專題：社區(qū)兒童之家管理制度
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社區(qū)兒童之家工作總結(jié)
篇一：南七街道丁崗社區(qū)兒童之家工作匯報(bào) ----南七街道丁崗社區(qū)兒童之家驗(yàn)收匯報(bào)材料 構(gòu)建創(chuàng)新服務(wù)舉措、完善服務(wù)功能 兒童身心健康成長(zhǎng)新環(huán)境 南七街道丁崗社區(qū)，位于合肥
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社區(qū)兒童之家工作總結(jié)
篇一：南七街道丁崗社區(qū)兒童之家工作匯報(bào) ----南七街道丁崗社區(qū)兒童之家驗(yàn)收匯報(bào)材料 構(gòu)建創(chuàng)新服務(wù)舉措、完善服務(wù)功能 兒童身心健康成長(zhǎng)新環(huán)境 南七街道丁崗社區(qū)，位于合肥
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“留守兒童之家”管理制度
“留守兒童之家”管理制度 1、建立留守兒童跟蹤管理檔案。學(xué)校對(duì)留守兒童登記備案，分類區(qū)別對(duì)待，進(jìn)行有針對(duì)性的教育和管理。各班主任教師及隨時(shí)了解留守兒童的學(xué)習(xí)、生活狀況
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“留守兒童之家”管理制度
“留守兒童之家”管理制度 一、建立留守兒童跟蹤管理檔案。學(xué)校對(duì)留守兒童登記備案，分類區(qū)別對(duì)待，進(jìn)行有針對(duì)性的教育和管理。各班主任教師及隨時(shí)了解留守兒童的學(xué)習(xí)、生活狀
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留守兒童之家管理制度
擺所中學(xué)留守兒童之家 建設(shè)管理考評(píng)制度 一、留守兒童信息登記制度 1、學(xué)校每學(xué)期都要組織班主任老師對(duì)在?！傲羰貎和边M(jìn)行摸底登記，為每位“留守兒童”建立（或更新）信息檔案
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留守兒童之家管理制度
都濡鎮(zhèn)中心學(xué)校留守兒童之家管理制度 （一）留守兒童基本情況登記制度 1.學(xué)校每學(xué)期要對(duì)在校的“留守兒童”進(jìn)行認(rèn)真的調(diào)查和登記，逐人建立“留守兒童”檔案和聯(lián)系卡。 2.留守兒
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留守兒童之家管理制度
“留守兒童之家”管理制度
一、建立留守兒童的檔案，進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理。
二、建立“代管家長(zhǎng)”隊(duì)伍，學(xué)校要求班主任、任課老師、關(guān)愛(ài)留守學(xué)生志愿者與留守學(xué)生“結(jié)對(duì)子”，當(dāng)起學(xué)生的 -
留守兒童之家管理制度[精選合集]
壽縣江黃民族希望學(xué)校留守兒童之家 建設(shè)管理考評(píng)制度 一、留守兒童信息登記制度 1、學(xué)校（幼兒園）每學(xué)期都要組織班主任老師對(duì)在?！傲羰貎和边M(jìn)行摸底登記，為每位“留守兒童”
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留守兒童之家各種管理制度
留守兒童之家工作制度 1、為人師表，教書育人，嚴(yán)以律已，以身作則。 2、隨時(shí)了解留守兒童的學(xué)習(xí)、生活、思想動(dòng)態(tài)，針對(duì)性地對(duì)他們進(jìn)行幫助和引導(dǎo)。 3、利用家長(zhǎng)回家時(shí)機(jī)，召開(kāi)留守
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鄉(xiāng)鎮(zhèn)年度社區(qū)兒童之家工作總結(jié)
鄉(xiāng)鎮(zhèn)年度社區(qū)兒童之家工作總結(jié) 2015年，按照《關(guān)于開(kāi)展市級(jí)重點(diǎn)示范“兒童之家”創(chuàng)建活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》（貴政辦通2014]110號(hào)）文件的要求，經(jīng)過(guò)近一年的努力，xx鎮(zhèn)荷塘社區(qū)市級(jí)兒童之
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中小學(xué)留守兒童之家管理制度
中小學(xué)留守兒童之家管理制度 一、黟縣中小學(xué)留守兒童之家運(yùn)行管理辦法 為確保全縣農(nóng)村留守兒童之家規(guī)范、有序、健康地運(yùn)行,發(fā)揮實(shí)效,特制定本辦法。 第一條留守兒童之家堅(jiān)
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留守兒童之家教育管理制度
留守兒童之家教育管理制度 一、關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，做孩子的良師。安排課任教師指導(dǎo)“留守兒童”晚自習(xí)的家庭作業(yè)，幫助解決學(xué)習(xí)上遇到的難題；對(duì)父母雙雙外出務(wù)工的孩子，由學(xué)校教職
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留守兒童之家各項(xiàng)管理制度
留守兒童之家各項(xiàng)管理制度 (一)留守兒童組織領(lǐng)導(dǎo)制度 1、各項(xiàng)目學(xué)校要分別成立留守兒童關(guān)愛(ài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，教育局及學(xué)校一把手任組長(zhǎng)，教育局相關(guān)科室及學(xué)校處室負(fù)責(zé)人為成員。
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留守兒童之家建設(shè)管理制度
梁橋小學(xué)留守兒童之家管理制度 （一）留守兒童基本情況登記制度 1.學(xué)校每學(xué)期要對(duì)在校的"留守兒童"進(jìn)行認(rèn)真的調(diào)查和登記，建立每個(gè)"留守兒童"的專門檔案和聯(lián)系卡。 2.留守兒童基
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社區(qū)兒童之家模式探索經(jīng)驗(yàn)
社區(qū)兒童之家模式探索經(jīng)驗(yàn) XX社區(qū)兒童之家位于XX辦事處XX社區(qū)黨群服務(wù)中心內(nèi)；占地面積約40平米；投入宣傳、培訓(xùn)、硬件購(gòu)置、活動(dòng)、志愿服務(wù)經(jīng)費(fèi)等資金6萬(wàn)元；建設(shè)方式為自建；現(xiàn)匯
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社區(qū)兒童之家工作總結(jié)[小編推薦]
篇一：南七街道丁崗社區(qū)兒童之家工作匯報(bào) ----南七街道丁崗社區(qū)兒童之家驗(yàn)收匯報(bào)材料 構(gòu)建創(chuàng)新服務(wù)舉措、完善服務(wù)功能 兒童身心健康成長(zhǎng)新環(huán)境 南七街道丁崗社區(qū)，位于合肥
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社區(qū)兒童之家建設(shè)現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告
社區(qū)兒童之家建設(shè)現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告新平縣婦聯(lián)：老廠鄉(xiāng)位于新平縣境西北，綠汁江南岸，東及東南與新化鄉(xiāng)接壤，南與戛灑鎮(zhèn)相連，西至戛灑江與水塘鎮(zhèn)隔江相望，西北至東北與**州**縣以綠汁江為
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下莊社區(qū)兒童之家工作匯報(bào)
下莊社區(qū)兒童之家籌建工作情況匯報(bào) （2014年11月19日） 呈貢區(qū)雨花街道辦事處下莊社區(qū)居委會(huì)下設(shè)13個(gè)居民小組，1428戶人家，3861人，育齡婦女1644人，0至18歲少年兒童750人。下莊社區(qū)自
