專題：五上補(bǔ)充習(xí)題答案2
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五上補(bǔ)充習(xí)題答案參考
1、師恩難忘 一、略。 三個(gè)注意點(diǎn)：念叨，右半部，是刀，不要寫成提。 拐杖，不能都寫成提手旁或者木字旁。 驚醒，不要寫成警醒。 二、略。 三、根據(jù)課文內(nèi)容填空。 1、口才、文筆、娓
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六上補(bǔ)充習(xí)題答案
六上補(bǔ)充習(xí)題答案 1、我們愛(ài)你啊，中國(guó) 一. 屋脊 哈密瓜 碩果 陶瓷 開拓 春意盎然 銀裝素裹 二 波瀾壯闊 云霧飄渺 清奇俊秀 巍峨 天工巧奪 清香 光潔絢麗 醇美 三 1. 我們愛(ài)
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補(bǔ)充習(xí)題答案
1.我們愛(ài)你啊,中國(guó) 補(bǔ)充習(xí)題答案 一. 屋脊哈密瓜碩果陶瓷 開拓 春意盎然銀裝素裹 二 波瀾壯闊云霧飄渺 清奇俊秀巍峨 天工巧奪清香 光潔絢麗醇美 三 1. 我們愛(ài)你啊。山河無(wú)
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補(bǔ)充習(xí)題答案
13.海洋——21世紀(jì)的希望補(bǔ)充習(xí)題答案 二、 1．無(wú)私吝嗇 2．豐富短缺 3．高昂低廉 三、 1．礦產(chǎn)資源 食品 電力 淡水 建設(shè)城市 2．保護(hù)海洋 海洋資源 才會(huì)樂(lè)于作出它的奉獻(xiàn) 四、 1．海洋
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四年級(jí)語(yǔ)文(上)補(bǔ)充習(xí)題答案
四年級(jí)語(yǔ)文（上）補(bǔ)充習(xí)題答案 1。老師，您好！補(bǔ)充習(xí)題答案 一. 茁壯 衷心 理想 幸福 崇高 茁壯 二.省略 三. 1.①"鋪設(shè)大道"和"架起金橋"這是一種形象的比喻,意在說(shuō)明教師在我們每
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四上補(bǔ)充習(xí)題答案
1.老師，您好！ 一、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。 茁壯 衷心 理想 幸福 崇高 茁壯 二、按課文填空。（略） 三、讀下面的詩(shī)句，理解關(guān)鍵的字詞，體會(huì)其中的思想感情。 1. （1）“鋪設(shè)大道”和“
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補(bǔ)充習(xí)題答案(下)
1.春光染綠我們雙腳 四、1、輕撫 柔和的春風(fēng)輕撫著迎春花兒，讓她綻開了微笑的臉龐。 西湖抱著阮公敦，哼著搖籃曲，哄他入睡。 2、踏、灑。染。 春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。
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螳螂捕蟬補(bǔ)充習(xí)題答案
一、一言既出，駟馬難追一著不慎，滿盤皆輸人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)不經(jīng)一事，不長(zhǎng)一智百尺竿頭，更進(jìn)一步前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者二、1．大臣和少年目的都是想勸吳王放棄攻打楚國(guó)。2．大臣是直接勸說(shuō)
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蘇教版五年級(jí)(上)補(bǔ)充習(xí)題答案[合集5篇]
《1師恩難忘》 一、看拼音，寫詞語(yǔ)。 炊煙念叨滋潤(rùn) 歇腳拐杖驚醒 二、給帶點(diǎn)字選擇讀音，在正確的下面畫“——”。 A B B A （A表示選第一個(gè) B表示選第二個(gè)） 三、根據(jù)課文內(nèi)容填
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四下語(yǔ)文補(bǔ)充習(xí)題答案范文合集
四下語(yǔ)文補(bǔ)充習(xí)題答案 1，走，我們?nèi)ブ矘?一，讀一讀，再抄寫。 二，讀一讀，根據(jù)提示寫句子。 1，小鳥是人類的朋友。 2，風(fēng)兒快活地唱著歌，喚醒了沉睡中的大地。 三，根據(jù)課文內(nèi)容填空。 1，溝
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管理學(xué)習(xí)題答案補(bǔ)充版
第一章
FILL IN THE BLANKS
1.are the aspects of a culture that guide and influence relationships among people.
2.pertain（屬于）to the availability, production, and -
三下補(bǔ)充習(xí)題答案（精選五篇）
1長(zhǎng)城和運(yùn)河 一、選字填空。 1、偏旁詩(shī)篇遍地 2、駕駛書架責(zé)罵 3、蜻蜓蜿蜒拖延 二、根據(jù)課文內(nèi)容填空。 1、西海關(guān)，巨龍穿行，連綿起伏 2、首都北京，天堂杭州，稠帶飄落，銀光閃閃
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六年級(jí)上冊(cè)補(bǔ)充習(xí)題答案
六年級(jí)上冊(cè)補(bǔ)充習(xí)題答案 8、愛(ài)之鏈 一、看拼音，寫詞語(yǔ)顛簸 矮小 安慰 車胎 餐館 襪子 油污 親吻 二、加標(biāo)點(diǎn)1、：“，?！?、：“，。?！?三，填詞語(yǔ)，回答問(wèn)題。1、幫助 喬依 老婦人
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補(bǔ)充習(xí)題答案(三年級(jí))[合集5篇]
11.《第八次》補(bǔ)充習(xí)題答案 一、看拼音，寫漢字 侵略 打仗 受傷 信心 動(dòng)員 灰心二、選字組詞 1、招呼 召開 招手 2、高低 抵抗 低頭 低檔 低下 抵擋三、造句 肯定全不能去掉。
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補(bǔ)充習(xí)題答案(五年級(jí)上冊(cè))
1 恩 師 難 忘 一、炊煙 念叨 滋潤(rùn) 歇腳 拐杖 驚醒 二、zhēng huì jiá jīn 三、1.口才 文筆 娓娓動(dòng)聽(tīng) 入了迷，身臨其境 引人入勝 春雨點(diǎn)點(diǎn) 滋潤(rùn) 2.一個(gè)個(gè)故事 幼小 文學(xué)
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三亞落日補(bǔ)充習(xí)題答案（精選）
一、chànqiǎolüèxiè
二、遜迅訓(xùn)馴濺漸薦漸泄瀉屑懈 三、1．融為一體掠過(guò)蘸藍(lán)
作者對(duì)白鷗的喜愛(ài)，也表現(xiàn)了三亞海水之藍(lán)，海鷗之白，白鷗飛翔得很低，讓人覺(jué)得快接觸到海面了。
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《學(xué)會(huì)合作》補(bǔ)充習(xí)題答案
蘇教六下《14、學(xué)會(huì)合作》補(bǔ)充習(xí)題答案。一、1．諧協(xié) 諧協(xié)2．悠 悠優(yōu) 悠3．顧故顧故二、1．現(xiàn)代社會(huì)的特點(diǎn)是充滿競(jìng)爭(zhēng)，同時(shí)也更加需要合作。2．例如大掃除。我們共同打掃，互相監(jiān)督，學(xué)會(huì)分
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五上課后習(xí)題
《天馬》 1、為什么以“天馬”作為中國(guó)旅游的圖形標(biāo)志？ 答：“天馬”這件文物珍品是我國(guó)古代造型藝術(shù)和冶煉、鑄造技術(shù)的結(jié)晶，是我國(guó)歷史文化的代表性杰作。作為中國(guó)旅游的圖形
