專(zhuān)題：首席教師述職報(bào)告
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首席操作工述職報(bào)告
首席操作工述職報(bào)告 時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間我聘任保定卷煙廠首席操作工已經(jīng)有一年的時(shí)間了。一年來(lái)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的指導(dǎo)和幫助下，我以滿腔的熱情踏實(shí)工作，思想上積極要求進(jìn)步，工
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首席教師工作總結(jié)
小學(xué)數(shù)學(xué)首席教師工作小結(jié) 本學(xué)期初，我被校領(lǐng)導(dǎo)選聘為首席教師，感到非常榮幸和光榮，但也深知所肩負(fù)任務(wù)的重大。因此，我總是不斷地告誡自己不能辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望和老師們的厚愛(ài)，要
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首席教師年度工作方案
2013年小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科首席教師工作方案 合水縣西華池小學(xué) 王彩琴 一、指導(dǎo)思想 本著首席教師工作室要成為“研究的平臺(tái)、成長(zhǎng)的階梯、輻射的中心、師生的益友”的宗旨，以小學(xué)
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首席教師總結(jié)
2010-2011區(qū)級(jí)首席教師年度工作總結(jié) 塘沽區(qū)上海道小學(xué) 于東 德國(guó)教育家第斯多惠說(shuō)：“愚蠢的教師是教給真理，聰明的教師是教學(xué)生發(fā)現(xiàn)真理?！弊鳛樾聲r(shí)代的教師，我們自然要做后者
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首席調(diào)研報(bào)告
本臺(tái)于2010年3月起在記者、編輯、編導(dǎo)和播音主持這四個(gè)崗位試行首席制。首席制的實(shí)施進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了總臺(tái)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的能動(dòng)性和創(chuàng)造性，發(fā)揮了優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)人才的帶動(dòng)作用。使優(yōu)秀
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首席教師年度工作方案 (1000字)
2013年小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科首席教師工作方案合水縣西華池小學(xué) 王彩琴一、指導(dǎo)思想 本著首席教師工作室要成為“研究的平臺(tái)、成長(zhǎng)的階梯、輻射的中心、師生的益友”的宗旨，以小學(xué)語(yǔ)
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首席教師工作設(shè)想
假如我是美術(shù)首席學(xué)科教師作者：
學(xué)校：假如我是美術(shù)首席學(xué)科教師，我會(huì)做到以下幾點(diǎn)：
一、加強(qiáng)交流和學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)區(qū)各校之間、各位老師之間的網(wǎng)絡(luò)資源共享。
1、對(duì)區(qū)各種美術(shù)教學(xué)比武 -
讀《首席教師》有感
讀《首席教師》有感 讀了鄭杰的《首席教師》一書(shū)，感覺(jué)受益良多。鄭杰是一位見(jiàn)解獨(dú)特、思想前衛(wèi)的教育者，他寫(xiě)的《給教師的100條新建議》就很有見(jiàn)地。教育作為培養(yǎng)人才的陣地，教
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首席教師示范課新聞稿
膠州二中首席教師示范課為了進(jìn)一步提高教師教育教學(xué)水平，優(yōu)化課堂教學(xué)，充分發(fā)揮首席教師的引領(lǐng)和示范作用，進(jìn)一步深入開(kāi)展教研活動(dòng)，膠州二中首席教師趙培河于12月27日出事了首席
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首席主講教師個(gè)人工作總結(jié)
工作總結(jié) 新課改走進(jìn)我們的視線，步入課堂的實(shí)質(zhì)性實(shí)踐，已一年半了。在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)和具體指導(dǎo)下，我們確立了認(rèn)識(shí)課改、研究課改、推進(jìn)課改的工作思路。近一年半的改革實(shí)驗(yàn)，我
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歷史首席教師助理工作計(jì)劃
邯鄲市七色光教育集團(tuán) 開(kāi)陽(yáng)中學(xué)初中部 2017—2018學(xué)年歷史首席助理工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 針對(duì)我校文綜專(zhuān)業(yè)老師少、隊(duì)伍規(guī)模小的特點(diǎn)，在教學(xué)中求真務(wù)實(shí)，初中各年級(jí)主要抓好基
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讀《首席教師》心得體會(huì)2015.12.23
讀《首席教師》心得體會(huì) 嚴(yán)濤 在過(guò)去的一段時(shí)間內(nèi)，我讀了鄭杰的《首席教師》一書(shū)。收獲非常大，下面我就分結(jié)合自身3塊談?wù)勎业男牡皿w會(huì)： 1、專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)中的首席，主要談?wù)勛约旱淖?/p>
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首席教師工作室正在招收學(xué)員（模版）
通知：
硚口區(qū)第四屆學(xué)科首席教師工作室正在招收學(xué)員。
1、 招收范圍為我區(qū)相關(guān)學(xué)科中小學(xué)在職在崗青年教師。
2、 高中學(xué)科有：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治、體育。
我校愿意參加硚 -
首席教師城鄉(xiāng)教師交流會(huì)所得
首席教師城鄉(xiāng)教師交流會(huì)所得
在小學(xué)語(yǔ)文教師首席教師培訓(xùn)過(guò)程中，我有幸參加了5號(hào)晚上組織的交流會(huì)，在交流會(huì)上，城鄉(xiāng)教師都暢所欲言，讓我學(xué)到了很多知識(shí)。尤其是石家莊盛世長(zhǎng)安小 -
數(shù)學(xué)首席教師培訓(xùn)發(fā)言材料
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:大家好！非常感謝市教育局的領(lǐng)導(dǎo)給我們搭建了這個(gè)平臺(tái)，使我有機(jī)會(huì)向各個(gè)學(xué)校的優(yōu)秀教師近距離的學(xué)習(xí)。我1996年畢業(yè)于石家莊市師范學(xué)校，畢業(yè)后一直從事
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教師述職報(bào)告(精選)
幼兒園教師述職報(bào)告范文（3篇） 一年來(lái)，在主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的努力下，我園認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《、泉州市幼兒園保育教育常規(guī)管理細(xì)則(試行)》精神,圍繞上級(jí)
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教師2018年度述職報(bào)告
教師2018年度述職報(bào)告一、師德方面加強(qiáng)修養(yǎng)，塑造“師德”。作為一名教師，我始終認(rèn)為應(yīng)該把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上，因?yàn)檫@是教師的立身之本。“學(xué)高為師，身正為范”，這
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教師述職報(bào)告
教師述職報(bào)告
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師下午好：
我于1996年7月畢業(yè)于鞍山師范學(xué)院，同年8月到甘泉中學(xué)任教，由于工作的需要，于2006年4月調(diào)入南臺(tái)高中擔(dān)任物理課，并任理化生組組長(zhǎng)。參加工作至
