專題：書法特長班計劃
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書法特長班
師范附小關(guān)于書法特長班的實施意見 師范附小的辦學方向告訴我們，一切要為學生的發(fā)展服務。特別是在注重人的素質(zhì)提高的今天，我們更要把眼光放長遠。學校在培養(yǎng)學生成長方面，既
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書法特長班教案
五大連池市第一小學校 ---以生本激揚生命，讓教育充滿陽光 軟 筆 書 法 教 案 第一節(jié) 捺是書法中最難寫的筆畫之一，今天我們來學習捺的書寫，請大家仔細觀察它的形態(tài)特點，思考它的
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書法興趣特長班教學計劃
書法興趣特長班教學計劃
韓家園林業(yè)局勵志學校吳艷
寫字是小學階段基本訓練之一，目的是培養(yǎng)學生寫字的技能、技巧和良好的書寫習慣。通過描紅、臨帖，使學生的字寫得正確、端正 -
特長班計劃（五篇模版）
普灑小學2009年春季學期 特 長 班 活 動 計 劃 普灑小學2009年春季 普灑小學2009年春季學期特長班活動計劃 一、指導思想 音樂教學的目的是挖掘和發(fā)展音樂自身潛在的音樂
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特長班活動計劃
武術(shù)特長班活動計劃 于海洋 課外興趣小組在于培養(yǎng)學生的興趣、愛好，并增加學生的課外知識，提高一定的技能，豐富學生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)人才起著積極推動的作用。為了給
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書法國畫特長班活動總結(jié)
書法特長班活動總結(jié) 指導教師：王強 根據(jù)本學期初制定的活動計劃，以及上學期興趣小組活動存在的問題，本學期硬筆興趣小組活動立足培養(yǎng)學生的基本書寫能力和進行良好的書寫習慣
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舞蹈特長班訓練計劃
楊木小學舞蹈特長班教學方案 王艷敏 舞蹈教育，是素質(zhì)教育重要的一部分，是促進學生體、智、德、美全面發(fā)展的重要手段之一。舞蹈教育能促進學生的健康成長，使之更好地掌握肢體語
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2011暑假美術(shù)特長班活動計劃
2011年暑期美術(shù)特長班活動計劃
1. 圓珠滾畫-----《美麗的衣服》
2. 紙筒裝飾畫——《我為紙筒來添畫》
3. 紙藝——《指偶娃娃》
4. 有趣的線描畫
5. 糖紙蝴蝶
6. 筆削拼畫 -
幼兒園舞蹈特長班計劃（五篇模版）
幼兒園舞蹈特長班計劃時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，現(xiàn)在就讓我們制定一份計劃，好好地規(guī)劃一下吧。你所接觸過的計劃都是什
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書法計劃大全
鄉(xiāng)村少年宮書法活動計劃 書如其人，自古以來人們就注重書寫習慣的培養(yǎng)。良好的書寫習慣，能體現(xiàn)一個人做事做人的態(tài)度，留給他人一個好的映像。 一、指導思想 1.中國書法歷史悠久
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關(guān)于美術(shù)特長班的訓練計劃（合集五篇）
關(guān)于美術(shù)特長班的訓練計劃
美術(shù)特長生是我校的特色之一，本著對學生負責的態(tài)度和為學生兩年后的發(fā)展奠定良好的基礎，初步把美術(shù)專業(yè)科課程設置安排如下：
高一、高二著重抓好文化 -
藝術(shù)特長班訓練計劃-音樂工作計劃（最終定稿）
本特長班從九月初開始訓練，內(nèi)容含小號、次中音號、圓號、長號、薩克斯、黑管、長笛、大小軍鼓等，還包括軍樂隊的組合。具體訓練計劃如下：一、基礎訓練1、向?qū)W生介紹樂器構(gòu)造、
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籃球特長班訓練計劃-體育工作計劃[精選合集]
一、指導思想認真學習貫徹教育部“陽光體育工程”中“健康第一”的指導思想,在特長班學習當中培養(yǎng)學生的.品質(zhì),增強學生體質(zhì),使學生真正的體會到體育運動的的樂趣。二、學習
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2011年瀟水幼兒園舞蹈特長班計劃范文合集
2011年瀟水幼兒園舞蹈特長班計劃授課對像：幼兒形體班（4-6歲）大班、學前班授課教師：劉梅香授課課型：集體課
教學目的：
為促進幼兒身心健康，使幼兒的形體得到健全的發(fā)育，并促進其大腦 -
特長班總結(jié)
美術(shù)第二課堂教學總結(jié) 2015-2016學年(下) 河北新區(qū)實驗學校 龐玲 隨著素質(zhì)教育的深化，美術(shù)課程是一門對學生的發(fā)展具有重要促進作用的課程，我校組建美術(shù)第二課堂班是為了
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特長班宣傳
澧縣博雅幼兒園舞蹈、繪畫、英語特長班招生簡章 為了滿足孩子們素質(zhì)的全面發(fā)展的需求，開發(fā)幼兒的天賦和潛質(zhì)，促進孩子的全面發(fā)展，中心將以博雅幼兒園為基地開辦舞蹈、繪畫、英
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2017書法興趣小組計劃
書法興趣小組活動計劃 一、指導思想 中國書法歷史悠久，博大精深，不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實用性，而且自身還蘊藏著豐富的德育因素。正確、規(guī)范地書寫漢字是進行有效書面交
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書法課堂教學計劃[定稿]
書法課堂教學計劃
一、教學目標
培養(yǎng)學生學習寫字的興趣，并逐步提高學生觀察、分析能力；教育學生正確掌握用筆方法，端正寫字姿勢，養(yǎng)成良好的書寫習慣，書寫出漂亮的軟筆字。
要求
