專題：校本課程的介紹
-
校本課程聲樂(lè)班_課程介紹專題
校本課程聲樂(lè)班 課程介紹 紫鳳小學(xué) 夏麗珍 一，課程目標(biāo) 聲樂(lè)課程的開(kāi)發(fā)充分尊重和滿足學(xué)生需要，以學(xué)生素質(zhì)發(fā)展,個(gè)性和人格得到更充分，自由發(fā)展和健全為目的，在具體實(shí)踐過(guò)程中，
-
學(xué)校校本課程開(kāi)設(shè)情況介紹
學(xué)校校本課程開(kāi)設(shè)情況介紹
學(xué)校實(shí)施校本課程，是基礎(chǔ)教育課程改革的重要目標(biāo)之一?！痘A(chǔ)教育課程改革綱要》指出:“要改變課程管理過(guò)于集中的狀況，實(shí)行國(guó)家、地方、學(xué)校三級(jí)課 -
校本課程聲樂(lè)班 課程介紹（精選5篇）
校本課程聲樂(lè)班 課程介紹
紫鳳小學(xué)夏麗珍
一，課程目標(biāo)
聲樂(lè)課程的開(kāi)發(fā)充分尊重和滿足學(xué)生需要，以學(xué)生素質(zhì)發(fā)展,個(gè)性和人格得到更充分，自由發(fā)展和健全為目的，在具體實(shí)踐過(guò)程中，要 -
校本課程課程介紹與課程綱要范例
校本課程 課程介紹（包括課程開(kāi)設(shè)背景、課程開(kāi)設(shè)意義或課程特點(diǎn)等）300字左右 范例： 《家庭花卉的欣賞與養(yǎng)護(hù)》課程介紹 愛(ài)花養(yǎng)花是我國(guó)人民的傳統(tǒng)美德，花卉的栽培在我國(guó)歷史悠久，
-
校本課程
晏子禮貌護(hù)尊嚴(yán)春秋時(shí)，南方的楚國(guó)一天比一天強(qiáng)大起來(lái)，為了疏通國(guó)與國(guó)之間的渠道，齊王就派晏嬰出使南城。晏嬰到達(dá)楚國(guó)。前來(lái)迎接的禮賓官員見(jiàn)他個(gè)子矮小，就命令士兵打開(kāi)城門旁邊
-
校本課程
高中實(shí)用英語(yǔ)詞匯與表達(dá)一、指導(dǎo)思想：
依據(jù)基礎(chǔ)教育階段英語(yǔ)課程總體目標(biāo)的要求，為了發(fā)展學(xué)生的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力，學(xué)習(xí)策略，文化意識(shí)的能力。本學(xué)期的校本課程主要是提高學(xué)生學(xué) -
校本課程大全
《珍愛(ài)生命，安全出行》校本課程的開(kāi)發(fā)與實(shí)施方案 《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》中提出：“學(xué)校在執(zhí)行國(guó)家課程和地方課程的同時(shí)，應(yīng)視當(dāng)?shù)厣鐣?huì)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展的具體情況，結(jié)合本校的傳
-
校本課程
滕州市教育局 關(guān)于中小學(xué)校本課程開(kāi)發(fā)與實(shí)施指導(dǎo)意見(jiàn)（試行） 時(shí)間：2014.2.25 主講：韓正強(qiáng) 地點(diǎn)：多媒體教室 為全面落實(shí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》、《山東省義務(wù)教育地方課程和
-
校本課程
校本課程中的思考 一、校本課程的性質(zhì) 校本課程，也稱為“學(xué)校本位課程”和“學(xué)校自編課程”。簡(jiǎn)單地說(shuō)，校本課程就是由學(xué)生所在學(xué)校的教師編制、實(shí)施和評(píng)價(jià)的課程。具體地說(shuō)，校
-
校本課程
校本課程實(shí)施方案 校本課程是學(xué)校自主開(kāi)發(fā)的一門課程，是相對(duì)于國(guó)家課程和地方課程而言的。實(shí)施校本課程將對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的興趣特長(zhǎng)、創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力，培養(yǎng)學(xué)生分析和解決問(wèn)題
-
校本課程
校本課程《十歲那年》教學(xué)設(shè)計(jì) 2013——2014年第一學(xué)期 孫晶波 第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 1.知識(shí)目標(biāo)：學(xué)生能讀懂書(shū)中的故事，并能通過(guò)書(shū)中的語(yǔ)言文字感知其人物形象。 2.技能目標(biāo)：學(xué)
-
校本課程
1少先隊(duì)禮儀------我是光榮的少先隊(duì)員(1課時(shí)) 學(xué)校大隊(duì)部要求每個(gè)班級(jí)舉行一次以“森林防火”為主題的主題中隊(duì)活動(dòng)。這可難倒了各個(gè)班級(jí)的少先隊(duì)員們，大家都不知道規(guī)范的隊(duì)
-
校本課程
《二年級(jí)閱讀欣賞》第16頁(yè)中實(shí)現(xiàn)了缺“現(xiàn)”，
第28頁(yè)最后一行的“坐位”應(yīng)是“座位”，
第32頁(yè)“沒(méi)頭腦”后的“對(duì)不起”前引號(hào)打錯(cuò)了。
第35頁(yè)第六行的“眼珠子”寫(xiě)成了“眼珠 -
校本課程
校本課程《古城?？h風(fēng)土人情》教學(xué)設(shè)計(jì) 善堂第四初級(jí)中學(xué)語(yǔ)文組 柴瑞敏 【教學(xué)目的】1、指導(dǎo)學(xué)生初步了解浚縣的風(fēng)土人情，培養(yǎng)熱愛(ài)家鄉(xiāng)的真摯情感； 2、多角度介紹?？h風(fēng)俗人
-
校本課程
10小教五班10407050509黃麗萍
《基礎(chǔ)輪滑》校本課程綱要
一、課程開(kāi)發(fā)背景
國(guó)家課程中體育課占的比例比較小，再加上大部分的家長(zhǎng)大部分的精力集中在學(xué)生的成績(jī)上，忽視孩子身體 -
校本課程
晏子禮貌護(hù)尊嚴(yán) 春秋時(shí)，南方的楚國(guó)一天比一天強(qiáng)大起來(lái)，為了疏通國(guó)與國(guó)之間的渠道，齊王就派晏嬰出使南城。晏嬰到達(dá)楚國(guó)。前來(lái)迎接的禮賓官員見(jiàn)他個(gè)子矮小，就命令士兵打開(kāi)城門旁
-
校本課程
2013----2014學(xué)年度第一學(xué)期四年級(jí)校本課程總結(jié) 大豐堆小學(xué) 鄧吉森 中華古詩(shī)是我國(guó)民族文化的精髓，也是世界文化藝術(shù)寶庫(kù)中的一顆燦爛的明珠。這些經(jīng)典的古詩(shī)作為民族智慧與
-
校本課程
寫(xiě)讀書(shū)筆記的意義
讀書(shū)筆記指讀書(shū)時(shí)為了把自己的讀書(shū)心得記錄下來(lái)或?yàn)榱税盐闹械木什糠终矶龅墓P記。
在讀書(shū)時(shí)，寫(xiě)讀書(shū)筆記是訓(xùn)練閱讀的好方法。
記憶，對(duì)于積累知識(shí)是重
