專題：物理研修日志之名師
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物理教學研修日志
教學體會 在物理教學中，教師在完成傳授知識的同時，有意識、有目的的進行科學方法教育和指導，有利于促進學生智能的發(fā)展，培養(yǎng)科學的態(tài)度，使學生在學習中不僅掌握了物理知識本身，而
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初中物理研修日志
初中物理研修日志 初期是按照上級的要求進行網(wǎng)絡(luò)學習，但是現(xiàn)在從中受益匪淺，讓我知道作為一名教師，應(yīng)該與時俱進，不斷的學習，網(wǎng)絡(luò)學習就是一種，下面就來談?wù)勎业难行摅w會： 一、創(chuàng)設(shè)
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初中物理研修日志（合集5篇）
初中物理研修日志 （1） 在研修過程中，我認真觀看各個專家的視頻錄象，通過學習，解決了我在實際教學中遇到的很多疑難問題，使自己在師德修養(yǎng)、教育理念、教學方法、等各方面有了很大
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物理國培研修日志
物理國培研修日志 邵陽市北塔區(qū)茶元中學 莫勝華 國培這種高效網(wǎng)絡(luò)培訓模式為教師專業(yè)成長開創(chuàng)了新的基地，特別是讓我們教師能在緊張的工作中合理地安排時間進行學習，為我們提
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物理國培研修日志
物理國培研修日（二） 物理學是一門實驗科學。在物理學的發(fā)展過程中，實驗室決定性的因素。發(fā)現(xiàn)新的物理現(xiàn)象、尋找物理規(guī)律以及驗證物理定律等，都只能依靠實驗。離開了實驗，物理理
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初中物理教師研修日志
初中物理教師研修日志經(jīng)過這一段時間的培訓，我收獲了很多，感悟也很深。我深深感覺到自己的教學水平和教學方法還需要進一步改進，不能停留在原有水平上紋絲不動。在培訓中，能夠得
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初中物理研修日志 3
初中物理研修日志 3 在研修過程中，我認真觀看各個專家的視頻錄象，通過學習，解決了我在實際教學中遇到的很多疑難問題，使自己在師德修養(yǎng)、教育理念、教學方法、等各方面有了很大
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研修日志之班級管理
淺談我認識的班級建設(shè) 班級是由教師和一群學生以及環(huán)境所組成的，可以說是一個復雜的小社會體系。班級是教學活動的基本場所，學生從事集體活動、結(jié)交好友的場所。因此，它具有滿
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研修日志閱讀教學之《林海》（大全）
閱讀教學之《林?！?《小學語文教學大綱試用修訂本》明確指出：“小學各年級的閱讀教學都要重視朗讀。要讓學生充分地讀，在讀中整體感知，在讀中有所悟，在讀中培養(yǎng)語感，在讀中受到
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我的物理研修日志[5篇范文]
我的物理教學日志 經(jīng)過十多年教學實踐覺得要想提高教學質(zhì)量要不斷進行教學反思： 老師要進行教學反思，固然依賴于自身在教學實踐中不斷積累起來的經(jīng)驗， 但是僅僅停留在經(jīng)驗的
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研修日志
研修日志 計算機知識的學習對培養(yǎng)跨世紀的人才具有現(xiàn)實意義，而且對提高我們民族的素質(zhì)也有著深遠的意義。信息技術(shù)課是一門實踐性很強的學科，在學習過程中，要求學生必須掌握一
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研修日志
研修日志——困惑與無奈 “轉(zhuǎn)行”擔任地理教師已有5個年頭，雖然對教材日漸熟悉，但仍感力不從心。 首先，“同行”少，“科班”出身的同行幾近于無。學校規(guī)模小的，地理教師要么是兼
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研修日志
2011年12月,我注冊參加了《全國中小學教師繼續(xù)教育網(wǎng)》舉辦的普通教師崗位提高培訓。學習的課程有《愛國守法是師德修養(yǎng)的基礎(chǔ)》、《課程標準修訂的基本精神與的有效教學》
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研修日志（最終定稿）
研修日志 當今社會，已經(jīng)進入了一個以知識和技術(shù)不斷創(chuàng)新為基礎(chǔ)的知識經(jīng)濟時代。 中小學教師繼續(xù)教育是教師教育的重要組成部分，是提高全體在職中小學教師整體素質(zhì)和促進教師
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研修日志
體育研修日志 我們統(tǒng)一組織下，進行了網(wǎng)絡(luò)學習，通過網(wǎng)上的研修學習，我接觸到了專家學者們的各種教育的最新理念，學習了不少優(yōu)秀教師的課堂教學設(shè)計，同時還與班內(nèi)的一線教師們進行
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研修日志
研修日志 不學習就不能使我們的教育具有后續(xù)動力,不學習就跟不上時代的發(fā)展要求,不學習就會使人的頭腦僵化,終身學習是當今的時代要義；研修順應(yīng)“20年教育中長期發(fā)展規(guī)劃綱要
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研修日志
研修日志 標題：校長要勇于創(chuàng)新,辦人民滿意的學校 內(nèi)容： 按照學習計劃的要求我認真學習了各門課程。專家們先進的理論、鮮活的案例震撼著我的心靈，讓我感受頗深！ 經(jīng)過思考與內(nèi)化，
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研修日志
永葆純真師德，收獲未來希望 教師對學生而言，是行為的引導者，習慣的培養(yǎng)者，更是品格的塑造者。一名合格的老師，首先必備良好的師德。 （一）不讓一個學生掉隊 教師在發(fā)展學生品格，教授
