條的質(zhì)量決定著書(shū)法作品的品位，線(xiàn)
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毛筆書(shū)法用筆技法教案毛筆書(shū)法用筆技法教案
毛筆書(shū)法用筆技法教案 教學(xué)目的： 1．認(rèn)識(shí)藏鋒、回鋒、中鋒。 2．通過(guò)蘸清水的各種筆法的演示，讓學(xué)生體會(huì)和掌握筆毫在點(diǎn)畫(huà)中的各種變化。 3．認(rèn)識(shí)和運(yùn)用各種筆法。 教學(xué)方法：講解
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毛筆書(shū)法用筆技法教(整理)
毛筆書(shū)法用筆技法教案 教學(xué)目的： 1．認(rèn)識(shí)藏鋒、回鋒、中鋒。 2．通過(guò)蘸清水的各種筆法的演示，讓學(xué)生體會(huì)和掌握筆毫在點(diǎn)畫(huà)中的各種變化。 3．認(rèn)識(shí)和運(yùn)用各種筆法。 教學(xué)方法：講解法
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中國(guó)書(shū)法技法大全教學(xué)視頻 全集
中國(guó)書(shū)法技法大全教學(xué)視頻 全集 中國(guó)書(shū)法技法大全教學(xué)視頻詳情 在線(xiàn)播放和下載地址： [ 無(wú)需安裝任何插件即可快速在線(xiàn)觀看和下載 ] 經(jīng)典毛筆字字體書(shū)法教程01 經(jīng)典毛筆字
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書(shū)法體會(huì)（精選）
練習(xí)書(shū)法的心得體會(huì)練習(xí)書(shū)法不但可以讓自己的字變漂亮起來(lái)；而且可以陶冶自己的情操，書(shū)法需要的是耐心和持久的堅(jiān)持，因此在練習(xí)書(shū)法的同時(shí)，可以修心養(yǎng)性，這對(duì)于提高自己的素養(yǎng)，很有
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毛筆書(shū)法用筆技法教案毛筆書(shū)法用筆技法教案（最終版）
毛筆書(shū)法用筆技法教案毛筆書(shū)法用筆技法教案 教學(xué)目的： 1．認(rèn)識(shí)藏鋒、回鋒、中鋒。 2．通過(guò)蘸清水的各種筆法的演示，讓學(xué)生體會(huì)和掌握筆毫在點(diǎn)畫(huà)中的各種變化。 3．認(rèn)識(shí)和運(yùn)用各種筆
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書(shū)法印章篆刻技法教學(xué)視頻
書(shū)法印章篆刻技法教學(xué)視頻 書(shū)法印章篆刻技法教學(xué)視頻 全集中國(guó)書(shū)法篆刻技法教學(xué)1 中國(guó)書(shū)法篆刻技法教學(xué)2 中國(guó)書(shū)法篆刻技法教學(xué)3 中國(guó)書(shū)法篆刻技法教學(xué)4 中國(guó)書(shū)法篆刻技法教
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書(shū)法訓(xùn)練通知
書(shū)法訓(xùn)練計(jì)劃 為加強(qiáng)我校教師鋼筆字粉筆字基本功，學(xué)校特開(kāi)辟教師書(shū)法訓(xùn)練專(zhuān)用教室，請(qǐng)我校方志平老師為書(shū)法指導(dǎo)老師，請(qǐng)老師們珍惜這個(gè)全員練字的機(jī)會(huì)把自己的字練得再上一個(gè)臺(tái)
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書(shū)法培訓(xùn)體會(huì)
“教師書(shū)法基本功”培訓(xùn)活動(dòng)總結(jié) 為提高我校教師書(shū)法基本功水平，我校從10月25日起開(kāi)展了 “教師書(shū)法基本功”集中校本培訓(xùn)活動(dòng)?，F(xiàn)將本次培訓(xùn)活動(dòng)小結(jié)如下: 一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
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書(shū)法育人體會(huì)
學(xué)習(xí)“書(shū)法育人”主題班會(huì)心得體會(huì) 富教小學(xué) 四年二班 歐陽(yáng)翰 通過(guò)本次主題班會(huì)，使我認(rèn)識(shí)到“我們小學(xué)生寫(xiě)好字，不一定人人都成為書(shū)法家，總要把字寫(xiě)得合乎規(guī)格，比較端正、干凈、
