專題：小班科學(xué)活動(dòng)糖不見了
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小班科學(xué)活動(dòng)-糖不見了
小班科學(xué)活動(dòng)：糖不見了 東電外國(guó)語(yǔ)小學(xué)幼兒園 鐘燕 一、活動(dòng)目標(biāo)： 1、通過(guò)本次活動(dòng)，讓幼兒對(duì)溶解的現(xiàn)象產(chǎn)生探究的欲望。 2、能對(duì)糖的溶解現(xiàn)象有好奇心，產(chǎn)生濃厚的觀察興趣。 3
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中班科學(xué)活動(dòng)：糖不見了
中班科學(xué)活動(dòng)：糖不見了一、活動(dòng)目標(biāo)1.觀察糖在水中溶解的過(guò)程，初步感知溶解現(xiàn)象2.能用多種方式觀察物體在水中的變化，知道有些物體可以溶于水，有些物體不能溶于水。3.能耐心、細(xì)
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小班科學(xué)教案：糖怎么不見了
小班科學(xué)教案：糖怎么不見了 小班科學(xué)教案：糖怎么不見了活動(dòng)目標(biāo)1、觀察糖在水中溶解的過(guò)程及所發(fā)生的變化，并用語(yǔ)言大膽講述自己的發(fā)現(xiàn)；2、對(duì)溶解的現(xiàn)象產(chǎn)生好奇，并愿意思考“糖
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小班科學(xué)教案糖怎么不見了
小班科學(xué)教案 《糖怎么不見了》 執(zhí)教者：王夢(mèng)悅 活動(dòng)目標(biāo)： 1.能對(duì)糖的溶解現(xiàn)象有好奇心，并愿意用語(yǔ)言大膽表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)。2.能用攪拌的方法觀察溶解的過(guò)程，及口味前后變化。
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小班科學(xué)教案《糖怎么不見了》大全
小班科學(xué)教案《糖怎么不見了》 活動(dòng)目標(biāo)： 1、能對(duì)糖的溶解現(xiàn)象有好奇心，產(chǎn)生濃厚的觀察興趣。 2、能用攪拌的方法了解溶解的現(xiàn)象，知道有的東西放在水里會(huì)溶解，有的不會(huì)。 活動(dòng)準(zhǔn)
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糖怎么不見了小班說(shuō)課稿
小班科學(xué)活動(dòng)《糖怎么不見了》說(shuō)課稿 各位老師好，我說(shuō)課的題目是，小班科學(xué)活動(dòng)《糖怎么不見了》。我說(shuō)課的內(nèi)容共分為六個(gè)環(huán)節(jié)，即說(shuō)教材、說(shuō)活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)重難點(diǎn)、活動(dòng)準(zhǔn)備、
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中班科學(xué)活動(dòng)：糖怎么不見了（合集五篇）
中班科學(xué)活動(dòng)：糖怎么不見了 中班科學(xué)活動(dòng)：糖怎么不見了 活動(dòng)目標(biāo)： 1．觀察糖在水中溶解的過(guò)程以及所發(fā)生的變化，能用語(yǔ)言表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)。 2．對(duì)溶解的現(xiàn)象產(chǎn)生好奇，能主動(dòng)思考“
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大班科學(xué)活動(dòng)《鹽糖不見了》
活動(dòng)目標(biāo)： 1.通過(guò)觀察、比較，感知糖和鹽的主要特性。 2.引導(dǎo)幼兒參與操作實(shí)驗(yàn)，了解糖和鹽會(huì)溶于水，體驗(yàn)探索的樂(lè)趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1．紅綠標(biāo)記、糖、鹽、兩把小勺、紙巾、一次性杯子
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中班科學(xué)活動(dòng)：糖怎么不見了（合集5篇）
中班科學(xué)活動(dòng)：糖怎么不見了（物體與物質(zhì)） 活動(dòng)目標(biāo)： 1.了解溶解的現(xiàn)象，學(xué)會(huì)觀察比較易溶解和不易溶解的物體。 2.學(xué)會(huì)使用符號(hào)做觀察記錄,對(duì)溶解現(xiàn)象有好奇心，產(chǎn)生濃厚的觀察興趣。
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小班科學(xué)活動(dòng) 什么不見了 教案
