專題：什么是蒙氏數(shù)學(xué)
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蒙氏數(shù)學(xué)A
蒙氏親子數(shù)學(xué)班A班教案(37-39個月)12親子數(shù)學(xué)班教案；教案設(shè)計流程：⑴接待工作：使寶寶和家長有序的進(jìn)入；⑵走線活動：穩(wěn)定寶寶情緒，鍛煉平衡能力，使寶寶和；⑶主題活動展示：教師展示主題
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蒙氏數(shù)學(xué)
一、理論方面 蒙臺梭利說：1、幼兒的敏感期。1--2.5歲的幼兒已經(jīng)有了大小、多少、輕重、長短等數(shù)量經(jīng)驗。而5--6歲的幼兒已經(jīng)有數(shù)學(xué)的概念化。如 數(shù)、量、空間等的概念。2、
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蒙氏數(shù)學(xué)
蒙氏數(shù)學(xué)第一期講稿 尊敬的園長，親愛的老師們： 大家好！在進(jìn)入今天的分享之前，我有以下幾點要求： 1. 請老師們把手機調(diào)成靜音或是關(guān)機狀態(tài)，現(xiàn)在，請大家掏出手機……都調(diào)好了嗎？活動
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蒙氏數(shù)學(xué)
蒙氏數(shù)學(xué)教具展示順序 1.第一個柜子：數(shù)與量的對應(yīng) 數(shù)棒、砂紙數(shù)字、紡錘棒箱、零的游戲、數(shù)字與籌碼、（彩色串珠） 2.第二個柜子：量的認(rèn)識 數(shù)的形成、銀行游戲、寒根板（1、2)、 10
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什么是蒙氏教育
華夏愛嬰國際幼師學(xué)院 蒙特梭利科學(xué)教育法是建立在發(fā)現(xiàn)兒童成長的自然法則基礎(chǔ)上，以反傳統(tǒng)的觀念及全新的態(tài)度對待幼兒。創(chuàng)造了兒童自主學(xué)習(xí)完美成長的獨特教育法。它與傳統(tǒng)
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蒙氏數(shù)學(xué)進(jìn)度表
蒙氏數(shù)學(xué)進(jìn)度表 小班： 一 延伸教學(xué) 1 蔬菜與水果分類練習(xí)2 多種物品的分類練習(xí)3 比較長短的練習(xí)4 比較重量的學(xué)習(xí)5 形式排列的練習(xí)6 序列的練習(xí)7配對練習(xí)8 等量交換的
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大班蒙氏數(shù)學(xué)
大班蒙氏數(shù)學(xué)：8、9的分解與組合
活動目標(biāo)：
1、了解8、9的集合體，學(xué)習(xí)8、9的分解與組合。
2、提高幼兒動手操作的能力，激發(fā)幼兒思維的靈活性。
3、培養(yǎng)幼兒對分解與組合的興趣。 -
小班蒙氏數(shù)學(xué)
小班蒙氏數(shù)學(xué)《對應(yīng)》課教案 小班蒙氏數(shù)學(xué)《對應(yīng)》課教案 活動目標(biāo)： 1、初步了解物體之間的一一對應(yīng)的關(guān)系； 2、在操作及游戲活動中，感受對應(yīng)的關(guān)系； 3、樂于參與集體游戲活動。
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小班蒙氏數(shù)學(xué)
小班蒙氏數(shù)學(xué)《五以內(nèi)的數(shù)》(附說課) 活動名稱：小班蒙氏數(shù)學(xué) 活動內(nèi)容：5以內(nèi)的數(shù) 活動目標(biāo)： 1、 會辯認(rèn)數(shù)字1、2、3、4、5，了解1、2、3、4、5所代表的實際意義。 2、 能根據(jù)數(shù)字
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《蒙氏數(shù)學(xué)如何教孩子學(xué)數(shù)學(xué)》
幼兒蒙氏數(shù)學(xué)如何教孩子學(xué)數(shù)學(xué) 相信很多家長曾通過這樣的方式來啟發(fā)孩子的數(shù)學(xué)思維：左邊放兩個核桃，告訴寶寶：“這是2！”右邊放三個核桃并告訴寶寶：“這是3！”，然后再合在一起并告
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蒙氏數(shù)學(xué) 初級
蒙氏趣味數(shù)學(xué)班課程初級 第一節(jié)（數(shù)前準(zhǔn)備） 教學(xué)內(nèi)容： 配對、排序、分類 教學(xué)目標(biāo)： 分類是計數(shù)的前提，是形成數(shù)概念的基礎(chǔ)，分類能促進(jìn)幼兒思維能力的發(fā)展。排序有助于學(xué)習(xí)計數(shù)，能幫
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蒙氏數(shù)學(xué) 半圓形
蒙氏數(shù)學(xué)活動主題：
半圓形活動目標(biāo)：
1. 認(rèn)識半圓形
2. 能在生活中辨認(rèn)出含有半圓形的物品
3. 激發(fā)幼兒對各種圖形產(chǎn)生興趣，體驗游戲的快樂
活動準(zhǔn)備：
1. 教具準(zhǔn)備：“幾何圖形組” -
蒙氏數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容
小班上冊，學(xué)習(xí)內(nèi)容：顏色配對、求同存異、歸類、按規(guī)律排序、對應(yīng)、認(rèn)識長短、按長短排序、區(qū)別“1”和許多、比多少、3以內(nèi)的點數(shù)、4以內(nèi)的點數(shù)、5以內(nèi)的點數(shù)、圓形、正方形、
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蒙氏數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容（大全）
小班上冊，學(xué)習(xí)內(nèi)容：顏色配對、求同存異、歸類、按規(guī)律排序、對應(yīng)、認(rèn)識長短、按長短排序、區(qū)別“1”和許多、比多少、3以內(nèi)的點數(shù)、4以內(nèi)的點數(shù)、5以內(nèi)的點數(shù)、圓形、正方形、
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蒙氏數(shù)學(xué)觀摩課
蒙氏數(shù)學(xué)觀摩課 開場白： 尊敬的各位家長，親愛的小朋友們，大家下午好！非常榮幸大家能夠抽出時間來觀看我這次的蒙氏數(shù)學(xué)觀摩課。在此我代表全體老師向大家的到來表示衷心的感謝！謝
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中班蒙氏數(shù)學(xué)范文合集
中班蒙氏數(shù)學(xué)：數(shù)的守恒（5以內(nèi)） 活動目標(biāo)： 1能不受實物排列或其他因素的影響，初步感知5以內(nèi)等量物體的數(shù)量守恒。 2能自己檢查操作的結(jié)果。3.養(yǎng)成做事細(xì)心、專注的好習(xí)慣。 活動準(zhǔn)
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蒙氏數(shù)學(xué)簡介
蒙氏數(shù)學(xué)簡介
蒙氏數(shù)學(xué)是一套通過“游戲”讓孩子對數(shù)學(xué)產(chǎn)生興趣的教材。蒙氏數(shù)學(xué)把抽象的數(shù)學(xué)概念、高深的數(shù)學(xué)思想融入簡單有趣的教具中，孩子通過興致勃勃地操作蒙氏數(shù)學(xué)紙 -
蒙氏數(shù)學(xué)認(rèn)知
蒙氏粉紅塔 蒙氏教具使用方法 蒙氏手指歌 蒙氏教案-插座圓柱體 蒙氏粉紅塔蒙氏：粉紅塔 活動目標(biāo)： 1.直接目的： a. 憑視覺辨別大??； b. 會依大到小的順序壘成塔形； c. 培養(yǎng)注意力
