專題：書法課實(shí)施計(jì)劃
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書法課計(jì)劃
校本培訓(xùn)計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期我們將以黨的教育方針為指導(dǎo)，以教育局、教研室整體工作思路為依據(jù)，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為核心，以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，以提高教學(xué)質(zhì)量為目的，開展扎
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初二上書法課計(jì)劃
初二硬筆書法教學(xué)計(jì)劃 張立華 一：指導(dǎo)思想 1、中國書法歷史悠久，博大精深，不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實(shí)用性，而且自身還蘊(yùn)藏著豐富的德育因素。在教學(xué)中如果注重挖掘這些因素
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毛筆書法課活動計(jì)劃
毛筆書法課活動計(jì)劃（2014.03） 書法課的開設(shè)，目的在于培養(yǎng)學(xué)生對毛筆書法的興趣愛好，提高書寫技能、增長文化知識，豐富學(xué)生的課余文化生活，為培養(yǎng)藝術(shù)人才起著積極推動的作用。為了
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校本課程書法課計(jì)劃
校本課程書法課計(jì)劃 (2009-08-30 16:21:47) 轉(zhuǎn)載雜談 ▼ 標(biāo)簽： 分類： 計(jì)劃類 ： 開設(shè)校本課程的意義 校本課程是學(xué)校自主開發(fā)的一門課程，由學(xué)生自主參加，以學(xué)生在午餐班學(xué)習(xí)活動
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關(guān)于小學(xué)書法課教學(xué)的實(shí)施說明
關(guān)于小學(xué)書法課教學(xué)的實(shí)施說明 《中小學(xué)書法教育指導(dǎo)綱要》頒布實(shí)施已一年半，中小學(xué)開展書法教育要以《綱要》為指導(dǎo)。為抓好我區(qū)的書法教育，特提前各校注意以下幾點(diǎn)： 1.關(guān)于計(jì)
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書法課教學(xué)計(jì)劃
2013-2014學(xué)年第二學(xué)期書法課教學(xué)計(jì)劃
尚義三中 崔向東
一、指導(dǎo)思想
全面落實(shí)素質(zhì)教育和《全日制義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》，提高師生書法水平，加大書法教學(xué)力度，不斷提高教師的 -
書法課教學(xué)計(jì)劃
書法課教學(xué)計(jì)劃 一、教學(xué)指導(dǎo)思想： 隨著素質(zhì)教育的深入發(fā)展，從小培養(yǎng)學(xué)生“寫一手好字”成了一項(xiàng)很重要的基本功訓(xùn)練。我們立足于學(xué)生書寫能力的提高、培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣、養(yǎng)
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2016書法課總結(jié)
2015——2016學(xué)年度書法課 年度總結(jié) 本學(xué)年度，我校利用多媒體教室，采用講座、演示的形式，面向全體學(xué)生開展了“走進(jìn)書法，走進(jìn)傳統(tǒng)文化”為主題主題的藝術(shù)課程。該課程采用講座、
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書法課總結(jié)
中國書法最鮮明地體現(xiàn)了中國文化的精神。書法教育可以培養(yǎng)學(xué)生欣賞美、追求美、創(chuàng)造美的品格，通過書法教育讓學(xué)生了解掌握傳統(tǒng)漢字文化，從小培養(yǎng)愛國主義情操。同時(shí)，書法教育是
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書法課教案
王羲之書法欣賞
一、教學(xué)目標(biāo)：感受中華書法文化的藝術(shù)美，培養(yǎng)學(xué)生對傳統(tǒng)藝術(shù)和傳統(tǒng)文化的熱愛。
二、教學(xué)重點(diǎn)：王羲之書法特點(diǎn)。
三、教學(xué)難點(diǎn)：如何理解書法的字如其人以及精神 -
書法課講稿
一、先秦書法 1、漢字的起源 ①中國書法是以漢字為載體的特有藝術(shù)。沒有漢字，就沒有書法藝術(shù)。 ②文字是人們在長期的社會實(shí)踐中逐漸創(chuàng)造并完善起來的。 2、甲骨文 ①具備后
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書法課教學(xué)計(jì)劃
書法課教學(xué)計(jì)劃 書法課教學(xué)計(jì)劃1 小學(xué)生書法進(jìn)課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的一個(gè)重要方面，書法是漢字書寫的藝術(shù)學(xué)習(xí)漢字寫為始，說的就是寫好漢字。把漢字寫得正確、工整、美觀，可以提
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2017~ 2018書法課總結(jié)
2017--2018學(xué)年 第一學(xué)期工作總結(jié) 書法是一門綜合課程，筆畫布白、審美趣味、道德修養(yǎng)、愛國情操，諸多承載、諸多學(xué)養(yǎng)。讓孩子們在書法教育中受益，追根溯源一個(gè)中國人的思想，寧靜
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書法課總結(jié)
書法課心得 “書法,寫的是心情”，這是書法老師第一節(jié)課上說的話,也是整個(gè)書法課程中,令我一向最深的一句話.書寫中每個(gè)字都帶有了個(gè)人的感情,這也是書法于一般書寫的最大區(qū)
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書法課教案
活動過程 一、 導(dǎo)入 1、小結(jié)上節(jié)課的學(xué)習(xí)情況，復(fù)習(xí)橫的寫法 2 、板書課題：豎的寫法。 3、 學(xué)生自學(xué)，了解本課的學(xué)習(xí)內(nèi)容豎的寫法。 二、 了解豎的基本形態(tài)，學(xué)寫“豎” 1． 出示課
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書法課有感
書法課有感 這個(gè)學(xué)期我選修了數(shù)碼媒體系開設(shè)的書法課，任課的是崔維國老師。經(jīng)歷了幾周的學(xué)習(xí)，與老師同學(xué)們的交流和溝通，我有了不少心得體會。 書法是中國傳統(tǒng)文化的精粹，其高深
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書法課教案[最終定稿]
第一課 左右結(jié)構(gòu)的字（一）——先左后右，斜正得當(dāng) 第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 1.使學(xué)生學(xué)會寫“豎心旁、單人旁、羊字旁和右耳旁”。 2.使學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。 3.激發(fā)學(xué)生的寫字興趣
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書法課心得體會
篇一：書法課心得 法 技 法 心 得 班級：****************** 姓名：********** 學(xué)號：***************** 1 書 書法課技法心得 書法是門博大精深的奇特藝術(shù)，它充滿了各種形象的
