專題：三下語文教學(xué)工作總結(jié)
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三下語文教學(xué)工作總結(jié)
語文教學(xué)工作總結(jié) 時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了，本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任了三（四）的語文教學(xué)工作?；仡欉@一學(xué)期自己的教學(xué)工作思緒萬千?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：
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三下語文教學(xué)工作總結(jié)
三年級(jí)語文教學(xué)總結(jié) 時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼之間這學(xué)期已結(jié)束。本學(xué)期我擔(dān)任三年級(jí)語文教學(xué)工作，回顧這學(xué)期的教學(xué)工作，思緒萬千，現(xiàn)總結(jié)如下： 一、我在語文教學(xué)中，體現(xiàn)新的教育理念，提高課堂
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三下語文教學(xué)工作總結(jié)
三下語文教學(xué)工作總結(jié) 張公廟小學(xué) 張興江 通過一學(xué)期的教學(xué)，所帶學(xué)生的各方面都有很大的進(jìn)步。本人認(rèn)真分析總結(jié)了一下，主要取決于如下幾個(gè)方面的重要原因。 一、充分利用教材
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三下語文教學(xué)反思
三下語文教學(xué)反思 三下語文教學(xué)反思1 《剃頭大師》一文圍繞著童年，讓學(xué)生感受童年生活的多姿多彩，豐富情感體驗(yàn)，養(yǎng)成留心觀察周圍事物的習(xí)慣，領(lǐng)悟文章的表達(dá)方法。本文的教學(xué)重
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三下語文工作總結(jié)5則范文
2011學(xué)年第二學(xué)期三（2）班語文下冊(cè)教學(xué)總結(jié) 一個(gè)學(xué)期的工作結(jié)束了，我們就此告別了三年級(jí)。這個(gè)學(xué)期的工作是繁忙的、充實(shí)的、也是充滿希望的。做為一名小學(xué)語文教師，回顧這一學(xué)
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2016--2017年初三下學(xué)期語文教學(xué)工作總結(jié)
2016學(xué)年第二學(xué)期初三語文教學(xué)工作總結(jié) 姓名： 日期：2017年6月28日 本學(xué)年我承擔(dān)初三（2）和初三（3）班的語文教學(xué)工作，并擔(dān)任初三（2）班班主任，擔(dān)任初三語文備課組長(zhǎng)。一學(xué)年來，我以學(xué)校及
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三下語文教學(xué)反思（5篇）
1《燕子》教學(xué)反思 《燕子》這篇課文是開學(xué)的第一篇，本單元主題是感受大自然的美好，這篇課文鄭振鐸先生用美麗的語言向我們描繪了充滿生機(jī)的如詩如畫的春天景色，贊美了活潑可愛
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三下語文荷花教學(xué)設(shè)計(jì)
第一課時(shí) 一． 導(dǎo)語，揭示課題。（以舊帶新，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣） 1． 小朋友，在一年級(jí)的時(shí)候，我們學(xué)習(xí)了王冕學(xué)畫的故事，知道荷花是一種很美的花，有個(gè)小姑娘非常愛荷花，她在公園里仔細(xì)觀察了荷花
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三下語文《大禹治水》教學(xué)設(shè)計(jì)
三下語文《大禹治水》教學(xué)設(shè)計(jì) 1、大禹治水教學(xué)目標(biāo)：1、掌握本課要求認(rèn)識(shí)和會(huì)寫的生字、生詞。 2、讀懂課文,了解大禹治水的故事,體會(huì)大禹公而忘私的奉獻(xiàn)精神。3、正確、流利
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三下科學(xué)教學(xué)工作總結(jié)
三年級(jí)下學(xué)期科學(xué)教學(xué)工作總結(jié) 科學(xué)課程要面向全體學(xué)生。這意味著要為每一個(gè)學(xué)生提供公平的學(xué)習(xí)科學(xué)的機(jī)會(huì)和有效的指導(dǎo)。本學(xué)期我充分挖掘課程資源，創(chuàng)設(shè)輕松愉快的環(huán)境，和孩
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小學(xué)語文三下工作總結(jié)（合集5篇）
2008——2009年度三年級(jí)下語文教學(xué)總結(jié) 光陰似箭，日月如梭。不知不覺這一學(xué)期已接近尾聲，身為一名語文教師，我感觸頗多，我越來越感覺到書上僅有的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了學(xué)生那一雙雙
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三下語文知識(shí)點(diǎn)
第一單元復(fù)習(xí)一、要掌握的詞。 １．民族 譜寫 萬里長(zhǎng)城 綢帶 創(chuàng)造 連綿起伏 駕駛曲折蜿蜒 不朽 詩篇遼闊島嶼礦產(chǎn)水天相連壯觀寶庫海龜星羅棋布 不僅曾母暗沙 合璧 變幻無常騰
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三下語文詞語
三下語文知識(shí)集萃一、二單元 △ 詞語搭配 蒙蒙的細(xì)雨 藍(lán)藍(lán)的天空 烏黑光亮的羽毛 俊俏輕快的翅膀 增添生機(jī) 譜成贊歌 一陣清香 一朵荷花 一幅畫 一片花瓣 一首歌曲 一身羽毛
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三下語文教學(xué)計(jì)劃
三（1）班語文教學(xué)計(jì)劃
一.學(xué)生情況分析：
本班學(xué)生56人，基本形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，具體情況如下：本班學(xué)生已大多能較熟練地掌握漢語拼音，能正確拼讀音節(jié)，能借助拼音識(shí)字、閱讀。能按漢 -
語文大課堂三下
語文大課堂
花的世界
春天是百花盛開的季節(jié)。讓我們走進(jìn)公園、花園、走進(jìn)菜園、果園，去觀賞美麗的花吧！ ? 到大自然中去欣賞花的美麗，要注意觀察它們的形狀、顏色、漲勢(shì)，記住它們 -
三下語文教案
三下語文教案 第一單元 復(fù)習(xí)目標(biāo)： 1. 掌握第一單元的生字詞。 2．會(huì)寫語文園地中的日積月累內(nèi)容。 3．能按課文內(nèi)容填空。 復(fù)習(xí)內(nèi)容: 第一單元的知識(shí) 復(fù)習(xí)過程: 一、復(fù)習(xí)第一單元
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蘇教版三下語文 雪兒 教學(xué)設(shè)計(jì)
5、雪兒第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。 2、學(xué)會(huì)本課生字，理解由生字組成的詞語。 教學(xué)重點(diǎn)： 學(xué)會(huì)本課生字，理解由生字組成的詞語。 教學(xué)難
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三下語文第三單元教學(xué)設(shè)計(jì)
9、寓言兩則 教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)會(huì)生字，理解“窟窿”“街坊”“后悔”“勸告”等詞語的意思。認(rèn)識(shí)“只要??就”，“如果??就??”這兩種句式。 2、理解課文內(nèi)容，能用自己的話將
