專題：下冊(cè)兩只小獅子
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小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)《兩只小獅子》
新人教版小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)《兩只小獅子》教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析: 《兩只小獅子》是人教社新課標(biāo)一年級(jí)下冊(cè)第七組的一篇童話故事,內(nèi)容新穎,生動(dòng)有趣,故事性強(qiáng),具有普遍的現(xiàn)實(shí)教育
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一年級(jí)下冊(cè)兩只小獅子教案
第二課時(shí)一、教學(xué)目標(biāo)（一）理解課文內(nèi)容，抓重點(diǎn)詞語，聯(lián)系上下文理解其義，培養(yǎng)學(xué)生理解詞語的能力。（二）了解兩只小獅子的不同表現(xiàn)，理解獅子?jì)寢尩脑?，使學(xué)生懂得應(yīng)該從小鍛煉生活的本領(lǐng)
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兩只小獅子教案.
《兩只小獅子》教案 激趣導(dǎo)入 1、今天老師要帶孩子們到一個(gè)神秘的地方，想知道去哪里嗎？那好讓我們踏上旅途吧，來到了那里？《動(dòng)畫城》，看阿凡提正等著我們呢，《小朋友，歡迎你們來到
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兩只小獅子教案
《兩只小獅子》教案第一課時(shí) 文成實(shí)驗(yàn)小學(xué) 胡曙霞 一、學(xué)習(xí)目標(biāo)： １、認(rèn)識(shí)課文一、二兩小節(jié)里的“獅、整”等１0個(gè)生字。會(huì)寫“練、習(xí)”2個(gè)字。理解 “整天”、“刻苦”、“懶洋
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兩只小獅子教案
《兩只小獅子》，第二課時(shí)
一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。檢查生字認(rèn)讀情況，朗讀第一、二自然段。
二、導(dǎo)讀3～7自然段1.自由練讀，讀出角色的語氣。
2.同位合作讀，可以分角色讀。
三、理解課文內(nèi)容 -
兩只小獅子教案
《兩只小獅子》教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析： 《兩只小獅子》是人教版小學(xué)語文第二冊(cè)第七單元的一篇主體課文。它是一篇童話故事，主要講述了兩只小獅子不同的生活態(tài)度：一只小獅子非常勤奮
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兩只小獅子教案
29、兩只小獅子設(shè)計(jì)者：崇明縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)施繼紅教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)：1、能借助拼音認(rèn)讀“撲、刻、苦、懶、洋、曬、功、慢、位、正”等10個(gè)生字。在老師的指導(dǎo)下描摹“撲、曬、
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《兩只小獅子》教案
《兩只小獅子》教案1 教學(xué)目標(biāo)：1.認(rèn)識(shí)：“獅、整”14個(gè)生字中的7個(gè)。會(huì)寫“練、習(xí)”2個(gè)字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。學(xué)習(xí)朗讀疑問句和感嘆句。3.了解兩只小獅子的不
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《兩只小獅子》說課稿
《兩只小獅子》說課稿15篇 《兩只小獅子》說課稿1 一、說教材。1、教材簡(jiǎn)析：這是一篇童趣盎然的童話故事，主要講述了兩只小獅子的不同生活態(tài)度：一只小獅子非常勤奮，每天練習(xí)生活
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兩只小獅子教案
兩只小獅子教案 兩只小獅子教案 教學(xué)目標(biāo)： 1．學(xué)會(huì)本課8個(gè)生字和12個(gè)詞語。認(rèn)識(shí)7個(gè)字。 2．正確、流利地朗讀課文。在讀課文的過程中，了解兩只小獅子的不同表現(xiàn)。使學(xué)生知道應(yīng)該從
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《兩只小獅子》教案
《兩只小獅子》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1、認(rèn)識(shí)“獅、整”等14個(gè)生字。會(huì)寫“練、習(xí)”等6個(gè)字。 2.、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、了解兩只小獅子的不同表現(xiàn)，明白不能依賴父
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《兩只小獅子》教案
《兩只小獅子》教學(xué)設(shè)計(jì) 獅嶺小學(xué)一（1）班 何汝恬 【教學(xué)目標(biāo)】 1.認(rèn)識(shí)：“獅、整”等14個(gè)生字。會(huì)寫“練、苦”兩個(gè)字。學(xué)習(xí)積累“懶洋洋”這一類詞。 2. 正確、流利、有感情
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兩只小獅子說課稿
《兩只小獅子》說課稿 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師： 大家好！今天我說課的題目是《兩只小獅子》。下面我將從教材特點(diǎn)、學(xué)情分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教法學(xué)法、教學(xué)流程、板書設(shè)計(jì)
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兩只小獅子反思
《兩只小獅子》教學(xué)反思 《兩只小獅子》是新課標(biāo)人教版小學(xué)一年級(jí)語文下冊(cè)第七組中的課文。這是一篇非常小孩子非常感興趣的童話故事。在把握教材特點(diǎn)的同時(shí)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際
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兩只小獅子說課稿
27、《兩只小獅子》（第二課時(shí)）說課稿 一、說教材 《兩只小獅子》是一篇挺有意思的童話故事。課文圖文并茂，語言淺顯易懂，蘊(yùn)涵了做人應(yīng)該自食其力的道理。文章主要講述了兩只小獅
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兩只小獅子教案
兩只小獅子 一、 教學(xué)目標(biāo) 1. 知識(shí)與技能目標(biāo)：認(rèn)識(shí)獅、整、練、習(xí)等14個(gè)生字，會(huì)寫練、習(xí)、苦、學(xué)等6個(gè)生字。 2. 過程與方法目標(biāo)：正確、流利、有感情地朗讀課文。學(xué)習(xí)“懶洋洋
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兩只小獅子教案
《兩只小獅子》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1、認(rèn)識(shí)“獅”、“整”等14個(gè)生字，會(huì)寫“練”“習(xí)”這兩個(gè)生字。 2、通過文、圖理解兩只小獅子的不同表現(xiàn)，能初步補(bǔ)充“地”，能初步有感情地
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兩只小獅子教案
《兩只小獅子》教案(第二課時(shí)) 堰門小學(xué)：陳忠香 教材分析： 《兩只小獅子》是人教版小學(xué)語文一年級(jí)下學(xué)期第七單元的一篇課文。課文以小學(xué)生喜愛的童話故事形式出現(xiàn)，通過兩只小
