專題：詩經(jīng)誦讀活動(dòng)方案
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詩經(jīng)誦讀活動(dòng)總結(jié)
尹吉甫學(xué)?！对娊?jīng)》誦讀活動(dòng)總結(jié) 語文教研組本著弘揚(yáng)文化、傳承經(jīng)典的宗旨，尹吉甫學(xué)校開展了“詩經(jīng)誦讀”活動(dòng)。要求學(xué)生背誦經(jīng)典，使其精華得以發(fā)揚(yáng)光大。從開始到現(xiàn)在已有一
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詩經(jīng)誦讀教案
《詩經(jīng)》誦讀教案 一、教學(xué)目標(biāo)： 1、了解有關(guān)《詩經(jīng)》的文學(xué)常識(shí)。 2、朗讀背誦這兩首詩，理解這兩首詩的內(nèi)容及表達(dá)的感情。3、正確認(rèn)識(shí)古代勞動(dòng)人民對(duì)美好愛情的追求和向往；創(chuàng)
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經(jīng)典誦讀活動(dòng)方案
經(jīng)典誦讀活動(dòng)方案 一、指導(dǎo)思想 經(jīng)典著作是我國民族文化教育精神的一個(gè)龐大載體，是我們民族生存的根基，也是我們民族精神的紐帶。正是通過文化經(jīng)典，民族精神才得以傳播和不斷發(fā)
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經(jīng)典誦讀活動(dòng)方案
“中國夢·愛國情·成才志”經(jīng)典誦讀活動(dòng)方案 為使每一名學(xué)生的終身發(fā)展積淀厚重的國學(xué)底蘊(yùn)，讓中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化煥發(fā)出勃勃生機(jī)，“博觀而約取，厚積而薄發(fā)”，以促進(jìn)學(xué)生終
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經(jīng)典誦讀 活動(dòng)方案
十里鋪小學(xué)生經(jīng)典誦讀比賽方案
一、指導(dǎo)思想
為豐富校園文化生活,營造學(xué)生讀書的氛圍，展現(xiàn)學(xué)生個(gè)性才華，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和文學(xué)藝術(shù)素養(yǎng)，努力營造良好的校園文化氛圍。 -
經(jīng)典誦讀活動(dòng)方案
青西一中經(jīng)典誦讀系列活動(dòng)為貫徹落實(shí)中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于實(shí)施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見》，教育部、國家語委《中華經(jīng)典誦讀工程實(shí)施方案》和全國全
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經(jīng)典誦讀活動(dòng)方案
一、指導(dǎo)思想經(jīng)典著作是我國民族文化教育精神的一個(gè)龐大載體，是我們民族生存的根基，也是我們民族精神的紐帶。正是通過文化經(jīng)典，民族精神才得以傳播和不斷發(fā)展，開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)
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經(jīng)典誦讀活動(dòng)方案
螺城中學(xué)開展“誦中華經(jīng)典做一個(gè)有道德之人”
主題活動(dòng)方案
一、活動(dòng)意義：
為深入貫徹中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，繼承和弘揚(yáng) -
經(jīng)典誦讀活動(dòng)方案
經(jīng)典誦讀活動(dòng)方案一、 實(shí)驗(yàn)的背景江澤民同志在十六大報(bào)告中指出：“民族精神是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐?！薄懊鎸?duì)世界范圍各種思想文化的相互激蕩，必須把弘揚(yáng)和培育
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經(jīng)典誦讀活動(dòng)方案
東長小學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)方案為貫徹黨的十七屆六中全會(huì)精神，深入開展““忠、孝、仁、義、禮、智、信、廉”八字道德教育活動(dòng)，推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化
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經(jīng)典誦讀活動(dòng)方案
經(jīng)典誦讀活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想：為了提升全校師生的文化修養(yǎng)，夯實(shí)師生的文化功底，提高全校師生的誦讀水平，讓他們?cè)诶收b進(jìn)程中汲取古詩文經(jīng)典的基本熏陶和修養(yǎng)，接受中國傳統(tǒng)美德潛
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誦讀活動(dòng)方案
開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)的實(shí)施方案 一、指導(dǎo)思想 進(jìn)一步落實(shí)中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，堅(jiān)持以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為根本，充分
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誦讀活動(dòng)方案
《弟子規(guī)》及百科知識(shí)競賽實(shí)施方案 為了弘揚(yáng)中華民族禮儀傳統(tǒng)，大力推進(jìn)我專業(yè)部文明禮儀教育工作，培育和豐富學(xué)校德育特色和校園文化特色，豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生良好文明習(xí)
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2017經(jīng)典誦讀活動(dòng)方案[合集]
2017經(jīng)典誦讀活動(dòng)及實(shí)施方案 萬松園路小學(xué)五一班 活動(dòng)目的 通過開展課內(nèi)外詩詞經(jīng)典的誦讀活動(dòng)，讓孩子們愛上國學(xué)，并受到良好的美德教育，對(duì)中華傳統(tǒng)文化產(chǎn)生濃厚的興趣，積極成為
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經(jīng)典誦讀活動(dòng)方案
經(jīng)典誦讀活動(dòng)方案 一、活動(dòng)主題 誦讀經(jīng)典古詩、文章，展示生命的綠色。 二、活動(dòng)目的 營造校園的讀書氛圍，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情，促進(jìn)校園內(nèi)熱愛讀書良好風(fēng)氣的形成。同時(shí)，以經(jīng)典詩
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經(jīng)典誦讀活動(dòng)方案
經(jīng)典誦讀活動(dòng)方案 一、指導(dǎo)思想 中國傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長、博大精深，它是古老文化的精華，是中國文化和中華民族精神形成的基本根源，也是我們應(yīng)該生生不息傳播的瑰寶。經(jīng)典誦讀，使孩
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經(jīng)典誦讀活動(dòng)方案
小付小學(xué)“端午節(jié)”詩歌經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)方案 為傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，深入挖掘“端午節(jié)”內(nèi)涵，大力弘揚(yáng)愛國主義精神，感受傳統(tǒng)文化魅力，增強(qiáng)愛國主義情
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4 2《詩經(jīng)》誦讀計(jì)劃
《詩經(jīng)》誦讀計(jì)劃濟(jì)南市段店小學(xué)四年級(jí)二班
趙偉
2011.9《詩經(jīng)》誦讀計(jì)劃
教學(xué)目的：使學(xué)生了解有關(guān)《詩經(jīng)》的一些基本知識(shí)、基本概念；掌握《詩經(jīng)》的主要內(nèi)容。
《詩經(jīng)》是我
