專題：五上第六單元習(xí)作指導(dǎo)
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六語上第五單元習(xí)作例文
我的小伙伴我有一個特別好的同學(xué)，也是我的好伙伴，我們一起玩、一起快樂的學(xué)習(xí)，留下了許多美好的回憶。 從成為一年級的小學(xué)生開始，我們就同班，直到四年級才分開，這更讓我留戀我們
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六上第三單元習(xí)作指導(dǎo)教案（最終版）
六年級上冊第三單元習(xí)作 ——《互相關(guān)愛》習(xí)作指導(dǎo)教案 教學(xué)目標(biāo)： 1．寫人與人之間互相關(guān)愛的事，要有真情實(shí)感，注意環(huán)境描寫與心理描寫的刻畫。 2．善于用敏銳的雙眼發(fā)現(xiàn)事情，體會
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六上第七單元習(xí)作教案
二，寫什么 先讓我們來看看本單元的課文，都是寫人與動物，或者動物之間的故事。讓我們對動物有了更加深入的認(rèn)識，可看到人物與動物之間深厚的情感。 關(guān)于本單元的習(xí)作，我們可以寫自
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五上第三單元習(xí)作教案
教學(xué)目標(biāo) 1、運(yùn)用本單元學(xué)習(xí)的列數(shù)字、打比方、舉例子、作比較、等說明方法學(xué)寫一篇說明文， 2、能生動形象地把物品特點(diǎn)、用途、好處、使用方法等介紹清楚。 3、按說明文的一
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三年級語文上第五單元習(xí)作指導(dǎo)教學(xué)設(shè)計
第五單元習(xí)作指導(dǎo) 教學(xué)設(shè)計 教材分析 這次習(xí)作，要求學(xué)生把綜合性學(xué)習(xí)中搜集到的資料或看到、聽到的內(nèi)容，進(jìn)行整理，完成習(xí)作。完成這次習(xí)作，教師要引導(dǎo)學(xué)生做好材料的選擇和整理
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五上第一單元作文指導(dǎo)
五年級上冊第一單元作文指導(dǎo) 五年級上冊第一單元習(xí)作要求寫與書有關(guān)的話題文章。 同學(xué)們在讀了《竊讀記》《小苗與大樹的對話》《走遍天下書為侶》等文章后，一定對讀書有了深
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六語第三單元習(xí)作指導(dǎo)
1人同問六年級上冊第三單元作文指導(dǎo) 一、老師告訴你今天習(xí)作的主題是：關(guān)愛二、老師給你提幾點(diǎn)習(xí)作要求。1．寫一件體現(xiàn)人們相互關(guān)愛的事情。2．寫之前想一想，事情發(fā)生在怎樣的環(huán)境
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五上第六單元教學(xué)設(shè)計及反思
《地震中的父與子》教學(xué)設(shè)計 【教學(xué)目標(biāo)】 １、自學(xué)生字新詞，把握課文主要內(nèi)容，想象父親搶救兒子的畫面。 ２、分角色有感情的朗讀課文，體會父親在救助兒子的過程中的心理有哪些變
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六上第五單元教案（共五則）
第 十一 冊 第 五 單元 教案設(shè)計者： 黃雪云 授課者： 授課時間：第 周（ 年 月 日） 班級： 17 少年閏土 教學(xué)目標(biāo)： 1、預(yù)習(xí)課文，學(xué)會本課13個生字，認(rèn)識3個生字。能夠正確讀寫“碧綠、鄭
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六上第四單元環(huán)保建議書學(xué)生習(xí)作
環(huán)保建議書敬愛的市環(huán)保局局長：
地球是我們?nèi)祟惖哪赣H，也是我們唯一可以賴以生存的地方。她給我們生存，給我們資源?？墒?，現(xiàn)在我們正在破壞我們和藹可親的地球，例如：大量砍伐樹木 -
(已編)六語上第七單元習(xí)作
（已編）六語上第七單元習(xí)作范文 聰明的鴨媽媽 一天早晨，一群憨態(tài)可掬的小鴨子，在鴨媽媽的帶領(lǐng)下，漫步在溫哥華街頭，正準(zhǔn)備去河里洗澡。馬路上，小鴨子們大搖大擺地走著，興高采烈地向小
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六上第一二單元復(fù)習(xí)資料
六年級上冊一二單元知識點(diǎn) 1、本學(xué)期培養(yǎng)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣：不懂就問、勤于搜集資料。 2、搜集資料的途徑有：看報刊、采訪、上網(wǎng)、參觀有關(guān)展覽。 3、搜集資料常用的方法有：做
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九上第六單元
九年級上冊第六單元教學(xué)研修
曹王教委李強(qiáng)高玉連
一、教材分析
第六單元以古代杰出人物為專題（史傳文學(xué)）
（一）達(dá)成目標(biāo)
1、知識與能力：積累文言詞語，培養(yǎng)文言語感
2、過程與方法： -
六年上第五單元最新
長春市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)2014——2015學(xué)年度上學(xué)期 六年級語文第五單元測試卷 班級 : 姓名:學(xué)號: 成績: 出題人： 辛長虹 檢查人：董莉君 一、看拼音，填漢字：（24分） yí tǐ zhì jìn
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五上第五單元作文（精選合集）
第五單元作文
一個小女孩走在回家的路上，她扎著兩條羊角辮，身上穿著一條紫色的連衣裙，連衣裙上零零碎碎地點(diǎn)綴著黃色的小碎花。無意間，她發(fā)現(xiàn)，路旁的垃圾箱前隨處可見人們隨手丟 -
五上第六單元寫給父母的心里話
金手指作文訓(xùn)練寶典 五年級上第六單元給父母說說心里話 1 2012-10-27 五年級上語文第一單元作文練習(xí) 姓名一、幫你搜集素材、選材 （一）本次習(xí)作，寫給爸爸媽媽的心里話，內(nèi)容上
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五年級上第6單元習(xí)作
人教版五年級上冊作文指導(dǎo)課《父母的愛》教學(xué)設(shè)計河北秦皇島市北戴河區(qū)北海路小學(xué) 馬俊清執(zhí)教內(nèi)容：人教版五年級上冊作文指導(dǎo)課《父母的愛》（課文內(nèi)容見附件） 第一課時 教材
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六年級上第六單元教案
年級六學(xué)科語文章(組)五《名著之旅》學(xué)習(xí)內(nèi)容《將相和》學(xué)習(xí)內(nèi)容分析本課屬精讀課文，它是根據(jù)司馬遷《史記.廉頗藺相如列傳》改寫的一篇?dú)v史故事課文。本文通過“完璧歸趙”
