專題：小鳥小鳥說課稿
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《一只小鳥》說課稿(原創(chuàng))[范文模版]
《一只小鳥》說課 今天我說課的內(nèi)容《一只小鳥》。下面我將從教材與學情分析、教學目標與重難點、教法學法、教學流程、板書設計這幾個方面來對本課進行闡述。 一、 說教材
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《放小鳥》說課稿
《放小鳥》第一課時教學設計 --- 一、 教材分析《放小鳥》是蘇教版一年級下冊第六單元中一篇具有教育意義的優(yōu)美散文，不但形象生動，充滿兒童情趣，貼近兒童生活，而且語言優(yōu)美，生
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小鳥小鳥(音樂說課稿)
1《小鳥，小鳥》
尊敬的各位老師：
大家好！我是----號，今天我說課的課題是《小鳥，小鳥》。我將從以下幾個方面進行說課。
一、說教材
《小鳥，小鳥》是人民音樂出版社小學音樂第十冊 -
說課稿一只小鳥
愛不能成為一種傷害 ——《一只小鳥》說課稿 今天我說課的內(nèi)容是《一只小鳥》。下面我就從教材與學情分析、教學目標與重難點、教法學法、教學流程、板書設計這幾個方面來
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《一只小鳥》說課稿
人與文相融 情與智共生 ——北師大版《一只小鳥》第二課時說課稿 一、教材簡析 《一只小鳥》是北師大課程標準實驗教材第五冊第六單元的一篇主體課文。作者冰心以細膩、柔
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《放小鳥》說課稿（精選5篇）
《放小鳥》說課稿1一、說教材：《放小鳥》是蘇教版小學語文一年級下冊第6單元第二課的一篇課文，本單元主題是，本文是一篇具有教育意義的優(yōu)美散文，不但形象生動，充滿兒童情趣，貼近兒
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美術(shù)課《小鳥家》說課稿[大全]
美術(shù)課《小鳥家》說課稿作為一位優(yōu)秀的人民教師，通常需要準備好一份說課稿，說課稿有助于學生理解并掌握系統(tǒng)的知識。怎么樣才能寫出優(yōu)秀的說課稿呢？以下是小編為大家整理的美術(shù)
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童心是小鳥說課稿
《童心是小鳥》說課稿 邛崍市茶園小學 劉玉丹 尊敬的各位評委，大家好： 今天我說課的內(nèi)容是人音版第10冊第4課《童心是小鳥》，我準備從設計理念、學情分析、教材分析、教學目標
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放小鳥說課稿（精選5篇）
《 放小鳥 》 說課稿 柴坪鎮(zhèn)九年級一貫制學校李開云 《放小鳥》是一篇具有教育意義的優(yōu)美散文，不但形象生動，充滿兒童情趣，貼近兒童生活，而且語言優(yōu)美，生動活潑，適合學生朗讀感
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《童心是小鳥》 說課稿
《童心是小鳥》 今天我說課的內(nèi)容是人音版第10冊《童心是小鳥》。 (說教材) 童心是小鳥這首歌曲的歌詞富有詩意，十分形象的把兒童比喻成一只快樂的小鳥，反映了他們活潑向上、
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《小鳥和牽?；ā返恼f課稿
一、說教材《小鳥和牽?；ā肥侨私贪嫘W語文二年級上冊的一篇選學課文，文本內(nèi)容比較簡單，主要講述了小鳥和它的朋友之間真摯的友情，學生一讀就能懂。在開學的時候，我已經(jīng)引導學
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《小鳥找家》說課稿（共5篇）
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，往往需要進行說課稿編寫工作，寫說課稿能有效幫助我們總結(jié)和提升講課技巧。說課稿應該怎么寫呢？下面是小編為大家收集的《小鳥找家》說課稿，僅供參
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小鳥的家說課稿5篇范文
小鳥的家說課稿作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，時常需要編寫說課稿，說課稿可以幫助我們提高教學效果。怎樣寫說課稿才更能起到其作用呢？下面是小編收集整理的小鳥的家說課稿，歡迎閱
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《小熊和小鳥》韻律活動說課稿
《小熊和小鳥》的音樂選自《貝貝舞曲》，樂曲結(jié)構(gòu)分為aa、ab、ac、ba、bb幾部分，其中aa段樂曲節(jié)奏平穩(wěn)，適合于表現(xiàn)小熊笨拙的動作；其余幾段樂曲的節(jié)奏都是比較歡快的，適合表現(xiàn)小鳥
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小鳥的家說課稿[5篇材料]
《小鳥的家》說課 一、說教材 《小鳥的家》屬于“造型?表現(xiàn)”的學習領(lǐng)域，其主要內(nèi)容是讓學生用粉畫顏料、吹塑紙等多種材料和拓印的手段，讓學生體驗造型的樂趣，表達情感和思
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音樂活動《小鳥落落》說課稿
教材分析： 《綱要》指出：“要培養(yǎng)幼兒愛護動植物，關(guān)心周圍環(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識?！薄缎▲B落落》這首歌不失為進行自然生態(tài)和環(huán)境教育的好教材。此活動
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作文《小鳥》
飛吧，小鳥 孫晨冉 今天早上，我們正在吃早飯，爺爺打來電話，說在馬路上撿到一只小鳥，要送給我，我歡呼雀躍，一蹦三尺高。不一會兒，爺爺果然送來了一只小鳥。 這只小鳥全身的羽毛烏黑烏
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小鳥教案
大班社會領(lǐng)域活動：《我會關(guān)心人》
設計意圖：
現(xiàn)在的孩子基本上都是獨生子女，都是家里的“小皇帝”、“小公主”，家里的每個人都是圍著他們轉(zhuǎn)。因此，家里人都他們的關(guān)心他們都習以
