專題：小鳥小鳥音樂課
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作文《小鳥》
飛吧，小鳥 孫晨冉 今天早上，我們正在吃早飯，爺爺打來(lái)電話，說在馬路上撿到一只小鳥，要送給我，我歡呼雀躍，一蹦三尺高。不一會(huì)兒，爺爺果然送來(lái)了一只小鳥。 這只小鳥全身的羽毛烏黑烏
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小鳥教案
大班社會(huì)領(lǐng)域活動(dòng)：《我會(huì)關(guān)心人》
設(shè)計(jì)意圖：
現(xiàn)在的孩子基本上都是獨(dú)生子女，都是家里的“小皇帝”、“小公主”，家里的每個(gè)人都是圍著他們轉(zhuǎn)。因此，家里人都他們的關(guān)心他們都習(xí)以 -
小鳥_250字[本站推薦]
小鳥_250字小鳥_250字1一個(gè)休息日，我和爺爺奶奶一起去花鳥市場(chǎng)買了兩只小鳥回家。這兩只小鳥一藍(lán)一黃，藍(lán)色的是只斑點(diǎn)鸚鵡，名叫“冰淇淋”，很文靜，身上布滿了毛，風(fēng)一吹，藍(lán)色的羽毛
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小鳥教案
15 《放小鳥》教案 倉(cāng)集小學(xué) 一（2） 執(zhí)教夏廣懷 教學(xué)目標(biāo)： 1，學(xué)會(huì)本課8個(gè)生字，綠線內(nèi)的生字只認(rèn)識(shí)不寫，認(rèn)識(shí)一個(gè)多音字，理解由生字組成的詞語(yǔ)。 2，正確、流利、有感情地朗讀課文。 3
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小鳥,小鳥教案
《小鳥，小鳥》 授課對(duì)象：七年級(jí) 授課人：音樂系09級(jí)D班王少丹 授課時(shí)間：2011-6-21 課題：《小鳥，小鳥》 教學(xué)理念：本節(jié)課面向七年級(jí)全體學(xué)生，?音樂審美為核心?始終貫穿著整個(gè)教學(xué)過
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小鳥比喻句
篇一：描寫小鳥的句子 描寫小鳥的句子 太陽(yáng)出來(lái)了，照在它黃橙橙的羽毛上，全身變得金燦燦的，簡(jiǎn)直像神話中的金翅鳥一樣。在早晨清新的空氣中，它高興地叫起來(lái)，聲音清脆悅耳，婉轉(zhuǎn)動(dòng)
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小鳥比喻句
小鳥比喻句 篇一：描寫小鳥的句子描寫小鳥的句子 太陽(yáng)出來(lái)了，照在它黃橙橙的羽毛上，全身變得金燦燦的，簡(jiǎn)直像神話中的金翅鳥一樣。在早晨清新的空氣中，它高興地叫起來(lái)，聲音清脆悅
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《小鳥_小鳥》教案
《小鳥，小鳥》教案 教學(xué)內(nèi)容：學(xué)唱歌曲《小鳥，小鳥》 教學(xué)目標(biāo)： 1、通過演唱歌曲《小鳥，小鳥》，培養(yǎng)學(xué)生良好的演唱習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生用輕快、活潑的情緒演唱歌曲。 2、通過感受音樂作品
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小鳥小鳥教案
《小鳥小鳥》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 一、“春水”、“春雨”、“小鳥”都向人們告“致春天”的來(lái)臨，本課匯編了一組描繪春意的音樂作品。讓我們?cè)谝魳返母腥鞠逻M(jìn)一步激發(fā)對(duì)大自然
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小鳥小鳥教案
《小鳥小鳥》 教學(xué)內(nèi)容： 人音版小學(xué)音樂第十冊(cè)第一課《春意》第一課時(shí)：學(xué)唱歌曲《小鳥小鳥》。 教材分析： 《小鳥小鳥》是一首6/8，弱起小節(jié)的歌曲。歌曲分主歌與副歌兩部分。主
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小鳥小鳥（推薦閱讀）
歌曲《小鳥小鳥》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過不同的音樂活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生愛護(hù)鳥類，保護(hù)動(dòng)物，呵護(hù) 生命。保護(hù)環(huán)境。激發(fā)學(xué)生對(duì)動(dòng)物對(duì)環(huán)境對(duì)生命的更深層次的感悟。 2
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小鳥小鳥教案
《小鳥 小鳥》教案 教學(xué)內(nèi)容：學(xué)唱歌曲《小鳥 小鳥》 教學(xué)目標(biāo)：通過教唱《小鳥 小鳥》，讓學(xué)生感受歌曲中小鳥雀躍和展翅高飛的形象，激發(fā)學(xué)生樂觀向上的生活態(tài)度。用富有彈性的、
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《小鳥,小鳥》教案
愛心奉獻(xiàn)樹林里住著合唱隊(duì)《小鳥，小鳥》 教學(xué)目標(biāo)： 1、能用輕快明亮的聲音演唱歌曲《小鳥，小鳥》，并通過演唱歌曲，感受愛心奉獻(xiàn)的美好與甜蜜。 2、能積極地參與二部合唱，從中享受
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放小鳥范文合集
一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《放小鳥》教學(xué)設(shè)計(jì) 《放 小 鳥》教學(xué)設(shè)計(jì)（第二課時(shí)） 教案背景： 1.面向?qū)W生：一年級(jí)小學(xué)生 2.教材版本：蘇教版 3.學(xué)科：語(yǔ)文 4.教學(xué)時(shí)間：兩課時(shí) 5.學(xué)生課前準(zhǔn)備： （1）初讀
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小鳥小鳥教案
人教版七年級(jí)下冊(cè)音樂《小鳥小鳥》教案 教學(xué)目標(biāo)： 一、情感、態(tài)度、價(jià)值觀： 通過演唱《小鳥小鳥》，使學(xué)生感受歌曲帶來(lái)的愉悅、歡快之情，以及對(duì)春天、對(duì)大自然 的熱愛之情。 二
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《小鳥_小鳥》教案
《小鳥，小鳥》教案 教學(xué)內(nèi)容：學(xué)唱歌曲《小鳥，小鳥》 教學(xué)目標(biāo)： 1、通過演唱歌曲《小鳥，小鳥》，培養(yǎng)學(xué)生良好的演唱習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生用輕快、活潑的情緒演唱歌曲。 2、通過感受音樂作品
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小鳥和我[范文]
小鳥和我
和諧是每個(gè)人都向往的，人與動(dòng)物之間的和諧，人與人之間的和諧，人與自然之間的和諧。在我的生活中，也有無(wú)數(shù)件和諧的故事。比如：在我的家庭中，我和爸爸媽媽相親相愛，和鄰居 -
作文 《小鳥》
小鳥 濱?？h實(shí)驗(yàn)小學(xué)新建南路校區(qū)二（12）班 唐正東 10月27日 星期四 小雨 今天中午，媽媽在接我放學(xué)的時(shí)候，小心翼翼的捧著一個(gè)袋子放在我的手里，說：“媽媽要給你一個(gè)驚喜”。我趕緊
