專題：我的長(zhǎng)生果寫作背景
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我的長(zhǎng)生果[范文]
課題：《我的“長(zhǎng)生果”》
授課時(shí)間：2012年9月 11日
教案序號(hào)：6
課型：新授
教學(xué)目標(biāo)：
1、認(rèn)識(shí)“扉、癮”等生字，并通過(guò)互相提醒認(rèn)清字形，讀準(zhǔn)字音。
2、正確、流利、有感情地朗讀課 -
我的長(zhǎng)生果（范文）
《4* 我的長(zhǎng)生果》教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析： 《我的長(zhǎng)生果》這篇略讀課文是著名作家葉文玲的一篇散文，文章情真意切，作者滿含深情地回憶了少年時(shí)代的讀書(shū)生活，她的讀物由叫做“香煙人
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《我的“長(zhǎng)生果”》
《我的“長(zhǎng)生果”》教案
一、教學(xué)目標(biāo)：
1、認(rèn)識(shí)“喻、扉、吶、癮”等12個(gè)生字。
2、有感情地朗讀課文。把握主要內(nèi)容，體會(huì)作者悟出的道理。
3、學(xué)習(xí)一些讀書(shū)和習(xí)作的方法。
二 -
寫作背景
寫作背景 宗璞一家,在“文化大革命”中深受迫害，“焦慮和悲痛”一直壓在作者的心頭。這篇文章寫于1982年5月，當(dāng)時(shí)作者的小弟弟身患絕癥，作者非常悲痛（1982年10月小弟病逝），徘徊
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寫作背景
寫作背景
辛棄疾20歲時(shí)，就在家鄉(xiāng)歷夸(今山東濟(jì)南)參加了抗金起義。起義失敗后，他回到南宋，當(dāng)過(guò)許多地方的長(zhǎng)官。他安定民生，訓(xùn)練軍隊(duì)，極力主張收復(fù)中原，卻遭到排斥打擊。后來(lái)，他長(zhǎng) -
寫作背景
獨(dú)坐敬亭山 寫作背景
李白眾鳥(niǎo)高飛盡， 孤云獨(dú)去閑。
相看兩不厭， 只有敬亭山。敬亭山在宣州（治所在今安徽宣城），宣州是六朝以來(lái)江南名郡，大詩(shī)人如謝靈運(yùn)、謝朓等曾在這里做過(guò)太守 -
《我的“長(zhǎng)生果”》讀后感（合集）
《我的“長(zhǎng)生果”》讀后感
前段時(shí)間，我們學(xué)習(xí)了《我的“長(zhǎng)生果”》這篇課文，其中的故事讓我感受很深。
課文講述的是作者少年時(shí)代讀書(shū)生活的故事。文章闡明了自己讀書(shū)的特有感 -
我的長(zhǎng)生果讀后感范文大全
我的長(zhǎng)生果讀后感1文章通過(guò)兩件事寫出了讀書(shū)的益處。在寫作文時(shí)她不像別人一樣千篇一律，而是用自己的的眼睛去觀察生活，用自己的感受去寫生活。作者通過(guò)寫《秋天來(lái)了》獲得“
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我的長(zhǎng)生果讀后感
我的長(zhǎng)生果讀后感1 前幾天，我們學(xué)習(xí)了一篇課文——《我的“長(zhǎng)生果”》。這篇課文寫了作者小時(shí)候刻苦讀書(shū)的件事情，作者從中悟出了一些道理：作文，首先構(gòu)思要?jiǎng)e出心裁，落筆也要有
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我的長(zhǎng)生果教案
我的長(zhǎng)生果教案 篇1
學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.認(rèn)識(shí)“扉、癮”等12個(gè)生字.學(xué)生互相提醒認(rèn)清字型，讀準(zhǔn)字音.2.朗讀課文，把握課文主要內(nèi)容，重點(diǎn)感悟作者從讀書(shū)和作文中受益的語(yǔ)句.3.學(xué)習(xí)一些讀書(shū) -
我的長(zhǎng)生果教案（范文大全）
我的“長(zhǎng)生果” 坂爾上小學(xué) 楊彩艷 教學(xué)目標(biāo)： 1.認(rèn)識(shí)12個(gè)生字。 2.有感情地朗讀課文。把握主要內(nèi)容，體會(huì)作者悟出的道理。 3.學(xué)習(xí)一些讀書(shū)和習(xí)作的方法。 教學(xué)重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生讀
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我的“長(zhǎng)生果”教案
4、我的“長(zhǎng)生果” 教學(xué)目標(biāo)：一、知識(shí)與技能 1、認(rèn)識(shí)“扉、癮”等生字，并通過(guò)互相提醒認(rèn)清字形，讀準(zhǔn)字音。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文，把握課文主要內(nèi)容，重點(diǎn)感悟作者從讀
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《我的長(zhǎng)生果》教案
我的“長(zhǎng)生果” 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、略讀讀《我的“長(zhǎng)生果”》能認(rèn)識(shí)扉,癮等生字.并通過(guò)互相提醒認(rèn)清字形, 讀準(zhǔn)字音；能正確,流利,有感情地朗讀課文；能把握課文主要內(nèi)容,重點(diǎn)體會(huì)長(zhǎng)生
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第四課《我的長(zhǎng)生果》
4、《長(zhǎng)生果》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1．認(rèn)識(shí)“扉、癮”等12個(gè)生字。 2．正確、流利、有感情地朗讀課文，把握課文主要內(nèi)容， 重點(diǎn)感悟作者從讀書(shū)和作文中受益的語(yǔ)句。 3．學(xué)習(xí)一些讀書(shū)
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我的長(zhǎng)生果教案
《我的“長(zhǎng)生果”》教學(xué)設(shè)計(jì)
旺蒼縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)曠俊華【教學(xué)目標(biāo)】
知識(shí)與技能：
1、掌握生字新詞，積累課文中的好詞佳句。
2、正確、流利、有感情地朗讀課文；把握主要內(nèi)容，體會(huì)作者 -
《我的長(zhǎng)生果》教案
《我的長(zhǎng)生果》教學(xué)設(shè)計(jì) 迎旭小學(xué) 周淑紅 教學(xué)目標(biāo)： 1.認(rèn)識(shí)12個(gè)生字。 2.有感情地朗讀課文。把握主要內(nèi)容，體會(huì)作者悟出的道理。 3.學(xué)習(xí)一些讀書(shū)和習(xí)作的方法。 教學(xué)重難點(diǎn)：
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《我的長(zhǎng)生果》讀書(shū)筆記
《我的長(zhǎng)生果》讀書(shū)筆記
今天，我讀了一篇文章題目叫《我的長(zhǎng)生果》，讀后使我受益匪淺。課文主要通過(guò)三個(gè)小故事，寫出了作者對(duì)書(shū)的熱愛(ài)之情。作者最早的讀物是一種叫香煙人的紙 -
我的長(zhǎng)生果說(shuō)課稿
我的長(zhǎng)生果說(shuō)課稿尊敬的各位評(píng)委、各位老師：大家上午好！我是??，我今天說(shuō)課的內(nèi)容是《我的“長(zhǎng)生果”》。希望各位老師多指教。本單元以“創(chuàng)造的樂(lè)趣”為主題，所選文章處處迸發(fā)
