專題：汪曾祺小說的思想
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淺論汪曾祺小說
淺論汪曾祺小說《受戒》的語(yǔ)言運(yùn)用藝術(shù) 孫漢利 摘 要：汪曾祺的小說《受戒》在文壇上取得了很大的成功。尤其在語(yǔ)言運(yùn)用上，汪曾祺不僅有著深厚的古典文學(xué)積累，而且善于學(xué)習(xí)民間
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汪曾祺小說特色
汪曾祺小說特色 樸素、平淡、韻味無(wú)窮—----汪曾祺作品語(yǔ)言特色表現(xiàn)為:獨(dú)特的口語(yǔ)化的語(yǔ)言。吸取古典文學(xué)的營(yíng)養(yǎng)。突破詩(shī)歌、散文、小說的界限。重氛圍渲染，表現(xiàn)健康的人性。
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汪曾祺小說讀后感
汪曾祺小說讀后感 汪曾祺的小說就像一杯淡淡的茶，需要靜下心來(lái)慢慢的品味。在質(zhì)樸自然、清淡委婉中表現(xiàn)自己的獨(dú)特樂趣。他力求淡泊，脫離外界的干擾，精心營(yíng)構(gòu)自己的藝術(shù)世界，具
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汪曾祺小說《受戒》教案
（一）汪曾祺簡(jiǎn)介 江蘇高郵人。從小受到傳統(tǒng)文化的熏陶，家庭環(huán)境民主。1939年考入西南聯(lián)大中國(guó)文學(xué)系，師從沈從文等名家學(xué)習(xí)寫作。他是跨越幾個(gè)時(shí)代的作家，也是在小說、散文、戲劇
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汪曾祺小說的人性內(nèi)涵
學(xué) 年 論 文 題目：汪曾祺小說的人性內(nèi)涵 姓 名： 覃思霖 學(xué) 號(hào)： P100711042 學(xué) 院： 文學(xué)院 專 業(yè)： 漢語(yǔ)言文學(xué) 班 級(jí)： 2010級(jí)2班 指導(dǎo)老師： 張向東2013 年 10 月 22 日 汪
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汪曾祺小說藝術(shù)特色（精選5篇）
《大淖記事》和《受戒》都是汪曾祺先生優(yōu)秀的短篇小說。汪老先生的文章，語(yǔ)言如行云流水般瀟灑自如，信馬由韁，充滿了平淡之美。他的文體清新別樣，文字中充滿了傳統(tǒng)的文化底蘊(yùn)，帶有
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汪曾祺小說的風(fēng)格特色
談?wù)勍粼餍≌f的風(fēng)格與特色 ——以《受戒》為例 暑假在家讀了《汪曾祺文集》，感受頗深，尤喜歡他的小說，在此談?wù)勎覍?duì)其小說的看法。 汪曾祺的小說充溢著“中國(guó)味兒”。他說：“
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汪曾祺小說讀書筆記（小編整理）
汪曾祺小說讀書筆記 汪曾祺小說讀書筆記 汪曾祺的書，用文學(xué)少女的話說，給人的感覺就像是女兒節(jié)的茶巾壽司，上等多汁的蘑菇，香噴噴的白芝麻，栗子。加入這么多配料的醋飯，用稍帶甜味
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淺論汪曾祺小說的語(yǔ)言特征
淺論汪曾祺小說的語(yǔ)言藝術(shù) ——以《大淖記事》為例 【摘要】隨著80年代的文學(xué)創(chuàng)造的繁榮發(fā)展，作家的創(chuàng)作個(gè)性日益彰顯出來(lái)，以構(gòu)建現(xiàn)代審美原則為宗旨的“文學(xué)的啟蒙傳統(tǒng)”悄悄
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1汪曾祺小說的創(chuàng)作成就A
1汪曾祺小說的創(chuàng)作成就汪曾祺，被稱為“中國(guó)最后一個(gè)士大夫”，代表作有《大淖事》、《受戒》等。汪的小說有著獨(dú)特的地：（1）小說大多取材于其故鄉(xiāng)高郵的生活舊事，很少涉及現(xiàn)實(shí)生活，具
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汪曾祺的鄉(xiāng)土民情小說教案
汪曾祺的鄉(xiāng)土民情小說 教學(xué)目的 1、理解汪曾祺創(chuàng)作的特點(diǎn)及文學(xué)史價(jià)值 2、學(xué)習(xí)比較閱讀的方法，并能運(yùn)用這種方法去閱讀欣賞具體作家作品。 教學(xué)內(nèi)容 1. 了解汪曾祺的生平創(chuàng)作
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“水”與汪曾祺的小說創(chuàng)作（精選5篇）
“水”與汪曾祺的小說創(chuàng)作 東莞市輕工業(yè)學(xué)校 賴 超 許多學(xué)者都注意到了汪曾祺的小說與“水”的關(guān)系。如“水的存在給人的印象如此深刻，和情節(jié)的聯(lián)系又如此緊密，有時(shí)簡(jiǎn)直
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淺議汪曾祺小說的兒童視角問題（5篇模版）
淺議汪曾祺小說的兒童視角問題 摘 要： 汪曾祺在新時(shí)期文壇占有重要的位置，其小說風(fēng)格溫暖平和、清秀雅致。兒童視角是汪曾祺進(jìn)行創(chuàng)作的重要手段，這種視角的選擇有其特定的原因，
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汪曾祺論文抒情特征論文：試論汪曾祺小說的抒情特征
汪曾祺論文抒情特征論文：試論汪曾祺小說的抒情特征 摘 要：汪曾祺的小說具有“詩(shī)化”、“散文化”的顯著特征，在這些“形散而神不散”的小說中，作者所抒之“情”便成為小說的內(nèi)在
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市井文化小說與汪曾祺受戒講義
鄉(xiāng)土小說、市井文化小說與汪曾祺《受戒》（2課時(shí)） 一、教學(xué)目的：了解鄉(xiāng)土小說與市井小說興盛的背景原因及其主要的審美特征，了解主要作家作品。 二、教學(xué)要求：掌握汪曾祺小說《受
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淺析雨果小說的思想（定稿）
淺析雨果小說的思想 一．作者簡(jiǎn)介 1．生平概述 維克多·雨果（1802～1885），法國(guó)詩(shī)人、小說家、政治活動(dòng)家和文藝?yán)碚摷依寺髁x作家，人道主義的代表人物，19世紀(jì)前期積極浪漫主義文學(xué)運(yùn)
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80年代小說的思想特征
80年代小說的思想特征 20110211 25 何柳青 整個(gè)80年代，是20世紀(jì)末期中國(guó)小說家熱情最為高漲、探索最為積極、所取得的實(shí)績(jī)極為可觀的10年。小說以其廣闊的藝術(shù)視野、恢弘的
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汪曾祺和沈從文
汪曾祺和沈從文：經(jīng)過比較,我們發(fā)現(xiàn)這兩位在現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史上都被視為獨(dú)異的作家,風(fēng)格中有幾點(diǎn)相同的特征:
1. 他們的作品都是著力表現(xiàn)對(duì)貧困、愚昧、落后而近于麻木的生活的不
