專題：鄉(xiāng)土司法模式
-
關(guān)于“鄉(xiāng)土化司法”的思考（合集五篇）
關(guān)于“鄉(xiāng)土化司法”的思考 一、 鄉(xiāng)土化司法的內(nèi)涵及背景〔1〕從基層上看去，中國社會是鄉(xiāng)土性的。我說中國社會的基層是鄉(xiāng)土性的，那是因?yàn)槲铱紤]到從這基層上曾長出一層比較上
-
鄉(xiāng)土教案
《丟手絹》教學(xué)設(shè)計 游戲目標(biāo)： 1、體驗(yàn)相互追逐的快樂。 2、學(xué)習(xí)游戲的玩法及規(guī)則。 3、能遵守規(guī)則玩游戲。 4、通過活動學(xué)會游戲，感受游戲的樂趣。 游戲準(zhǔn)備： 1、會唱《丟手絹
-
鄉(xiāng)土教案[★]
1、佛跳墻的傳說 教學(xué)目標(biāo)： 1、了解佛跳墻的由來。 2、了解閩菜的大致情況。 教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)： 1、知道佛跳墻因何得名 2、培養(yǎng)熱愛福州、熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。 教學(xué)思路： 以書中
-
淺談鄉(xiāng)土中國
淺談《鄉(xiāng)土中國》李天
淺談《鄉(xiāng)土中國》
最近讀了《鄉(xiāng)土中國》，雖然不能說把這本書讀的很透徹，里面的一些專業(yè)名詞例如團(tuán)體格局與差序格局仍然不能區(qū)分的很清楚，但是作為一名工 -
鄉(xiāng)土文化
學(xué)鄉(xiāng)土文化 建精神家園 山東省嘉祥縣第四中學(xué) 張忠先 摘 要：挖掘鄉(xiāng)土人文故事，培養(yǎng)學(xué)生人文素質(zhì)；游覽鄉(xiāng)土人文景觀，拓展傳統(tǒng)文化內(nèi)涵；收集地方俗語、諺語等，豐富語言材料。有效地
-
鄉(xiāng)土文化
隨著素質(zhì)教育改革的推進(jìn)，美術(shù)教育越來越受到人們的重視，同時也迎來了新的挑戰(zhàn)。由于城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡，城市孩子擁有良好的美術(shù)學(xué)習(xí)環(huán)境，但是農(nóng)村小孩受到種種因素的限制，他們
-
鄉(xiāng)土文化
鄉(xiāng)土文化在職高政治教學(xué)中的運(yùn)用 摘要：本文分析了鄉(xiāng)土文化教育的必要性，同時針對鄉(xiāng)土文化在職高政治教學(xué)中的應(yīng)用予以分析，為其實(shí)際操作提供了參考。 關(guān)鍵詞：鄉(xiāng)土文化、職高政
-
鄉(xiāng)土文化
創(chuàng)特色校園 亮校園特色 ——淺談如何讓鄉(xiāng)土文化走進(jìn)校園 鄉(xiāng)土文化，是人民在漫長的勞動和生活中創(chuàng)造和積累起來的精神與財富，所謂“一方水土，養(yǎng)一方人”，鄉(xiāng)土文化是養(yǎng)育人的精神
-
鄉(xiāng)土計劃
2007-2008學(xué)年度第一學(xué)期 鄉(xiāng) 土 教 材 計 劃 三社小學(xué) 年9月 2007 三社小學(xué)鄉(xiāng)土教材教學(xué)計劃 一、指導(dǎo)思想。 目的意義： 通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在具體的教學(xué)實(shí)踐中認(rèn)識我
-
鄉(xiāng)土地理知識
鄉(xiāng)土地理知識 1、 黑龍江省位于我國的東北邊疆，是我國位置最北、最東、緯度最高的省份。 2、 我省屬于溫帶大陸性季風(fēng)氣候，冬季嚴(yán)寒、漫長、干燥；夏季暖熱、短促、多雨；氣溫年較
-
北京法院司法拍賣主要有三種模式
北京法院司法拍賣主要有三種模式
7月8日，北京法院司法拍賣平臺正式上線。社會公眾可登錄查詢北京法院的司法拍賣信息，并可參與試點(diǎn)法院部分涉訴資產(chǎn)的網(wǎng)上競拍。
平臺頁面設(shè)有 -
(邱芹芹)小學(xué)美術(shù)鄉(xiāng)土文化特色教學(xué)模式
農(nóng)村小學(xué)美術(shù)鄉(xiāng)土文化特色教學(xué) 隨著課程改革和新課標(biāo)精神的不斷深入,學(xué)生的素質(zhì)教育也越來越受到社會的關(guān)注。但農(nóng)村小學(xué)由于條件有限，美術(shù)課在材料和工具上等準(zhǔn)備工作上很難
-
鄉(xiāng)土美術(shù)特色師資培養(yǎng)模式探究論文（最終五篇）
摘要：鄉(xiāng)土美術(shù)就應(yīng)該是指鄉(xiāng)土中的美術(shù)成分，不論是廣義的鄉(xiāng)土美術(shù)還是狹義的鄉(xiāng)土美術(shù)都具有很高的綜合價值，但是把鄉(xiāng)土美術(shù)內(nèi)容融入教學(xué)體系院校的并不多見。鄉(xiāng)土美術(shù)教育有利于
-
從司法型審計模式看我國審計體制改革
從司法型審計模式看我國審計體制改革 摘要：世界各國國情不同，國家審計體制出現(xiàn)了立法、司法、行政和獨(dú)立等多種模式。其中，司法型因?yàn)槠滟x予審計機(jī)關(guān)司法權(quán)，大大強(qiáng)化了國家審計
-
司法救助資金使用管理良性循環(huán)模式經(jīng)驗(yàn)交流
司法救助資金使用管理良性循環(huán)模式經(jīng)驗(yàn)交流——******法院司法救助資金使用管理實(shí)踐紀(jì)實(shí)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：***縣系農(nóng)業(yè)縣，省道國道穿插，移民多、車輛多，矛盾糾紛多，因交通
-
《鄉(xiāng)土中國》讀后感
《鄉(xiāng)土中國》讀書筆記——王杰 最近我讀了一本社會學(xué)讀物——《鄉(xiāng)土中國》，之所以選擇這本書，原因有二。一：我本人是學(xué)科學(xué)社會主義即社會學(xué)的，要了解社會學(xué)及其研究對象，就得去
-
《鄉(xiāng)土中國》賞析（定稿）
康二發(fā)生1011021018 10市場營銷《鄉(xiāng)土中國》讀后感仰天大笑出門去，我輩就是蓬蒿人。 身在農(nóng)村的我從來不以自己的起點(diǎn)區(qū)和別人相比，英雄不問出處。況且我愛農(nóng)村，我愛這里的寧
-
鄉(xiāng)土中國讀書筆記
《鄉(xiāng)土中國》讀書筆記 一、《鄉(xiāng)土中國》相關(guān)介紹 （一）作者 費(fèi)孝通，1910年11月出生于江蘇吳江。1933年畢業(yè)于燕京大學(xué)，獲社會學(xué)學(xué)士學(xué)位；1935年畢業(yè)于清華大學(xué)研究生院社會學(xué)人類
