專題：識(shí)字7操場(chǎng)上教學(xué)設(shè)計(jì)
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識(shí)字7《操場(chǎng)上》教學(xué)設(shè)計(jì)
識(shí)字7.操場(chǎng)上 古井鎮(zhèn)古井小學(xué) 陳桂蘭 2017.03.03 【教學(xué)目標(biāo)】 １、認(rèn)識(shí)１2個(gè)字，會(huì)寫7個(gè)字。 ２、認(rèn)識(shí)1個(gè)偏旁。 ３、正確、流利地朗讀課文。 ４、激發(fā)學(xué)生堅(jiān)持參加體育鍛煉的興趣。
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識(shí)字7操場(chǎng)上
7.操場(chǎng)上 一、設(shè)計(jì)說明 本課教學(xué)設(shè)計(jì)旨在時(shí)時(shí)注重激發(fā)學(xué)生興趣，處處催化學(xué)生的情感，讓他們玩得不亦樂乎，學(xué)得不亦樂乎，在愉快體驗(yàn)中識(shí)記生字和6種體育活動(dòng)名稱，了解體育鍛煉可以
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識(shí)字7操場(chǎng)上
識(shí)字7操場(chǎng)上 教材分析 《操場(chǎng)上》本課屬于按事物規(guī)律識(shí)字，反映的是學(xué)生在學(xué)校生活中比較感興趣的體育活動(dòng)。《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》倡導(dǎo)“觀察圖畫、認(rèn)識(shí)事物、學(xué)習(xí)漢字有機(jī)結(jié)合起
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識(shí)字7 操場(chǎng)上 教案
識(shí)字7 操場(chǎng)上 教學(xué)要求1、鞏固要寫的生字詞。 2、朗讀課文，看看在操場(chǎng)上可以做哪些活動(dòng)。（重點(diǎn)） 3、養(yǎng)成勤鍛煉身體的好習(xí)慣,并學(xué)會(huì)用“有的……有的……還有的……”造句。
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7 操場(chǎng)上教學(xué)設(shè)計(jì)（精選）
統(tǒng)編版一年級(jí)語文下冊(cè)《 操場(chǎng)上》教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析 本課以體育活動(dòng)為主題，由一幅畫、六個(gè)詞語和一首兒歌組成，詞語都是體育活動(dòng)的名稱，兒歌描繪了下課后在操場(chǎng)上學(xué)生活動(dòng)的情
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7、操場(chǎng)上(教學(xué)設(shè)計(jì))(交)
2017年東莞市小學(xué)語文優(yōu)秀教學(xué)（參評(píng)）設(shè)計(jì) 題 目： 7、操場(chǎng)上工作單位 ： 望牛墩實(shí)驗(yàn)小學(xué) 作者姓名 ： 陳妙玲 聯(lián)系電話 ： *** 日期 ： 2017年4 月 郵政編碼：523200 日 7、操場(chǎng)
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《識(shí)字7》教學(xué)設(shè)計(jì) [本站推薦]
《識(shí)字7》教學(xué)設(shè)計(jì) 3篇作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，時(shí)常需要準(zhǔn)備好教學(xué)設(shè)計(jì)，教學(xué)設(shè)計(jì)以計(jì)劃和布局安排的形式，對(duì)怎樣才能達(dá)到教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行創(chuàng)造性的決策，以解決怎樣教的問題。教
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《識(shí)字7》教學(xué)設(shè)計(jì)[大全]
學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)“虛、驕”等9個(gè)生字，會(huì)寫“短、對(duì)”等6個(gè)字。2.能正確、流利地朗讀課文，了解意思相反或相對(duì)的詞語。3.喜歡讀對(duì)子，有積累對(duì)子的愿望。課前準(zhǔn)備師生各自準(zhǔn)備本課
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《識(shí)字7》教學(xué)設(shè)計(jì)
《識(shí)字7》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)： 1.認(rèn)識(shí)漢字“一”至“十”的大寫和小寫。 2.學(xué)習(xí)本課10個(gè)生字，會(huì)認(rèn)會(huì)寫。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)： 重點(diǎn)：正確書寫本課10個(gè)生字形。難點(diǎn)：了解大寫數(shù)字的作用
