專題：新人教版初三數(shù)學(xué)上冊(cè)
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新人教九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃
—2011學(xué)年三（ 教 學(xué) 計(jì) 劃 2）班數(shù)學(xué)上冊(cè)2010 2010-2011學(xué)年三（2）班數(shù)學(xué)上冊(cè) 教 學(xué) 計(jì) 劃 一、指導(dǎo)思想 以黨和國家的教育教學(xué)方針為指導(dǎo)，按照九年義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)來實(shí)施的
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新人教初三數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)1（精選五篇）
九年級(jí)(上)數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié) ——2012~2013學(xué)年 松煙中學(xué)王正勇 一學(xué)期來，本人擔(dān)任九年級(jí)（1）、（10）班的數(shù)學(xué)教學(xué)。在教學(xué)期間認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，
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新人教小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)《統(tǒng)計(jì)》精品教案
新人教小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)《統(tǒng)計(jì)》精品教案 一、教學(xué)目標(biāo)： 1、使學(xué)生初步體驗(yàn)數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的過程，會(huì)用簡(jiǎn)單的方法收集、整理數(shù)據(jù)。 2、使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)條形統(tǒng)
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新人教一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)復(fù)習(xí)計(jì)劃[小編整理]
一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃一、班級(jí)情況分析：
本班學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣比較高，本班學(xué)生的特點(diǎn)是比較喜歡游戲形式的學(xué)習(xí)活動(dòng)。在游戲中他們不僅玩得開心，而且真正學(xué)習(xí)到知識(shí) -
魯教版初三數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃2015
初三第一學(xué)期八年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃 孫裴江 一、指導(dǎo)思想 以《初中數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，貫徹黨的教育方針，開展新課程教學(xué)改革，對(duì)學(xué)生實(shí)施素質(zhì)教育，切實(shí)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的
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八年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃新人教
一、指導(dǎo)思想通過數(shù)學(xué)課的教學(xué)，使學(xué)生切實(shí)學(xué)好從事現(xiàn)代化建設(shè)和進(jìn)一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)所必需的數(shù)學(xué)基本知識(shí)和基本技能；努力培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)算能力、邏輯思維能力，以及分析問題
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新人教五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《方程的意義教案》
《方程的意義》教案 教學(xué)內(nèi)容：人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí) 上冊(cè)第62~63頁內(nèi)容。 教學(xué)目標(biāo)： 1.知識(shí)目標(biāo)：理解和掌握方程的意義，弄清楚方程和等式兩個(gè)概念的關(guān)系。 2.能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生
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新人教六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題》教案
新人教六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題》教案 分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題 求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的一步應(yīng)用題 教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生學(xué)會(huì)解答求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的一步計(jì)算的應(yīng)用
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新人教小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)退位減法教案精華
小學(xué)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)網(wǎng)http:///
課堂作業(yè)設(shè)計(jì)：
11-9-2=19-9-5=18-9-7=17-9-6=
14-9-3=15-9-4=一、基本技能訓(xùn)練：
1、看卡片寫得數(shù)，做完集體訂正
8+3=8+7=8+4=8+6=8+5=8+8=8+9=8+10=
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初三上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃
初三上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃 初三上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃1 學(xué)習(xí)目標(biāo)1、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)建立方程模型的作用，提高數(shù)學(xué)的應(yīng)用意識(shí)2、在用方程解決實(shí)際問題的過程中，提高抽象、概括、分析問題的能
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初三上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃
初三上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想：
通過九年數(shù)學(xué)的教學(xué)，提供進(jìn)一步學(xué)習(xí)所必需的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)算能力、思維能力和空間想象能力，能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí) -
初三數(shù)學(xué)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)[★]
初三數(shù)學(xué)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)
一、圓的基本性質(zhì)
1．圓的定義（兩種）
2．有關(guān)概念：弦、直徑;弧、等弧、優(yōu)弧、劣弧、半圓;弦心距;等圓、同圓、同心圓。
3．“三點(diǎn)定圓”定理
4．垂徑定理及其推論
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新人教一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)復(fù)習(xí)計(jì)劃
一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃一、班級(jí)情況分析：
一（1）班一共有32名學(xué)生，其中男生18名，女生14名，學(xué)生總體比較活潑多動(dòng)，課堂上不能很好的集中精力聽課，,30 %的孩子成績(jī)極不穩(wěn)定，學(xué)習(xí)習(xí) -
初三數(shù)學(xué)教學(xué)案1.32節(jié)
初三數(shù)學(xué)教學(xué)案1.32節(jié) 課題：矩形性質(zhì)及綜合應(yīng)用 教學(xué)目標(biāo)： 1.使學(xué)生能應(yīng)用矩形定義、性質(zhì)等知識(shí)，解決有關(guān)問題,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的邏輯推理能力。 2. 能將矩形的判定定理和性質(zhì)定
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2012-2013學(xué)年度第一學(xué)期新人教八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)工作總結(jié)
2012-2013學(xué)年度第一學(xué)期 八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)工作總結(jié) 本學(xué)期，擔(dān)任八年級(jí)（1）班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，從各方面嚴(yán)格要求自己，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，努力實(shí)
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新人教二年級(jí)上冊(cè)第八單元數(shù)學(xué)廣角排列教案
數(shù)學(xué)廣角《排列問題》 教學(xué)內(nèi)容： 第八單元“數(shù)學(xué)廣角”P97例1。 教學(xué)目標(biāo)： 1.通過觀察、猜測(cè)、比較、實(shí)驗(yàn)等活動(dòng)，找出最簡(jiǎn)單的事物的排列數(shù)。 2、經(jīng)歷探索簡(jiǎn)單事物排列規(guī)律的過
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初三上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃集錦[精選五篇]
初三上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃集錦六篇日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著，在喜悅中收獲著，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。可是到底什么樣的計(jì)劃才是適合自己的呢？以
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初三上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃（5篇）
初三上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃匯編七篇時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，又迎來了一個(gè)全新的起點(diǎn)，請(qǐng)一起努力，寫一份計(jì)劃吧。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫？下面是小編幫大家整理的初三上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)
