專(zhuān)題：魏書(shū)生教學(xué)實(shí)錄
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魏書(shū)生老師教學(xué)實(shí)錄鑒賞
魏書(shū)生老師教學(xué)實(shí)錄鑒賞 在觀看了我國(guó)當(dāng)代著名教育改革家魏書(shū)生老師06年在長(zhǎng)沙市主講的一堂公開(kāi)課之后，我深有感觸，魏老師生動(dòng)活潑的課堂教學(xué)風(fēng)格給我留下了非常深刻的印象。
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《統(tǒng)籌方法》教學(xué)實(shí)錄／魏書(shū)生
《 統(tǒng) 籌 方 法 》 魏書(shū)生老師課堂教學(xué)實(shí)錄簡(jiǎn)評(píng)要點(diǎn) 師：同學(xué)們坐在主席臺(tái)上，臺(tái)下千位老師聽(tīng)課，大家有些緊張吧？我教大家一種放松的方法，雙手放在膝蓋上，閉上兩眼，內(nèi)視鼻尖……（邊講
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魏書(shū)生演講實(shí)錄
魏書(shū)生講座實(shí)錄江西省萬(wàn)安中學(xué) 彭登聯(lián) (輯) 寫(xiě)在前面： 聽(tīng)說(shuō)魏書(shū)生，但不是太清楚，偶然從博客上看到了他有關(guān)的講座，雖然我不喜歡在網(wǎng)上閱讀，但還是一口氣把他讀完，酣暢淋漓，痛快！不
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魏書(shū)生演講實(shí)錄
時(shí)間：2004年12月15-17日【首屆中國(guó)教育家大會(huì)】·主題：科學(xué)發(fā)展觀與中國(guó)教育家新使命·地點(diǎn)：人民大會(huì)堂(開(kāi)幕式)
華潤(rùn)飯店(會(huì)議)
遼寧盤(pán)錦市教育局局長(zhǎng)魏書(shū)生演講實(shí)錄(附圖)遼 -
魏書(shū)生《統(tǒng)籌方法》教學(xué)實(shí)錄全（推薦）
魏書(shū)生《統(tǒng)籌方法》教學(xué)實(shí)錄（一） 師：同學(xué)們坐在主席臺(tái)上，臺(tái)下千位老師聽(tīng)課，大家有些緊張吧？我教大家一種放松的方法，雙手放在膝蓋上，閉上兩眼，內(nèi)視鼻尖……（邊講方法邊指導(dǎo)，學(xué)生按教師
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魏書(shū)生老師演講實(shí)錄(五)（大全）
魏書(shū)生老師演講實(shí)錄（五）
到教育局也是，有人建議，魏老師啊，別讓我們機(jī)關(guān)干部簽到了，我說(shuō)不簽到也得知道大伙兒來(lái)沒(méi)來(lái)，簽到有點(diǎn)兒不太得勁兒，我說(shuō)那怎么辦哪，有個(gè)什么建議??？讓我們做操 -
魏書(shū)生談教學(xué)
魏書(shū)生談教學(xué) 新加坡中學(xué)華文教師會(huì)于2005年首次邀請(qǐng)魏書(shū)生到新加坡講學(xué)，獲得華文教師的熱烈反響。去年，中教會(huì)再次邀請(qǐng)魏書(shū)生到新加坡來(lái)，反應(yīng)一樣熱烈。今年，在中教會(huì)的三度邀
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魏書(shū)生教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
魏書(shū)生教學(xué)經(jīng)驗(yàn) 魏書(shū)生演講節(jié)錄 人要高高興興地活著，育人的一個(gè)重要內(nèi)容，就是改變?nèi)说目鄻?lè)觀。有些無(wú)法選擇的事情就要放得下。我們的出生是無(wú)法選擇的。你就不能老是想，要是我
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魏書(shū)生教學(xué)民主思想
魏書(shū)生的教學(xué)民主思想錄 ●教師要樹(shù)立教學(xué)民主的思想，就要抑制自我中心意識(shí)。要明確，對(duì)學(xué)生指責(zé)、埋怨、強(qiáng)迫、命令，就等于在師生的心靈之間挖鴻溝，只能增加師生之間不理解、不
