專(zhuān)題：神氣的反義詞是
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簡(jiǎn)單的反義詞是哪些
容易【讀音】：[jian dan]【釋義】：1.單純;不復(fù)雜。2.謂經(jīng)歷、能力等平凡。3.疏略草率。如：簡(jiǎn)單從事?！窘x詞】：困難容易造句為簡(jiǎn)單起見(jiàn)，本圖中從略。他的話簡(jiǎn)單而不草率無(wú)禮。
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固執(zhí)反義詞是哪些
固執(zhí)，本指堅(jiān)持不懈，后多指堅(jiān)持成見(jiàn)。詞語(yǔ)相關(guān)內(nèi)容，一起來(lái)看看！反義詞：變通、明達(dá)、靈活、隨和用固執(zhí)造句1、在這個(gè)惟恐知名度不夠、一心尋求上位和上鏡的浮躁年代，有些人有些事保
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《神氣的大公雞》教案
《神氣的大公雞》 一、教材分析 公雞是常見(jiàn)的家禽之一，形體較大，有肉冠和肉髯，頸上有尖狹長(zhǎng)羽，體羽多為黑色，有金屬光澤，尾羽長(zhǎng)。每日早晨喜歡啼叫，喜好爭(zhēng)斗。公雞與人的關(guān)系密切，
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的教案神氣的大公雞
《神氣的大公雞》（裝飾畫(huà)）裝飾裝飾畫(huà)公雞 活動(dòng)目標(biāo)： 1、了解裝飾畫(huà)公雞形象的特點(diǎn)和繪畫(huà)方法。感受裝飾畫(huà)的藝術(shù)美。 2、學(xué)習(xí)用各種裝飾圖案和手法對(duì)公雞進(jìn)行裝飾，能均勻涂色，
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人生是一對(duì)反義詞故事
人的一生就像走鋼絲，既要活得有重量，又要活得能超脫，這重和輕，本身就是一對(duì)反義詞；既要活得風(fēng)生水起，又要活得波瀾不驚，這躁和靜，又是一對(duì)反義詞。善良，而不能太善良；強(qiáng)大，而不能剛愎自
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真誠(chéng)的反義詞是啥
真誠(chéng)也是個(gè)人文學(xué)描述性詞語(yǔ)、用以形容人格。那么,真誠(chéng)的反義詞是啥呢?下面一起看看吧!真誠(chéng) [ zhēn chéng ]近義詞：成懇 樸拙 竭誠(chéng) 誠(chéng)懇 真摯 誠(chéng)摯 虔誠(chéng) 誠(chéng)信 熱誠(chéng) 誠(chéng)實(shí)反
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相信的反義詞是啥
相信，出自《谷梁傳·僖公五年》，意思是互相信賴(lài)，信任。那么相信的反義詞是啥呢？下面來(lái)看看。相信的反義詞：懷疑：心中存疑我懷疑這些事實(shí)能否給他作證懷疑推銷(xiāo)員的動(dòng)機(jī)猜疑：沒(méi)有根據(jù)
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哪些是重要的反義詞（精選5篇）
重要的事情我們要必須處理，那么你知道反義詞是什么嗎？下面和小編一起來(lái)看看吧！哪些是重要的反義詞【首要】：1.為首的主要人物。 2.擺在第一位的;最重要的。【重要】：1.指重鎮(zhèn)﹑要地
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急促的反義詞是啥
急促指短促、速度快的， 急促的反義詞是啥？以下是小編為您整理的相關(guān)資料，歡迎閱讀！急促反義詞從容，平緩，緩慢，舒徐，舒緩，迂緩急促的造句（1） 門(mén)前池中的殘荷梗時(shí)時(shí)忽然急促地動(dòng)搖起來(lái)，接
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至死不渝,至死不渝的意思,至死不渝的近義詞反義詞,“至死不渝”是...大全
至死不渝,至死不渝的意思,至死不渝的近義詞反義詞,“至死不渝”是... 篇一：至死不渝的AI!艾弗森陪我們走過(guò)的6335天至死不渝的AI！艾弗森陪我們走過(guò)的6335天記者殳海報(bào)道 碩大
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1和2位是反義詞的成語(yǔ)
1和2位是反義詞的成語(yǔ)： 悲喜交加 黑白分明 功敗垂成 進(jìn)退兩難 進(jìn)退維谷 輕重緩急 輕重倒置 生死存亡 生死攸關(guān) 始終如一 是非曲直 陰陽(yáng)怪氣 左右逢源 左右開(kāi)弓 1和3位是反義
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1和3位是反義詞的成語(yǔ)
1和3位是反義詞的成語(yǔ)： 大驚小怪 大街小巷 大材小用 大同小異 東奔西走 東張西望 古為今用 今非昔比 苦盡甘來(lái) 來(lái)龍去脈 冷嘲熱諷 里應(yīng)外合 南轅北轍 南腔北調(diào) 南征北戰(zhàn) 內(nèi)憂
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《神氣的大公雞》說(shuō)課稿（推薦閱讀）
公雞是常見(jiàn)的家禽之一，形體較大，有肉冠和肉髯，頸上有尖狹長(zhǎng)羽，體羽多為黑色，有金屬光澤，尾羽長(zhǎng)。每日早晨喜歡啼叫，喜好爭(zhēng)斗。公雞與人的關(guān)系密切，因?yàn)樾误w美麗而惹人喜愛(ài)。下面是小
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《神氣的大公雞》教學(xué)反思
《神氣的大公雞》教學(xué)反思 《神氣的大公雞》教學(xué)反思 上完《神氣的大公雞》這一課，面對(duì)學(xué)生的作業(yè)，我發(fā)現(xiàn)這次學(xué)生創(chuàng)作的作品個(gè)個(gè)優(yōu)秀，每一只大公雞不僅神氣，而且充滿(mǎn)了自己的個(gè)
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《神氣的大公雞》教案2
《神氣的大公雞》教案 教學(xué)目標(biāo)：包括技能領(lǐng)域、認(rèn)知領(lǐng)域、情意領(lǐng)域和創(chuàng)造領(lǐng)域四個(gè)方面。 技能領(lǐng)域：能抓住公雞的神態(tài)，畫(huà)一只神氣的大公雞（了解、練習(xí)） 認(rèn)知領(lǐng)域：了解雞的特征與習(xí)
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常識(shí)教案-神氣的吸管
[常識(shí)教案－神氣的吸管] 設(shè)計(jì)意圖： 在日常生活中，孩子們對(duì)身邊的事物非常感興趣，經(jīng)常問(wèn)“為什么”，常識(shí)教案－神氣的吸管。在種植區(qū)和自然角里，孩子們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)植物不澆水，葉子就會(huì)發(fā)
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《神氣的大公雞》教案1（范文）
《神氣的大公雞》教案 設(shè)計(jì)理念： 本課編寫(xiě)的目的，是讓學(xué)生學(xué)會(huì)觀察和了解公雞的特征和生活習(xí)性，并適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行夸張變形，創(chuàng)作出特征明顯的神氣的公雞形象。在這里，我們首先要明確公
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反義詞大全
A 愛(ài)──恨 安謐──嘈雜 安全──危險(xiǎn) 安居樂(lè)業(yè)──顛沛流離B 薄──厚 彼──此 飽滿(mǎn)──干癟 笨重──輕便 暴躁──溫和 表?yè)P(yáng)──批評(píng) 別具一格──普普通通C 存──亡
