專題：憲法學(xué)期末考試論述題
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憲法學(xué)材料題（五篇范文）
一、唐慧案
2012年8月10日，湖南省勞動(dòng)教養(yǎng)管理委員會(huì)決定，“永州幼女被迫賣淫案”被害人母親唐慧的勞動(dòng)教養(yǎng)決定經(jīng)復(fù)議被依法撤銷。唐慧因此提前結(jié)束了一年六個(gè)月的“牢獄”生 -
憲法學(xué)自考真題匯總(2002-2011)
全國(guó)2011年7月高等教育自學(xué)考試 憲法學(xué)試題 課程代碼：05679 一、單項(xiàng)選擇題(本大題共30小題，每小題1分，共30分) 在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代
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「最新」國(guó)開電大法學(xué)專科《憲法學(xué)》十年期末考試題庫(kù)
[最新]國(guó)開電大法學(xué)?？啤稇椃▽W(xué)》十年期末考試題庫(kù)說(shuō)明：資料整理于2021年6月30日，資料涵蓋2007年1月至2021年1月中央電大期末考試的全部試題及答案。2021年1月試題及答案一、
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2015C語(yǔ)言期末考試樣題
------------------ 一、選擇題（每小題1分，共30分） 1． 以下敘述正確的是。 A) 在C程序中，main函數(shù)必須位于程序的最前面 B) C程序的每行中只能寫一條語(yǔ)句 C) C語(yǔ)言本身沒(méi)有輸
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中藥學(xué)期末考真題(07級(jí))
單選：
1. 最早用圖文對(duì)照寫法的藥學(xué)名著是：
A.《證類本草》B.《新修本草》C.《本草拾遺D.《本草綱目》E.《本草經(jīng)集注》
2. 咸味藥有作用是：
A.收斂固澀、補(bǔ)腎B.瀉下、利尿C.軟 -
憲法學(xué)
《憲法學(xué)》考點(diǎn)知識(shí) 1.憲法學(xué)的概念 我們從憲法學(xué)的研究對(duì)象著眼，將憲法學(xué)界定為：憲法學(xué)是關(guān)于國(guó)家權(quán)力控制與公民權(quán)利保障的學(xué)說(shuō)。 2.規(guī)范性憲法的概念 具有限制國(guó)家權(quán)力，保障
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憲法學(xué)
試論我國(guó)人民代表大會(huì)制度的完善
人民代表大會(huì)制度是中華人民共和國(guó)的根本政治制度，是人民民主專政的政權(quán)組織形式，即政體。它是指我國(guó)的一切權(quán)力屬于人民；人民在普選的基礎(chǔ)上 -
憲法學(xué)
憲法學(xué)的研究對(duì)象 ? 關(guān)于憲法學(xué)研究對(duì)象的各種理論：A、蘇聯(lián)；B、中國(guó)：各種觀點(diǎn)（P1－2）方法主要有兩種：列舉式和概括式；概括式較為可?。毫信e式不可窮盡；憲法和憲法學(xué)的研究對(duì)象也不同：社會(huì)
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憲法學(xué)
憲法學(xué)
憲法的根本特點(diǎn)：憲法是國(guó)家根本法。
憲法的內(nèi)容：憲法規(guī)定國(guó)家最根本、最重要的制度和基本的國(guó)策。
憲法的效力：憲法在整個(gè)法律系中居于最高地位，具有最高的法律效力。
憲 -
國(guó)際投資學(xué)期末考試樣題（xiexiebang推薦）
考試題型六種： 一、填空題（每題2分，共10分） 二、選擇題（每題2分，共20分） 三、判斷題（每題2分，共10分） 四、名詞解釋（每題5分，共25分） 五、簡(jiǎn)答題（每題5分，共25分） 六、案例分析（每題10分，共10
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兒童文學(xué)期末考試樣題一（5篇）
兒童文學(xué)期末考試樣題一一、單項(xiàng)選擇題(每小題1分，共10分)
1、兒歌《天上玩玩》的作者是。
A.唐魯峰B.魯冰
C.張秋生D.金波
2、將前一句末尾的詞作為后句的起頭，或者前后句 -
馬原期末考試樣題2
6．社會(huì)生產(chǎn)過(guò)程的決定性環(huán)節(jié)是（ ）。 A 生產(chǎn)B 分配C 交換D 消費(fèi) 7．經(jīng)濟(jì)學(xué)說(shuō)的發(fā)展歷史表明，沒(méi)有抽象的各階級(jí)適用的政治經(jīng)濟(jì)學(xué)，根本原因在于。 A 經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程與經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的復(fù)雜
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南京大學(xué)張慰憲法學(xué)筆記+原題
一、導(dǎo) 論 走近憲法 教學(xué)內(nèi)容與安排 授課教師：張慰 zhangwei930@163.com *** 案例分析類： 《德國(guó)憲法案例選釋（第1輯）：基本權(quán)利總論》（張翔主編），法律出版社2012年版； 《美國(guó)
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《憲法學(xué)》教案
《憲法學(xué)》教案 導(dǎo)論 （本部分重點(diǎn)了解憲法學(xué)的性質(zhì)、憲法學(xué)研究對(duì)象，憲法學(xué)的研究方法） 1、憲法學(xué)的學(xué)科性質(zhì)：法學(xué)知識(shí)體系的重要組成部分，具有社會(huì)科學(xué)的性質(zhì)。具有綜合性、規(guī)范
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憲法學(xué)教案
《憲法學(xué)》 教案 主講教師：莫良元 安徽理工大學(xué)人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院 2012年2月 教案序號(hào)：01 授課時(shí)間 2012年2月14日，星期二，下午6-7節(jié)課授課學(xué)時(shí)2 教學(xué)內(nèi)容緒論 一、憲法學(xué)的研
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憲法學(xué)讀后感
憲法作業(yè) 讀《憲法學(xué)說(shuō)》心得 進(jìn)入了大學(xué)，我深深地意識(shí)到讀書是多么的重要，因此我用課余時(shí)間讀了卡爾施密特的《憲法學(xué)說(shuō)》，從中我得到了許多收獲，對(duì)憲法的理解更深入了。依據(jù)
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憲法學(xué)發(fā)言稿
憲法學(xué)發(fā)言稿 此次發(fā)言是關(guān)于冤假錯(cuò)案如何產(chǎn)生和追責(zé)。 提到冤假錯(cuò)案，我腦中立馬閃現(xiàn)的是文革時(shí)期產(chǎn)生的冤假錯(cuò)案。那是一個(gè)全民性的瘋狂的年代，千千萬(wàn)萬(wàn)人掏出“紅寶書”高
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《憲法學(xué)》多選Ⅱ
《憲法學(xué)》多選Ⅱ 一、單項(xiàng)選擇題（每題的備選項(xiàng)中，只有1個(gè)最符合題意） 1、對(duì)復(fù)議機(jī)關(guān)的復(fù)議決定不服，是否可以向復(fù)議機(jī)關(guān)的上級(jí)機(jī)關(guān)申請(qǐng)?jiān)購(gòu)?fù)議？（ ） A．不能申請(qǐng)?jiān)購(gòu)?fù)議，因?yàn)槲覈?guó)行政
