專題：暑假作業(yè)作業(yè)
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班主任自編暑假作業(yè)作業(yè)前言
湄潭浙大小學一（2）班暑假作業(yè)前言為了讓學生在假期里也得到智力鍛煉、能力提升、身心成長，還為了一環(huán)緊扣一環(huán)的教學活動不脫節(jié)，假期里孩子們除了放松地玩耍和休息，還得有適當?shù)?/p>
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三年級下冊暑假作業(yè)暑期作業(yè)
親愛的同學們： 我們最最盼望的暑假開始了！你準備好了嗎？相信，在我們最最英明的爸爸媽媽的參謀下，你一定已經(jīng)在計劃過一個愉快而又有意義的暑假。是的，“暑假”的意思并不是讓我們
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暑假作業(yè)
試卷一： 一、請你填一填。 1. 在地圖上認方向，通常是按照（ ）辨認。 2.一駕飛機正向東北方向飛行，如果它按原飛行路線返回，那么它應(yīng)該往（ ）方向飛行。 3. （ ）÷7=18??6。 4. 一個數(shù)的
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暑假作業(yè)
暑假作業(yè)：按要求完成暑假社會實踐手冊和表格及調(diào)查報告。要求：調(diào)查報告標題小二號黑體居中，個人信息（學院，班級，姓名，學號）小四、宋體、居中、同行，正文小四號、宋體、1.5倍行距，2000
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暑假作業(yè)
第一回 宴桃園豪杰三結(jié)義 斬黃巾英雄首立功
讀了《三國演義》第一回，張飛、關(guān)羽、劉備說：“不求同年同月同日生，只求同年同月同日死”，我覺得我們現(xiàn)在任與人之間應(yīng)該遵守承諾，決 -
2011暑假作業(yè)
2011學年第二學期語文暑假作業(yè)
一、寫一寫：（具體要求參看《給家長的一封信》）
１．讀蒙哥瑪麗《綠山墻的安妮》、曹文軒《根鳥》、斯比麗《小海蒂》、沈石溪《最后一頭戰(zhàn)象》《狼王 -
暑假作業(yè)
2014年二年級暑假作業(yè)：
一、語文、數(shù)學暑假作業(yè)書
二、每天練字一面(含有筆順、筆劃的字帖)
三、作文（三篇）： 1.難忘的暑假；（100-150個字）2.讀一本有意義的課外書，寫一篇讀后感；3.自 -
暑假作業(yè)
警予學校五（2）班暑假作業(yè)
親愛的孩子們：
愉快的暑假即將到來，怎樣讓我們的暑假過得開心而有意義，我想這應(yīng)該是我們共同思考的問題。暑假里我們可以好好地休整一下，但我們也要用這 -
暑假作業(yè)文檔
暑假班主任寄語親愛的同學們：
伴著夏天的蛙聲蟬鳴，隨著輕風陽光，愉快來到了我們身邊。當我們大家用辛勤換來一個個滿意與微笑時，暑假又快樂地開始了。衷心地希望你們在熱情奔放 -
2012暑假作業(yè)
2012暑假作業(yè)
1、 完成《暑假生活指導》。
2、習作8篇（寫事2篇，寫景2篇，寫人2篇，想象作文1篇，寫動物作文1篇）。做在
大作文本上
3、 讀兩本書，讀書筆記不少于20葉，寫在記錄本上。 -
暑假作業(yè)
《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》課程
暑期社會實踐實施方案為提高學生理論聯(lián)系實際、用馬克思主義中國化的基本理論分析和解決實際問題的能力，根據(jù)學校有關(guān)規(guī) -
暑假作業(yè)2017
親愛的同學們，快樂的暑假來臨了。在告別二年級的同時,你們也即將成為三年級的學生了。 如何讓自己的暑假生活充實、有意義？如何為三年級的學習做好準備？建議你能夠認真完成以下
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暑假作業(yè)
I. 單詞拼寫
1. He is h_________, and he never tells lies.
2. In a(an) ________ time, women were not allowed to c____________ in the Olympics.
3. Before writing -
暑假作業(yè)
P1,1(1)“拳”和“退”，用“拳”字形象地表現(xiàn)出鷺鳥在沙灘上棲息時的神態(tài)。表現(xiàn)出鷺鳥
在沙灘上棲息時的神態(tài)。用字別致、“退”字別致、生動地表現(xiàn)出鴻鳥在天空中飛行的狀態(tài) -
暑假作業(yè)
1（一）班2014暑假作業(yè) 語文 1、10個看圖寫話 2、暑假孝心存折，暑假寫字存折，暑假閱讀存折，這3個存折開學時要交回。 3、步步高成長手冊相應(yīng)的內(nèi)容家長自行填寫，開學要交回。 4、暑
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暑假作業(yè)
五彩繽紛的暑期語文世界之旅
------生活可以游戲，但不可以游戲生活
暑假悄悄向我們走來，我們該如何利用假期時間過得充實而有意義呢？讓我們走進五彩繽紛的語文世界。下面任務(wù)請 -
暑假作業(yè)
2010、2011、2012級學生調(diào)研報告題目及撰寫要求
一、調(diào)查報告的撰寫要求：
（1）設(shè)計調(diào)查問卷，至少完成5至10份調(diào)查表；
（2）完成1500字以上的調(diào)查報告；
（3）要有反映真實情況的照片；
（4）調(diào)查報 -
暑假作業(yè)
五年級下冊暑假生活指導
親愛的同學們：
你們好！
伴隨著夏天的來臨，暑假的帷幕又拉開了!該如何度過一個快樂、充實、健康、安全而有意義的假期？老師們給大家一些建議，希望同學們在
