專題：桃花源記教案1
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桃花源記_教案1
桃花源記 【教學(xué)目標(biāo)】 1．學(xué)會用積累的學(xué)習(xí)古文的方法全面掌握相關(guān)的文言知識。 2．了解陶淵明，并體會作者通過描寫“世外桃源”所表達(dá)的感情。 3．把握文章的敘事線索，主要內(nèi)容，深
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桃花源記教案_1（推薦閱讀）
桃花源記教案 題桃花源記型新授授時(shí)間 總第 時(shí)教學(xué)目標(biāo)1．朗讀、背誦文。 2．理解積累一些文言實(shí)詞。 3．認(rèn)識作者通過描寫“世外桃源＂所表達(dá)的不滿黑暗現(xiàn)實(shí)，追求理想社會的思想感情
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桃花源記1、2課時(shí)教案
桃花源記教案 第一課時(shí) 一、導(dǎo)入（5分鐘） ⑴今天在上課的開頭我先請大家欣賞幾副風(fēng)景畫，等到放完這幾幅畫，我要請同學(xué)來描述一下自己的感受。 ⑵提問。請2-4個(gè)同學(xué)來描述一下你的
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桃花源記教案
《桃花源記》教案 一、教學(xué)目標(biāo)： (一)知識目標(biāo) 1.讀準(zhǔn)下列字音：豁然 儼然 衣著 阡陌 鬢 要 邑 詣 驥 語 2.積累文言詞匯，掌握文言詞匯的特點(diǎn)。通假字：具、要;古今異義：交通
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《桃花源記》教案
《桃花源記》教案教學(xué)目標(biāo)：1.了解陶淵明，并體會作者通過描寫“世外桃源”所表達(dá)的感情。2.熟讀背誦課文。3.運(yùn)用在本文積累學(xué)習(xí)古文的方法掌握相關(guān)的文言知識。教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)
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桃花源記教案（精選合集）
桃花源記教案
學(xué)情分析：
桃花源記這篇課文出現(xiàn)在人教版八年級上冊第五單元，本單元的課文主要有杜甫詩三首、桃花源記、陋室銘等文言文課文。而桃花源記是其中最重要的課文之一 -
桃花源記教案
第一課時(shí) 〖教學(xué)目的〗１、朗讀課文，熟悉課文內(nèi)容。２、掌握本文的重點(diǎn)字詞，能讀懂課文大意。３、了解作者陶淵明。
〖教學(xué)重點(diǎn)〗朗讀課文，根據(jù)課文注釋讀懂課文大意。
〖教學(xué)難點(diǎn)〗 -
教案材料 《桃花源記》
陶淵明《桃花源記》賞析●原文 晉太元中，武陵人，捕魚為業(yè)，緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近，忽逢桃花林。夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之。復(fù)前行，欲窮其林。林盡水源，便得一山
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《桃花源記》教案
課題：《桃花源記》 主備人：劉艷珍 課時(shí)：2課時(shí)教學(xué)時(shí)間： 1. 教學(xué)目標(biāo)： （1）誦讀課文，掌握故事情節(jié)，能對作者描寫的理想社會進(jìn)行正確的評價(jià)。 （2）掌握一詞多義和古今異義的詞語。 （3）能補(bǔ)出
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《桃花源記》教案
《桃花源記》教案 【教材、學(xué)生、教師分析】 1.教材分析 《桃花源記》是現(xiàn)行中學(xué)語文教材第二冊第五單元的第一篇課文。本單元選有五篇文言文，本單元的教學(xué)目標(biāo)，語文書上已明
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桃花源記教案
桃花源記教學(xué)設(shè)計(jì) 一、學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、正確、流利地朗讀課文。 2、理解作者筆下的社會理想及作者寄托的思想感情。 3、背誦部分段落。 二. 重點(diǎn)、難點(diǎn)： 重點(diǎn)： （1）朗讀、背誦文言
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桃花源記教案
【課時(shí)布置】 三課時(shí)。第一課時(shí) 〖教學(xué)目的〗１、朗讀課文，熟悉課文內(nèi)容。２、掌握本文的重點(diǎn)字詞，能讀懂課文大意。３、了解作者陶淵明。 〖教學(xué)重點(diǎn)〗 朗讀課文，根據(jù)課文注釋讀懂
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桃花源記教案
桃花源記 長葛市鑫源中學(xué) 毛國亮 教學(xué)目標(biāo) 一、 1．積累一些常見的文言詞語。 2．了解本文所描繪的理想社會，感受寧靜的田園生活，正確理解作者的理想。 3．熟讀并背誦全文。 二、 1．
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《桃花源記》教案
《桃花源記》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1．準(zhǔn)確、流利地朗讀、背誦、翻譯課文。 2．了解有關(guān)陶淵明的文學(xué)常識，并體會作者通過描寫“世外桃源”所表達(dá)的不滿黑暗現(xiàn)實(shí)，追求理想社會的思
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《桃花源記》教案
《桃花源記》教案 ［教學(xué)目的］ 德育點(diǎn)：認(rèn)識作者通過描繪“世外桃源”所表達(dá)的社會理想。 能力點(diǎn)：理解并學(xué)習(xí)本文以漁人行蹤為線索，以時(shí)間為順序，以簡練、質(zhì)樸的語言進(jìn)行記敘的寫作
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桃花源記教案
《桃花源記》教案
一、教學(xué)目標(biāo)
●知識與能力目標(biāo)：1.能夠準(zhǔn)確流利的朗讀課文，背誦課文，理解文章的內(nèi)容。
2. 理解、積累一些常見的文言詞匯?！襁^程與方法目標(biāo)：1. 疏通文意，理清 -
桃花源記教學(xué)教案
《桃花源記》 教學(xué)目標(biāo)： 知識與能力目標(biāo) 指導(dǎo)學(xué)生掌握、積累一部分文言常用詞語，了解古今異義現(xiàn)象。 過程與方法目標(biāo) 使學(xué)生理解本文記敘的順序、詳略，體會本文優(yōu)美、 精煉的語
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桃花源記 教案（實(shí)用49篇）
篇1：《桃花源記》教案教學(xué)目標(biāo)1、知識與能力：準(zhǔn)確、流利地朗讀、背誦、翻譯課文;了解有關(guān)陶淵明的文學(xué)常識;掌握相關(guān)的文言實(shí)詞和虛詞及古今異義現(xiàn)象;理清文章的敘事線索，理解
