專題：塞翁失馬優(yōu)質(zhì)課件
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出師表優(yōu)質(zhì)課件
教學(xué)目標(biāo)：1、理清課文思路，了解課文主要內(nèi)容，比如三條政治建議的內(nèi)容及提建議的目的等。2、從語言入手體味文章的用意及情感。教學(xué)重點(diǎn)：目標(biāo)1，目標(biāo)2.教學(xué)難點(diǎn)：目標(biāo)2.教學(xué)步驟：一、
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八年級地理優(yōu)質(zhì)課件
八年級地理優(yōu)質(zhì)課件：《西北地區(qū)》教學(xué)目標(biāo)：1、知識與技能①了解西北地區(qū)的位置、范圍、區(qū)內(nèi)的地形、山脈、河流等地理事物。②掌握西北地區(qū)干旱的自然特征，分析造成干旱的原因
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二年級數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課件
二年級數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課件：分類教學(xué)內(nèi)容人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書·數(shù)學(xué)(二年級上冊)》第68頁的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)1.通過對生活實物及相應(yīng)圖片的欣賞，使學(xué)生感受數(shù)學(xué)與現(xiàn)實生
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談讀書優(yōu)質(zhì)課件
身體和靈魂，要么旅行，要么讀書，總有一個在路上。以下是小編為您整理的相關(guān)資料，歡迎閱讀！教學(xué)目的1、培養(yǎng)學(xué)生提煉概括、梳理知識的能力。2、理解本文的讀書觀，激發(fā)學(xué)生讀書熱情，幫
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如何制作優(yōu)質(zhì)課件培訓(xùn)材料
給課堂注入生機(jī) 讓教學(xué)充滿魅力 --- 如何制作優(yōu)質(zhì)課件培訓(xùn)材料 星火中小 楊志華 隨著計算機(jī)多媒體技術(shù)的飛速發(fā)展，許多教師已經(jīng)嘗試計算機(jī)輔助教學(xué)，并取得了較好的教學(xué)效果
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《塞翁失馬》教案
《塞翁失馬》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo)】 知識能力目標(biāo) 反復(fù)誦讀課文，積累文言詞語和成語，理解寓言的寓意； 過程方法目標(biāo) 自主學(xué)習(xí)，合作探究問題，多角度概括寓意，培養(yǎng)發(fā)散思維的能力； 情
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塞翁失馬教案
塞翁失馬教案 一． 導(dǎo)入： 同學(xué)們，上課前，先給大家講一個故事：從前，有一個嬰兒剛出生就天折了。一個老人壽終正寢了。一個中年人暴亡了。他們的靈魂在去天國的途中相遇，彼此訴說起了
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《塞翁失馬》讀后感
《塞翁失馬》讀后感 《塞翁失馬》讀后感1 今天，我讀了《塞翁失馬》這個故事。這個故事是說古時候，北方邊塞有個老人，大家叫他塞翁，他的人緣很好。有一天，他家的`馬跑到胡地去了。
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塞翁失馬說課稿
《塞翁失馬》說課稿 一、說教材 《塞翁失馬》是人教版七年級語文上冊第六單元的最后一課，這既是一篇文言文，也是一篇寓言故事，目的主要是想通過對本課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生進(jìn)一步掌握
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塞翁失馬演講稿
各位的老師、同學(xué)：
大家好！ 今天，我給大家講的是民間流傳了千百年的故事《塞翁失馬，焉知非?！?，題目的意思是：邊塞有一個老頭兒丟失了一匹馬，怎么知道不是好事兒呢？美國人喜歡中國的 -
塞翁失馬說課稿
七年級語文上冊《塞翁失馬》說課稿 新河中學(xué) 楊述林 一、說教材： 《塞翁失馬》是七年級語文上冊第六單元的最后一課，這是一篇文言寓言故事。編者目的主要是想通過對文言文的
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《塞翁失馬》說課稿
《塞翁失馬》說課稿 一、說教材。 《塞翁失馬》是湘教版五年級語文下冊第七單元的一篇課文，這是一則寓言故事。編者目的主要是想通過對課文的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生進(jìn)一步掌握學(xué)習(xí)寓
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《塞翁失馬》教案
《塞翁失馬》教案 《淮南子》 教學(xué)目標(biāo) 1． 2． 3． 積累文言詞語，學(xué)會直譯課文，聯(lián)系生活實際理解課文寓意。 加深對寓言的認(rèn)識，嘗試?yán)m(xù)編和創(chuàng)作寓言。 培養(yǎng)學(xué)生對閱讀文言文的興趣。
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塞翁失馬讀后感
塞翁失馬讀后感 塞翁失馬讀后感1 今天，我看了一本書，名叫塞翁失馬，有一天塞翁的馬丟了，塞翁說；是件壞事，但誰知道它會不會帶來好結(jié)果呢。幾個月后，那匹馬回來了，而且還帶回了一匹馬，
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作文-塞翁失馬
塞翁失馬焉知非?！谷幻鎸κ?br /> 近塞上之人，有善術(shù)者。馬無故亡而入胡，人皆吊之。其父曰：“此何遽不為福乎？”居數(shù)月，其馬將胡駿馬而歸，人皆賀之。其父曰：“此何遽不能為禍乎？”
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《塞翁失馬》說課稿
《塞翁失馬》說課稿 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師： 我說課的題目是《塞翁失馬》。它是人教版七年級上冊第六單元的一則寓言。主要是通過講故事的形式來說明“禍兮福所倚，福兮禍所伏”
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《塞翁失馬》課堂實錄
《塞翁失馬》課堂實錄 （課前熱身）同學(xué)們，咱們一起背誦曹操的《觀滄?！贰㈥淌獾摹朵较场?，你可以閉上眼睛，也可以加入表情和動作，盡情的去感受詩詞的豐富內(nèi)涵。 師：上課！ 生：老師好！
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塞翁失馬教案
《塞翁失馬》教學(xué)設(shè)計方案 導(dǎo)入新課: 所謂寓言，通常采用借此喻彼的手法，通過假托的故事，寄寓意味深長的道理，給人以啟示。 今天，讓我們一起來學(xué)習(xí)古代的寓言故事《塞翁失馬》，塞翁