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識(shí)字7教學(xué)設(shè)計(jì)
識(shí)字7教學(xué)設(shè)計(jì) 黃麗敏 師：同學(xué)們，你們今天到多媒體上課可真精神，老師有兩句話想對(duì)你們說，你覺得老師說得對(duì)，就鼓鼓掌，覺得不對(duì)，就搖搖頭。 師：我是你們的朋友！ 師：你們是我的朋友！ 師：老
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識(shí)字7教學(xué)設(shè)計(jì)
識(shí)字七教學(xué)設(shè)計(jì) 一、借助拼音自主認(rèn)讀 師：同學(xué)們，今天唐老師要和大家一起來學(xué)習(xí)識(shí)字7。（板書課題） 師：這篇課文是一篇很有趣的拍手歌。請(qǐng)同學(xué)們打開語文書122頁，自己讀一讀課文，如
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識(shí)字教學(xué)《識(shí)字7》教學(xué)設(shè)計(jì)
識(shí)字教學(xué)《識(shí)字7》教學(xué)設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)理念： 以常見的姓氏作為識(shí)字內(nèi)容，運(yùn)用課件和教具創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，激發(fā)學(xué)生的識(shí)字興趣，充分利用學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，注重教給識(shí)字方法，力求識(shí)用結(jié)合，并向課
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識(shí)字7教學(xué)設(shè)計(jì)
湘教版一年級(jí)上冊(cè)《識(shí)字7》教學(xué)設(shè)計(jì) 一 教學(xué)要求 1 認(rèn)識(shí)、會(huì)寫“木、禾、竹、蟲、鳥、魚”等六個(gè)象形字。 2 通過觀察（畫圖—古漢字—楷體漢字），初步了解象形字的來歷，激發(fā)學(xué)生
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識(shí)字7 教學(xué)設(shè)計(jì)
識(shí)字7 教學(xué)設(shè)計(jì) ——滕艷麗 一、學(xué)情分析 學(xué)生對(duì)本課出現(xiàn)的動(dòng)物大多不熟悉，很難感到動(dòng)物的可愛。在教學(xué)中盡量給他們找些相關(guān)圖片和資料。 二、教學(xué)目標(biāo)： 1、理解課文內(nèi)容，懂
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識(shí)字7教學(xué)設(shè)計(jì)
義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)人教版小語二上 《識(shí)字7》教學(xué)設(shè)計(jì) 黃埔區(qū)荔園小學(xué) 鄒雪霞 一、教學(xué)目標(biāo) 1、認(rèn)識(shí)本課要求的10個(gè)生字，學(xué)習(xí)書寫“保護(hù)”。 2、在自主學(xué)習(xí)，生生互學(xué)，師生互
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《識(shí)字7》教學(xué)設(shè)計(jì)
《識(shí)字7》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo) 1、認(rèn)識(shí)本課要求的10個(gè)生字。 2、在自主學(xué)習(xí)，生生互學(xué)，師生互動(dòng)中獲得多種識(shí)字方法，培養(yǎng)識(shí)字能力。 3、有節(jié)奏地朗讀拍手歌，受到保護(hù)
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識(shí)字7教學(xué)設(shè)計(jì)
《識(shí)字7》教學(xué)設(shè)計(jì) 官莊鎮(zhèn)八一小學(xué)曾麗萍 一、教材簡(jiǎn)說 “黃鶯鳴翠柳，紫燕剪春風(fēng)”，新春的勃勃生機(jī)讓我們感到濃濃的春意撲面而來；“陽光普照?qǐng)@丁心坎春意暖，雨露滋潤(rùn)桃李枝頭
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識(shí)字7教學(xué)設(shè)計(jì)
識(shí)字7 設(shè)計(jì)理念： 《識(shí)字7》以“拍手歌”的形式，為小朋友描繪了大自然中動(dòng)物們自由生活的情景，同時(shí)揭示了“人和動(dòng)物是朋友，保護(hù)動(dòng)物是大事”的道理。課文內(nèi)容生動(dòng)、活潑，富于情趣
