專(zhuān)題：我們身邊的好教師
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讀后感：學(xué)身邊好教師
學(xué)先進(jìn) 做一名優(yōu)秀教師
學(xué)習(xí)秀山優(yōu)秀教師石元英先進(jìn)事跡有感
（2012年春期）
映入我眼簾的是這樣的情景：十多年如一日背學(xué)生過(guò)河，十多年風(fēng)雨無(wú)阻，這是一般人無(wú)法做到的。在一次大洪 -
尋找身邊好教師
各市、縣（區(qū)）教育局，平潭綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)社會(huì)事業(yè)局，各高等學(xué)校，省屬中小學(xué)校： 今年的9月10日是我國(guó)第30個(gè)教師節(jié)，為深入宣傳我省教師的先進(jìn)事跡，在全社會(huì)營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍，經(jīng)研究，決
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我身邊的好教師
我身邊的好教師 作為一位人民教師的我，深知做教師的辛苦，也深知做教師的幸福。教育是一個(gè)良心工程，我和我身邊的每一個(gè)教師幾乎都是憑著自己的良心將其所有教給學(xué)生。今天，我想
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我身邊的好教師
傅顯菊師德小故事 我身邊最美教師 從教十幾載，在我的身邊有著許多的優(yōu)秀教師。他們有的知識(shí)豐富，學(xué)富五車(chē)；有的愛(ài)校如家，愛(ài)生如子；有的鉆研課改，頗具成效。而我最要夸夸的則是與
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《好教師在身邊》有感
學(xué)習(xí)《好教師在身邊》有感
信手翻開(kāi)《好教師在身邊》，曹瑾、趙世術(shù)、鄭持紅、劉曉華、陳文林……一個(gè)個(gè)響亮名字映入我的眼簾，他們那感人的事跡，那無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，讓我心靈為之 -
《身邊的好教師》先進(jìn)材料
先進(jìn)事跡 xxx，中壩中心小學(xué)教師，已有三十二年教齡。曾被評(píng)為安康市鄉(xiāng)村好教師、石泉縣優(yōu)秀教師、教育先進(jìn)工作者。 x老師敢于擔(dān)當(dāng)重任，為學(xué)校排憂(yōu)解難：去年下半年由于學(xué)校六年級(jí)
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我身邊的好教師
學(xué)習(xí)張偉踐行焦裕祿精神 我身邊的好老師 朱陽(yáng)一小 何春玲 教師，偉大而崇高的職業(yè)；犧牲和奉獻(xiàn)的象征；慈善和友愛(ài)的化身！ 每當(dāng)人們說(shuō)起教師，總會(huì)聯(lián)想到“辛勤的園丁”、“燃燒的
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我身邊的好教師
我身邊的好教師 王寧是商州區(qū)大荊鎮(zhèn)西荊中學(xué)一名優(yōu)秀的英語(yǔ)教師，青年黨員。應(yīng)該說(shuō)她是一名智慧型的教師，一名研究型的教師，也是一名藝術(shù)型的教師，更是一名優(yōu)秀的模范黨員，在黨員
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今天我們?nèi)绾巫鰝€(gè)好教師
今天我們?nèi)绾巫鰝€(gè)好教師
2008-03-25 14:50:00不知不覺(jué)走上工作崗位已經(jīng)十年了，經(jīng)常聽(tīng)到同行說(shuō)現(xiàn)在的教師越來(lái)越難做了。如何做一個(gè)好教師，
如何做一個(gè)學(xué)生喜愛(ài)的教師，這是我一 -
我身邊的好教師（xiexiebang推薦）
我身邊的好教師教師，偉大而崇高的職業(yè)；犧牲和奉獻(xiàn)的象征；慈善和友愛(ài)的化身！每當(dāng)人們說(shuō)起教師，總會(huì)聯(lián)想到“辛勤的園丁”、“燃燒的蠟燭”、“人類(lèi)靈魂的工程師”……這些神圣的贊
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我身邊的好教師（五篇模版）
平凡，照亮了前方的路！ ——記榮昌縣昌元萬(wàn)福小學(xué) XXX老師先進(jìn)事跡 教師，這個(gè)平凡的職業(yè)，它賦予了教師們神圣的使命，無(wú)論頭頂?shù)墓猸h(huán)多么耀眼，最終還是要回到我們的現(xiàn)實(shí)生活中，都得需
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好教師在我身邊1
平凡因堅(jiān)持而美麗 ——程小芳 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委： 大家好！很開(kāi)心帶您進(jìn)入我的演講主題《平凡因堅(jiān)持而美麗》。 翻開(kāi)歷史的篇章，一個(gè)個(gè)英雄在眼前浮現(xiàn)，一個(gè)個(gè)偉人在心頭
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我身邊的“四德”好教師
我身邊的“四德”好教師 我身邊的好教師，我們是同一所學(xué)校畢業(yè)的， 我們是同一時(shí)間步入教師這個(gè)職業(yè)的，可以說(shuō)我們的起點(diǎn)是一樣的，但經(jīng)過(guò)多年的鍛煉，我發(fā)現(xiàn)，我們之間的差距這么大，他
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“好教師在身邊”文件（五篇范文）
開(kāi)縣教育委員會(huì)文件 開(kāi)教人?2011?818號(hào) 開(kāi)縣教育委員會(huì) 關(guān)于印發(fā)《“好教師在我身邊”師德征文評(píng)選和 師德故事演講活動(dòng)方案》的通知 各中小學(xué)、職教中心、幼兒園： 現(xiàn)將
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我身邊的好教師演講稿
我身邊的好老師他，走在校園中，是一抹清瘦的背影，卻有著讓人敬仰的力量；他，站在講臺(tái)上，講解加減乘除，打開(kāi)一個(gè)神奇的數(shù)學(xué)世界，讓無(wú)數(shù)雙眼睛綻放求知的光芒；他，坐在課桌前，勾勾畫(huà)畫(huà)，寫(xiě)寫(xiě)停
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我身邊的好教師演講稿
不為光環(huán)只為堅(jiān)守——記我身邊的好教師賈述武老師他，走在校園中，是一抹清瘦的背影，卻有著讓人敬仰的力量；他，站在講臺(tái)上，講解加減乘除，打開(kāi)一個(gè)神奇的數(shù)學(xué)世界，讓無(wú)數(shù)雙眼睛綻放求知
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讀后感：《好教師在我身邊》
讀《好教師在我身邊》讀后感
當(dāng)老師的，既然選擇了以教師這個(gè)職業(yè)為生涯，當(dāng)然想成為最好的老師了?？墒牵鯓硬拍艹蔀樽詈玫睦蠋熌?？這是我從教以來(lái)一直思索的問(wèn)題。當(dāng)看了《如何 -
好教師在我身邊心得體會(huì)
《好教師在我身邊》心得體會(huì)
“最美鄉(xiāng)村女教師”曹瑾、12年堅(jiān)持帶病上講臺(tái)的趙世術(shù)、獨(dú)守全縣最偏遠(yuǎn)村校的王洪春??《好教師在我身邊》一書(shū)，通過(guò)講述18位優(yōu)秀教師和教育工
