專題：我的老師我的朋友
-
我和朋友
我和朋友 我有一個(gè)非常好的朋友，他叫文博。我們倆像橡皮糖一樣貼在一起，一下課，我倆就一起來一起玩耍。我和文博都愛踢足球踢足球不僅鍛煉身體，還可以鍛煉我們的意志，所以我們每
-
感恩我的父母、老師、朋友
感恩我的父母、老師、朋友 我今年10歲了，在班上的成績也是比較好的，這跟我的爸爸媽媽是緊密相關(guān)的！因?yàn)槭俏业陌职謰寢尠盐宜瓦M(jìn)了美麗學(xué)校里，讓我在書的世界里遨游；在知識(shí)的海洋
-
我的朋友朋友
我最好的朋友 她，猶如一縷清風(fēng)，拂去我心頭的愁帳；她，猶如一場春雨，滋潤我干涸的心田；她，猶如一束陽光，驅(qū)散我心靈的陰霾。 走進(jìn)她的世界，我會(huì)走進(jìn)一個(gè)個(gè)先哲智慧的內(nèi)心，在萬千世界中找
-
我的朋友
我的朋友 我最好的朋友就是黃雨飛。黃雨飛有一頭烏黑油亮的秀發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛，她的臉如玫瑰花般嬌艷，尤其是那高挑的身材，格外引人注目。 黃雨飛不但長得漂亮，學(xué)習(xí)成績也不
-
我和朋友[5篇]
我和朋友我和朋友1每一個(gè)人都有自己的好朋友，就連我這個(gè)性格十分內(nèi)向的人也不例外。我的好朋友很多，雖然好朋友多，但是也有最好的朋友。我最好的朋友的朋友的名字叫做畢奇聞，他
-
我的朋友
我的朋友 時(shí)間一眨眼就過去了，回想起童年的朋友給我留下影響最深刻的，就是她——常怡君。別看它個(gè)子矮矮的，身材瘦瘦的，卻非常聰明靈活。在上幼兒園大班的時(shí)候我們是最要好的朋
-
我的朋友
我的朋友作文 我的朋友 紅領(lǐng)巾是紅旗一角，是我人生道路的路標(biāo)。少先隊(duì)是溫暖的集體,是我們成長進(jìn)步的搖藍(lán)。我們是光榮的少先隊(duì)員，在這人團(tuán)結(jié)、溫馨的組織里茁壯成長，同時(shí)擁有
-
我親愛的朋友
我的親愛的朋友 我親愛的朋友你來了，你卻輕輕的走了，帶走了我的希望，帶走了我的思戀，我親愛的朋友你走了，何時(shí)能再次見到你，何時(shí)才能再見到你的聲影，在這個(gè)孤寂的小城里，因?yàn)橛辛四?/p>
-
我的朋友
我的朋友
聶琪:
你好！
自從你轉(zhuǎn)學(xué)后，不知不覺我們分別已有一學(xué)期了，因?yàn)楣φn太忙，加上回家還要幫媽媽干活，所以一直沒有寫信給你，請?jiān)?，你的學(xué)習(xí)一定有進(jìn)步了吧？不過你一定要堅(jiān)持鍛 -
我與朋友
前幾日整理了整理房間，卻無意間放出了初三的畢業(yè)照，和幾個(gè)朋友的照片，看著照片中他們傻傻的笑容，不禁笑著落了淚。
回顧過去有哭有笑，有苦有甜的三年，才發(fā)現(xiàn)，原來我們之間，竟是發(fā)生 -
作文我和朋友
我和朋友
四（5）班唐思洋
我有個(gè)非常好的朋友叫潘梅思遠(yuǎn)，他長著圓圓的腦袋，白凈的臉上嵌著一雙閃閃發(fā)亮的眼睛。他特別喜歡笑，每次一有開心的事情，就露出一口潔白的牙齒。
潘梅思遠(yuǎn) -
我牽掛朋友
朋友，你在他鄉(xiāng)還好嗎
毛陳中學(xué)801班宋丹
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒??”
-------題記
每當(dāng)耳旁響起這熟悉的旋律時(shí)，聽著《朋友》這首深情似水 -
我和動(dòng)物朋友
4《我和動(dòng)物朋友》教學(xué)設(shè)計(jì) 一：教學(xué)目標(biāo) 1、認(rèn)知目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生通過觀察周圍的人和動(dòng)物，發(fā)現(xiàn)身邊的人和動(dòng)物之間發(fā)生的動(dòng)人故事，采用繪畫形式表現(xiàn)不同的人和動(dòng)物相處時(shí)有趣的情景
-
我的朋友
我的朋友
我有一個(gè)好朋友，她叫**。她個(gè)子不高不矮，整天愛說愛笑的，很活潑，一天到晚總是稚氣的眨著一雙水汪汪的大眼睛。她的鼻子和嘴都很小。
她是我班的尖子生，學(xué)習(xí)一直名列前茅 -
我的朋友
我的朋友 【教學(xué)目標(biāo)】 1、找一個(gè)寫作對象，仔細(xì)觀察，認(rèn)真揣摩；用心選材，巧妙構(gòu)思。 2、從獨(dú)立描寫到學(xué)習(xí)例文后的修改，自主選題、命題，至少完成一個(gè)“朋友”的外貌描寫，力求做到特
-
我的一位大朋友
我的一位大朋友
去年除夕，我們一家人正圍坐在餐桌旁，喜氣洋洋地吃著豐盛的團(tuán)圓飯，忽聽有人喊：繆毅來信！我三步并作兩步奔出門外．從郵遞員手中接過一張賀年明信片。 這張賀年明信片 -
我和動(dòng)物朋友
我和動(dòng)物朋友 教學(xué)目標(biāo) 1、認(rèn)知目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生通過觀察周圍的人和動(dòng)物，發(fā)現(xiàn)身邊的人和動(dòng)物之間發(fā)生的動(dòng)人故事，采用繪畫或不同材料、不同方法，表現(xiàn)不同的人和動(dòng)物相處時(shí)有趣的情
-
朋友 我不明白？
朋友 我不明白？ 我從小到大一直認(rèn)為友誼是最純真，最可信，但 我自認(rèn)我是個(gè)朋友不多的人，但在廣安交了幾個(gè)知心朋友（我個(gè)人認(rèn)為）。 今天放學(xué)是我陪一個(gè)同學(xué)回家，在路上她告訴我說我很
