專題：文明詩(shī)朗誦
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文明詩(shī)朗誦
文明少年
女：文明是一朵花，絢麗芬芳。
男：文明是一團(tuán)火，暖人心房。
女：文明是一座山，四季常青。
男：文明是一首歌，熱情奔放。
合：我們是跨世紀(jì)的少年，我們要做新時(shí)代文明的代言。 女合 -
文明詩(shī)朗誦
女：文明是一朵花，絢麗芬芳。 男：文明是一團(tuán)火，暖人心房。 女：文明是一座山，四季常青。 男：文明是一首歌，熱情奔放。 合：我們是跨世紀(jì)的青年，我們要做新時(shí)代文明的代言。 女合:雨露下，我
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三一爭(zhēng)做文明好少年詩(shī)朗誦
爭(zhēng)做文明好少年 齊：中國(guó)禮儀代代傳 孔融讓梨敬父母 黃香暖被教育人 中國(guó)禮儀不能忘 文明禮儀伴我行 爭(zhēng)做文明好少年 女：文明是一朵花，絢麗芬芳。 男：文明是一團(tuán)火，暖人心房。 女：
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經(jīng)典詩(shī)朗誦
（詩(shī)朗誦）海燕[西裝革履，手拿講稿]
海燕，高爾基在蒼茫的大海上，狂風(fēng)聚集著烏云。在烏云和大海之間，海燕像黑色的閃電，在高傲地飛翔。[從口袋里掏出一個(gè)手機(jī)]
他們飛翔的姿勢(shì)像手機(jī)中 -
詩(shī)朗誦
詩(shī)朗誦《感恩父母》
落葉在空中盤旋，譜寫(xiě)一曲感人的樂(lè)章，
男生齊：那是樹(shù)葉對(duì)大地的感恩；
女生：白云在天上飄蕩，繪畫(huà)一幅動(dòng)人的畫(huà)面，
女生齊：那是白云對(duì)藍(lán)天的感恩；
男生：我們沐浴著父 -
詩(shī)朗誦
詩(shī)朗誦——我愛(ài)我的祖國(guó) 祖國(guó)是園明圓里銘刻的思索； 祖國(guó)是黃土坡上山路的曲折； 祖國(guó)是昆侖懷抱孕育的寶藏； 祖國(guó)是運(yùn)河兩岸無(wú)邊的稻禾； 這就是祖國(guó)，
這就是我歷盡滄桑，
美麗富饒 -
詩(shī)朗誦
詩(shī)朗誦《我的未來(lái)不是夢(mèng)》 我的未來(lái)不是夢(mèng) 許許多多的問(wèn)號(hào) 拼成我的夢(mèng) 為了這個(gè)夢(mèng) 我拼命探索 因?yàn)槲抑?我的未來(lái)將不再是夢(mèng) 我將用這些問(wèn)號(hào) 去編織我的問(wèn)號(hào)夢(mèng) 五彩繽紛的
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詩(shī)朗誦
男：竹編之鄉(xiāng)新氣象，留守兒童樂(lè)哈哈。女：關(guān)愛(ài)工程送真情，和諧社會(huì)人人夸。眾：我們都是留守娃，獻(xiàn)上心中的真情話。男：我們生長(zhǎng)在廣闊天地的鄉(xiāng)村農(nóng)家，女：我們就是正在茁壯成長(zhǎng)的向陽(yáng)花，眾
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詩(shī)朗誦
風(fēng)雨三年永鑄輝煌 是誰(shuí)給了我成長(zhǎng)的空間，讓稚嫩的我日趨成熟， 是誰(shuí)給了我展示的平臺(tái)，讓失落的我重拾自信， 是誰(shuí)給了我一個(gè)避風(fēng)的港灣，讓漂泊不定的我駐足停留， 是誰(shuí)給了我前進(jìn)的動(dòng)
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詩(shī)朗誦
國(guó)慶節(jié)詩(shī)歌朗誦稿 甲：在世界的東方，一個(gè)古老的國(guó)度，美麗而寬廣， 乙：在世界的東方，一個(gè)偉大的民族，勤勞而堅(jiān)強(qiáng)； 丙：奔騰不息的黃河是她的血脈， ?。何《胍倭⒌奶┥绞撬募沽海?合：這就
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詩(shī)朗誦
勇者無(wú)懼 海闊天空 輕輕地，冬天即將遠(yuǎn)去， 1、 飽含激情與希望的春天 正向我們款款而來(lái) 今夜，我們又聚首 回憶崢嶸歲月 展望春風(fēng)萬(wàn)里 2、今夜又聚首 激動(dòng)的雙手端起醇香的美
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詩(shī)朗誦
《載著使命前行》時(shí)光如古木參天，搖曳著無(wú)數(shù)枚葉片，看那一張張日歷，在春夏秋冬中翻轉(zhuǎn)。而今，時(shí)光的腳步又將新的使命送到我們面前，作為一名光榮的教師， 課本就是我們的田野。 學(xué)校
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詩(shī)朗誦
幕 后 英 雄
（詩(shī)朗誦）
這是一個(gè)高科技的科室，
這是一支高素質(zhì)的團(tuán)隊(duì)，
配有先進(jìn)的B超、CT、DR、磁共振等醫(yī)療設(shè)備， 擁有超聲、影像、病理、心電等優(yōu)秀人才。
他們，
雖不查房、坐診 -
詩(shī)朗誦
泰西頌 ——泰西中學(xué)建校十周年詩(shī)朗誦 鄭慶寶肩負(fù)民族復(fù)興的光榮責(zé)任，貯滿學(xué)子成才的渴盼眼神，那一年，您——出現(xiàn)在我們面前。 大地多了一片亮麗的風(fēng)景，我們多了一方湛藍(lán)的天
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詩(shī)朗誦（推薦）
《我愛(ài)信息》 王禹銘：1 李弘揚(yáng)：2趙鑫：3宋繼平：4 王皓：5 張恒銘：6 高航：7 華南吉：8 1：藍(lán)天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。 2：老師和父母的心一樣，希望我們健康成長(zhǎng)。 3：花開(kāi)的日子我
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詩(shī)朗誦
教師之歌
男甲：你不是明星，頭上沒(méi)有耀眼的光環(huán)。女甲：沒(méi)有人把你當(dāng)作偶像，你一點(diǎn)也不感到遺憾。男乙： 你不是大款，囊中沒(méi)有足夠的金錢。女乙：燈紅酒綠，一擲千金的瀟灑，從來(lái)不是你的企 -
詩(shī)朗誦
放飛五月詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng)方案 一、活動(dòng)目的 為了更好地弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，陶冶藝術(shù)情操，豐富課余生活，以讀書(shū)活動(dòng)為引領(lǐng)，提升學(xué)生的詩(shī)歌朗誦水平，展示青春活力，營(yíng)造朝氣蓬勃、積極
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詩(shī)朗誦
詩(shī)朗誦《氣滿乾坤夢(mèng)舞神州》串詞 報(bào)幕詞
男：回顧歷史，我們心潮澎湃；
女：展望未來(lái)，我們熱血沸騰！
男：在這個(gè)莊嚴(yán)、神圣的時(shí)刻
女：我們用優(yōu)美的詩(shī)歌祝福你，我的祖國(guó)。
男：我們的祖國(guó)，美麗
