專題：微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)分析論文
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微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)論文
·摘要 本學(xué)期，我學(xué)習(xí)了西方經(jīng)濟(jì)學(xué)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)部分，所以此次課程論文以總結(jié)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論和運(yùn)用其某些理論作案例分析。案例為火車快餐的供需與價(jià)格之間的關(guān)系，找
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微觀經(jīng)濟(jì)學(xué) 課程論文
生命周期角度下中小家族企業(yè) 融資行為分析 摘要：中國(guó)式家族企業(yè)正日益成為推動(dòng)中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要力量。但融資難卻成為制約家族企業(yè)發(fā)展的瓶頸。本文從企業(yè)生命周期的動(dòng)態(tài)發(fā)
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微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)案例分析
微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)案例分析——機(jī)會(huì)成本微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)開篇就提到了機(jī)會(huì)成本的概念，通俗的解釋就是“天下沒有白吃的午餐”。我們根據(jù)自身實(shí)際情況或者個(gè)人喜好選擇了自己喜歡的東西，常常
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中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)論文
目 錄 一問(wèn)題的提出???????.1 二需求…………………………………………2 2.1自身因素………………………………………2 2.2競(jìng)爭(zhēng)者狀況……………………………………
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微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)論文—汽車市場(chǎng)分析
汽車市場(chǎng)近幾年的改變
——影響汽車市場(chǎng)的關(guān)鍵因素摘要：近年來(lái)，汽車市場(chǎng)變化很大，從2005年以來(lái)，供給與需求不斷變化，原
油價(jià)格上升，經(jīng)濟(jì)危機(jī)，國(guó)家政策均在一定程度上影響了汽車市場(chǎng) -
微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)案例分析報(bào)告
微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)案例分析報(bào)告
案例：《蘋果日?qǐng)?bào)》于1995年6月20日在香港正式發(fā)行，首日發(fā)行量達(dá)到22
萬(wàn)份，推廣價(jià)為2港元。發(fā)行期的低價(jià)和促銷手段使其在發(fā)行的前兩個(gè)月就迅速搶占了香 -
微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)案例分析報(bào)告
《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》期末考察作業(yè)姓名:
專業(yè)：
學(xué)號(hào)：日期：2011-6-14目錄
一、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)內(nèi)容小結(jié)
二、案例分析
案例背景
各方觀點(diǎn)
專家觀點(diǎn)
個(gè)人觀點(diǎn)
措施和建議
參考文獻(xiàn)一、微觀經(jīng) -
微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)案例分析報(bào)告[最終版]
《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》案例分析報(bào)告一 前言：微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的中心問(wèn)題是如何利用市場(chǎng)機(jī)制來(lái)實(shí)現(xiàn)資源的最優(yōu)配置，在研討這個(gè)問(wèn)題之前，我們有必要首先來(lái)了解微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對(duì)象、基本
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微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)練習(xí)題
第四章 一，判斷題 1，當(dāng)人們沿著需求曲線往下移動(dòng)時(shí)，邊際替代率遞減 2，當(dāng)人們沿著需求曲線向下移動(dòng)時(shí)，效用水平上升 （ ） 3，恩格爾曲線總是向上傾斜的（ ） 4，吉芬商品是一種特殊的劣質(zhì)商品
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微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)習(xí)題集范文
微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)習(xí)題集 參考教材：《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》，黎詣遠(yuǎn)主編，高教出版社 第一部分：導(dǎo)論 （包括教材第一章經(jīng)濟(jì)學(xué)） 一、 名詞解釋 1、經(jīng)濟(jì)品 2、自由品 3、生產(chǎn)可能性曲線 4、邊際轉(zhuǎn)換率
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微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)習(xí)題
1、經(jīng)濟(jì)學(xué)上對(duì)某產(chǎn)品的需求意味著人們希望擁有市場(chǎng)上的該產(chǎn)品?！?2、影響需求變化的因素多于影響需求量變化的因素?！?3.正常情況下, Qs=a+bP可以用來(lái)表示某產(chǎn)品的供給函
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微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)習(xí)題
微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)習(xí)題 一、需求供給與均衡價(jià)格習(xí)題 1、如果A物品價(jià)格上升引起B(yǎng)物品需求曲線向左方移動(dòng)，那么（ ） A.A與B是替代品 B.A與B是互補(bǔ)品 C.B一定是低檔物品D.A一定是正常物品
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微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)判斷題
微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)判斷題 (你認(rèn)為是正確的句子，在括號(hào)內(nèi)畫T，錯(cuò)誤的畫 F，下同) 第一章 經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對(duì)象和研究方法 1、只有在社會(huì)主義國(guó)家才存在稀缺問(wèn)題。( ) 2、稀缺問(wèn)題之所以產(chǎn)
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微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)復(fù)習(xí)題
微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)復(fù)習(xí)題 1、如果某產(chǎn)品零部件價(jià)格上升,將導(dǎo)致該產(chǎn)品(a ) A.需求曲線左移,均衡價(jià)格下降; B.需求曲線右移,均衡價(jià)格上升; C.供給曲線左移,均衡價(jià)格上升; D.供給曲線
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微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)選擇題
微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)選擇題 第一章 經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對(duì)象和研究方法 1、下列哪種資源是最不具有稀缺性的?( E ) A．醫(yī)生；B．蘋果；C．鐵礦石；D．經(jīng)濟(jì)學(xué)課程；E．空氣。 2、下列中的哪一個(gè)不屬于經(jīng)濟(jì)學(xué)的核
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微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)習(xí)題
一、判斷題（在正確的命題前面寫“√”，在錯(cuò)誤的命題前面寫“X”；每小題1分，共20分） （ X ）1. 支持價(jià)格是政府規(guī)定的某種產(chǎn)品的最高價(jià)格。 （ √ ）2. 經(jīng)濟(jì)分析中一般假定消費(fèi)者的目標(biāo)是
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微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)練習(xí)題
第1單元 1 經(jīng)濟(jì)學(xué)是關(guān)于個(gè)人和國(guó)家如何 A. 用有限的資源滿足無(wú)限的需要 B. 用無(wú)限的資源滿足有限的需要 C. 用無(wú)限的資源滿足無(wú)限的需要 D. 用有限的資源滿足有限的需要 2
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微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)小結(jié)
微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)小結(jié)這學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了一門新的學(xué)科----西方經(jīng)濟(jì)學(xué)?！段鞣浇?jīng)濟(jì)學(xué)》分為宏觀和微觀兩個(gè)大部分，通過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我知道了什么是微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)。微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)與宏觀經(jīng)濟(jì)