文檔僅供參考 小班科學(xué)活動(dòng) 什么不見了 活動(dòng)目標(biāo)： 1、通過(guò)操作活動(dòng)，使幼兒初步感知溶解現(xiàn)象 2、愿意參加科學(xué)活動(dòng)，能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言把自己的發(fā)現(xiàn)告訴老師和同伴。 3、通過(guò)玩玩、
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科學(xué)教案 小班科學(xué)活動(dòng) 什么不見了
文檔僅供參考 小班科學(xué)活動(dòng) 什么不見了 文檔僅供參考 文檔僅供參考 活動(dòng)目標(biāo)： 1、通過(guò)操作活動(dòng)，使幼兒初步感知溶解現(xiàn)象 2、愿意參加科學(xué)活動(dòng)，能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言把自己的發(fā)現(xiàn)告
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教案《糖不見了》
科學(xué)活動(dòng)《糖不見了》（中班） 活動(dòng)目標(biāo)： 1. 了解溶解的現(xiàn)象，學(xué)會(huì)觀察比較易溶解和不易溶解的物體。 2. 學(xué)會(huì)使用符號(hào)做觀察記錄,對(duì)溶解現(xiàn)象有好奇心，產(chǎn)生濃厚的觀察興趣。 活動(dòng)準(zhǔn)
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幼兒園小班科學(xué)活動(dòng)教案《糖怎么不見了》及教學(xué)反思（共5則）
《小班科學(xué)活動(dòng)教案《糖怎么不見了》含反思》這是優(yōu)秀的小班科學(xué)教案文章，希望可以對(duì)您的學(xué)習(xí)工作中帶來(lái)幫助，快來(lái)看看小班科學(xué)活動(dòng)教案《糖怎么不見了》含反思！活動(dòng)來(lái)源一天班
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幼兒園小班科學(xué)活動(dòng)教案：什么不見了
www.hoing.net 幼兒園小班科學(xué)活動(dòng)教案：什么不見了 活動(dòng)目標(biāo)： 1、通過(guò)操作活動(dòng)，使幼兒初步感知溶解現(xiàn)象 2、愿意參加科學(xué)活動(dòng)，能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言把自己的發(fā)現(xiàn)告訴老師和同伴。 3、
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幼兒園小班科學(xué)優(yōu)秀教案《糖怎么不見了》及教學(xué)反思（推薦閱讀）
《小班科學(xué)優(yōu)秀教案《糖怎么不見了》含反思》這是優(yōu)秀的小班科學(xué)教案文章，希望可以對(duì)您的學(xué)習(xí)工作中帶來(lái)幫助，快來(lái)看看小班科學(xué)優(yōu)秀教案《糖怎么不見了》含反思！活動(dòng)目標(biāo)：1、能
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小班科學(xué)《彩虹糖》評(píng)析
小班科學(xué)《哇！彩虹糖》評(píng)析 糖果是幼兒鐘愛的食物，當(dāng)出示彩虹糖的時(shí)候就足夠的吸引幼兒的眼球，充分調(diào)動(dòng)了幼兒的積極性。通過(guò)認(rèn)識(shí)彩虹糖的樣子,然后創(chuàng)設(shè)“怎樣讓彩虹糖上的顏色
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幼兒園小班科學(xué)活動(dòng)彩虹糖
幼兒園小班科學(xué)活動(dòng)：哇!彩虹糖 目標(biāo)： 1．初步感知彩虹糖在水中溶化的現(xiàn)象，愿意用語(yǔ)言表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)。 2．能在教師的示范、講解下按實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行操作，并能注意觀察實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象。
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幼兒園小班科學(xué)公開課教案《糖寶寶不見了》及教學(xué)反思（大全五篇）
小班科學(xué)公開課教案《糖寶寶不見了》含反思適用于小班的科學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒培養(yǎng)觀察能力及動(dòng)手操作能力，知道在相同的水溫中，白糖比水果糖塊融化得快，讓幼兒學(xué)會(huì)初步的