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2009年高考作文實(shí)用技法序列訓(xùn)練(二)
2009年高考作文實(shí)用技法序列訓(xùn)練（二） 實(shí)用技法之一：一個(gè)觀點(diǎn)兩個(gè)論據(jù)式 【技法例說(shuō)】 在考場(chǎng)上，寫(xiě)議論文也是一種很好的選擇。一是在高考中，寫(xiě)議論文的同學(xué)多，閱卷老師見(jiàn)了會(huì)產(chǎn)生
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【語(yǔ)文】寫(xiě)作訓(xùn)練——文章章法技法
初二上語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)之寫(xiě)作專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)2013.1 文章章法技法 1、線(xiàn)索：文章中稱(chēng)貫穿全文安排材料的序列，組織材料的脈是線(xiàn)索。 ①有的以時(shí)間和空間的轉(zhuǎn)移為線(xiàn)索。 ②有的以事物內(nèi)在
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作文開(kāi)頭結(jié)尾技法與訓(xùn)練（最終定稿）
作文開(kāi)頭結(jié)尾技法與訓(xùn)練 作文開(kāi)頭技法 “鳳頭豹尾”，就是說(shuō)開(kāi)頭要寫(xiě)得有姿有彩，像鳳凰的頭那樣。作文開(kāi)頭原則：切題原則、簡(jiǎn)潔原則、文采原則、懸念原則。1、交代式開(kāi)頭 這種
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書(shū)法教學(xué)點(diǎn)滴體會(huì)
書(shū)法教學(xué)點(diǎn)滴體會(huì)《中等職業(yè)學(xué)校公共藝術(shù)教學(xué)大綱》中提出：書(shū)法教學(xué)是公共藝術(shù)課程，是中職學(xué)校實(shí)施美育的重要科目，是中國(guó)傳統(tǒng)文化的核心內(nèi)容之一。筆者作為一名中職學(xué)校的書(shū)法
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書(shū)法與篆刻體會(huì)
書(shū)法與篆刻藝術(shù)學(xué)習(xí)體會(huì)數(shù)計(jì)院08計(jì)科20080325XXXXX這學(xué)期，我選修了林老師的書(shū)法與篆刻藝術(shù)課程，受益匪淺。林老師耐心而又幽默，逐漸培養(yǎng)了我對(duì)中國(guó)書(shū)法與篆刻文化的興趣，在練習(xí)
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關(guān)于學(xué)習(xí)書(shū)法的一點(diǎn)體會(huì)
關(guān)于學(xué)習(xí)書(shū)法的一點(diǎn)體會(huì)書(shū)法是什么?漢字的書(shū)寫(xiě)藝術(shù)。傳統(tǒng)是什么?傳統(tǒng)是世代相傳具有特點(diǎn)的社會(huì)因素。(《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》)這是最普通最無(wú)咎然而也是最庸常的解釋。其實(shí)書(shū)法和
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學(xué)習(xí)書(shū)法的幾點(diǎn)體會(huì)范文合集
學(xué)習(xí)書(shū)法的幾點(diǎn)體會(huì)原創(chuàng)作者：葉緒寅將軍我自幼受父親影響，愛(ài)上了書(shū)法。他曾面授過(guò)我“永字八法”以及如何臨帖摹寫(xiě)等一般常識(shí)規(guī)范。另外，鄉(xiāng)親們常請(qǐng)他寫(xiě)春聯(lián)、挽聯(lián)、賀幛條幅之
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臨習(xí)書(shū)法體會(huì)
淺談書(shū)法的臨習(xí)作者：付曉艷來(lái)源：《新校園·上旬刊》2013年第08期書(shū)法作為中國(guó)的國(guó)粹之一，是漢字的一種獨(dú)特的表現(xiàn)形式，也是世界上唯一一種由文字演變而成的藝術(shù)。這種轉(zhuǎn)變并不是