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教學(xué)實(shí)錄
《【教學(xué)過(guò)程】一、板書(shū)課題，談話(huà)導(dǎo)入1、板書(shū)“最好的——老師——我”，請(qǐng)學(xué)生談?wù)勛约旱睦斫?。師：同學(xué)們，看老師在黑板上寫(xiě)下三個(gè)字——最好的，“最好的”是什么意思？生：最理想的，
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教學(xué)實(shí)錄
《浣溪沙》課堂教學(xué)實(shí)錄 一、導(dǎo)入，學(xué)習(xí)古詩(shī) 二、學(xué)習(xí)《浣溪沙》 1、簡(jiǎn)介作者并解題 ——杜牧（803-852）唐代詩(shī)人。字牧之，京兆萬(wàn)年人。太和進(jìn)士，和李商隱并稱(chēng)“小李
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教學(xué)實(shí)錄
好大一個(gè)家 教材分析 祖國(guó)有多大。它包括祖國(guó)的疆域、領(lǐng)土面積、行政區(qū)劃等教學(xué)內(nèi)容，融合了熱愛(ài)祖國(guó)的教育，較好地體現(xiàn)了課程的綜合性。教材以中國(guó)行政區(qū)圖和文字介紹相結(jié)合
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教學(xué)實(shí)錄
《夾竹桃》第一課時(shí) 青島太平路小學(xué) 王冬宇 一、交流預(yù)習(xí)內(nèi)容，梳理疑難問(wèn)題 （一）導(dǎo)入新課 師：同學(xué)們，今天我們來(lái)學(xué)習(xí)一篇新課文，先看老師板書(shū)課題。 誰(shuí)來(lái)讀一讀。 生：夾（ji?。┲裉?師
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魏書(shū)生講座實(shí)錄王杰宗收集1
魏書(shū)生講座實(shí)錄（一）王杰宗收存
尊敬的各位老師：
大家下午好?。ㄕ坡暎?br /> 感謝《人民教育》，感謝桐鄉(xiāng)市教育局，給了我又一次到桐鄉(xiāng)來(lái)向老師們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。遵照領(lǐng)導(dǎo)的安排、指示，讓我說(shuō)一說(shuō)， -
魏書(shū)生教育教學(xué)藝術(shù)
魏書(shū)生教育教學(xué)藝術(shù)（第一卷）課堂教學(xué) 序 一 寓德育于教學(xué)之中的藝術(shù) （一）學(xué)科中滲透德育是魏書(shū)生教育思想的特色 （二）尋找深入學(xué)生心靈世界的窗口 （三）借助美育的力量在學(xué)科教學(xué)中滲
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淺談魏書(shū)生的語(yǔ)文教學(xué)
淺談魏書(shū)生的語(yǔ)文教學(xué) 東昌區(qū)紅旗小學(xué)管延秀 魏書(shū)生是一位語(yǔ)文教師，他的教學(xué)特點(diǎn)，主要體現(xiàn)在語(yǔ)文教學(xué)上。下面從四個(gè)方面介紹他的語(yǔ)文課堂教學(xué)。 一、淺談六步課堂教學(xué)法 1、
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魏書(shū)生教育教學(xué)理論[精選合集]
《魏書(shū)生教育教學(xué)理論》讀書(shū)心得
《魏書(shū)生教育教學(xué)理論》節(jié)選，主要講的是民主化管理和科學(xué)化管理兩方面內(nèi)容。讀完這本書(shū)實(shí)在受益匪淺，魏書(shū)生的教育思想真正實(shí)現(xiàn)了教孩子三年， -
魏書(shū)生教學(xué)視頻心得體會(huì)
魏書(shū)生教學(xué)視頻心得體會(huì) 魏書(shū)生教學(xué)視頻心得體會(huì)1 上周末有幸和同事們一起聆聽(tīng)了全國(guó)著名教育家魏書(shū)生老師的教育教學(xué)思想報(bào)告，我感覺(jué)收獲很大，受益匪淺。魏書(shū)生老師的教學(xué)成
