專題：蘇教版二年級(jí)下反思
-
第二課蘇教二年級(jí)
第三課時(shí)
教學(xué)內(nèi)容：
1、唱：《傳、傳、傳》
2、動(dòng)：音樂游戲《傳、傳、傳》
教學(xué)目標(biāo)：
1、能用不喊叫的聲音演唱歌曲，并能熟練的掌握樂曲的伴奏。
2、能用固定的節(jié)拍聽音樂拍手，感受 -
蘇教語文二年級(jí)下《晚上的太陽》教案
晚上的“太陽” 青島光彩高埠希望小學(xué) 魯淑華 【教學(xué)目標(biāo)】 1、學(xué)習(xí)默讀課文，會(huì)復(fù)述故事。 2、學(xué)會(huì)本課10個(gè)生字，理解由生字組成的詞語。認(rèn)識(shí)1個(gè)偏旁。 3、學(xué)習(xí)愛迪生從小遇到
-
蘇教二年級(jí)識(shí)字5（合集）
《識(shí)字5》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1、正確、流利地朗讀詞串、理解詞語。2、認(rèn)識(shí)本課的生字，能正確書寫生字的筆順。3、學(xué)寫本課的3個(gè)生字，夏、雷、雨。 教學(xué)重點(diǎn)： 識(shí)字，誦讀韻文 教學(xué)
-
教科版語文二年級(jí)下反思
語文七色光四 9一定要爭氣：這是一篇記敘已故著名科學(xué)家童第周軼事的文章。教學(xué)時(shí)要使學(xué)生了解青年時(shí)期的童第周勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的兩件事，學(xué)習(xí)童第周為中國人爭氣的愛國主義
-
二年級(jí)教后反思
第五單元教后反思 12、《坐井觀天》 本課的教學(xué)突破點(diǎn)是重點(diǎn)詞匯，而最終目的是理解寓意。我從無邊無際，大話，笑，著手進(jìn)入對(duì)文本的分析。進(jìn)入文本后，我的教學(xué)重點(diǎn)是從小鳥和青蛙的
-
蘇教語文二年級(jí)下8狐假虎威教學(xué)設(shè)計(jì)（合集五篇）
狐假虎威 教學(xué)目標(biāo) 1 正確、流利地朗讀課文，背誦課文。理解課文內(nèi)容，懂得成語“狐假虎威”的寓意。 2 認(rèn)讀文中20個(gè)生字及由生字組成的新詞，掌握多音字“悶”。 3 指導(dǎo)書寫生字
-
蘇教語文二年級(jí)下1古詩兩首教學(xué)設(shè)計(jì)
古詩兩首 教學(xué)目標(biāo) 1．學(xué)會(huì)本課生字，知道這些字在詩句中的意思。 2．能正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文。 3．初步理解這兩首古詩的意思，感受作者熱愛春天、熱愛大自然的思想感
-
蘇教語文二年級(jí)下2蠶姑娘教學(xué)設(shè)計(jì)
蠶姑娘 教學(xué)目標(biāo) 1．學(xué)會(huì)本課的生字，理解詞語，掌握多音字“發(fā)”(伯)的讀音。 2．能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。 3．初步了解蠶的生長過程和形態(tài)變化，激發(fā)學(xué)生對(duì)昆蟲的研
-
蘇教二年級(jí)《心理健康》教案(完整版)
小學(xué)二年級(jí)《心理健康》教案 第一課 說說我自己 教學(xué)目標(biāo)： 1.初步體會(huì)世界上每一個(gè)人都是不同的。 2.引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己的長處和短處，并接納自己。 3.幫助學(xué)生樹立自信，保
-
識(shí)字1第二課蘇教二年級(jí)
2、《練習(xí)一（1）》
【學(xué)習(xí)內(nèi)容】第3頁練習(xí)一第1——4題。
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1、通過練習(xí)，幫助學(xué)生較好地掌握十幾減9的計(jì)算，力求能正確地算 出得數(shù)。
2、能在具體的情境中提出和解決 -
二年級(jí)下教學(xué)反思（定稿）
2009-2010學(xué)年度語文教學(xué)反思 第一小學(xué)呂麗莉 在這學(xué)期的教學(xué)過程中，我有不少收獲，也遇到了不少問題，特作反思如下： 作為一名小學(xué)語文老師 ，第一次接受課改新理念，感受課改新思維
-
蘇教語文二年級(jí)下13學(xué)棋教學(xué)設(shè)計(jì)（共5篇）
13、學(xué)棋 教學(xué)目標(biāo) 1．學(xué)會(huì)本課生字，理解生字組成的詞語。 2．理解課文內(nèi)容，教育學(xué)生讀書學(xué)習(xí)要專心致志。 3．正確、流利、有感情地朗讀課文，并能熟練地背誦。 教學(xué)重難點(diǎn) 1、理解“
-
二年級(jí)下語文教學(xué)反思
二年級(jí)下語文教學(xué)反思
二年級(jí)下語文教學(xué)反思1
課文記敘了小鹿在家門前種了一叢玫瑰，因?yàn)槟_受傷而沒有看到玫瑰花開的境象。但聽到了黃鶯和微風(fēng)的感謝后，又非常高興。這個(gè)故事 -
二年級(jí)語文下教學(xué)反思
《數(shù)星星的孩子》教學(xué)反思
迎賓路小學(xué)張學(xué)飛 《數(shù)星星的孩子》是一篇融描寫人物、科學(xué)知識(shí)、思想品德教育為一體的優(yōu)秀教材。 這篇課文語言生動(dòng)、簡潔、優(yōu)美，處處透著童趣，顯 -
教學(xué)反思二年級(jí)下數(shù)學(xué)（精選合集）
第一單元 除法 第一課時(shí) 分蘋果 教學(xué)反思： 注重問題意識(shí)的培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展。 一個(gè)新的知識(shí)點(diǎn)，平時(shí)教師講授了一遍又一遍，也自認(rèn)為講得夠透徹了，該交待的該提醒的也都有了
-
二年級(jí)下語文教學(xué)反思
二年級(jí)下語文教學(xué)反思 二年級(jí)下語文教學(xué)反思1 今天早上引領(lǐng)孩子們走入《可愛的西沙群島》，因?yàn)檫@篇課文中字詞的運(yùn)用非常準(zhǔn)確，而且字字句句都寫得非?！霸娨狻保虆⒅幸蔡貏e強(qiáng)
-
二年級(jí)數(shù)學(xué)教教學(xué)反思
二年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)在整個(gè)小學(xué)階段占據(jù)著重要的位置,自新課標(biāo)和課程改革推行以來,讓學(xué)生成為課堂教學(xué)的主人成為教學(xué)的主題。這就要求教師要轉(zhuǎn)變角色為組織者和引導(dǎo)者,通過數(shù)
-
蘇教二年級(jí)上冊(cè)語文教學(xué)工作總結(jié)_Microsoft_Word_文檔_
2010-2011學(xué)年度第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)二年級(jí)語文大朗垌小學(xué)二年級(jí)語文教學(xué)總結(jié)
轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了，本學(xué)期我擔(dān)任二年級(jí)語文教學(xué)。由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)尚淺，因此，我
