專題：校外綜合實踐活動方案
-
一年級組校外綜合實踐活動方案
活動目的：為讓學生更大程度地接觸大自然、感受生活的美好，也為了培養(yǎng)學生熱愛祖國大好河山的情感，讓學生在活動的過程中，發(fā)現(xiàn)美，感受美，進一步增強環(huán)境保護意識，爭做一個文明的小市
-
校外實踐活動方案（合集五篇）
一、活動的目的為鼓勵我校學生“走向社會、鍛煉能力”，在實踐中更好地拓展自身素質(zhì)，于每年7~8月展開本年度學校的暑期社會實踐活動，以鼓勵學生利用暑假時間，開展社會實踐活動，提
-
“學雷鋒”校外實踐活動方案
“學雷鋒”校外實踐活動方案
一、指導思想
在紀念毛主席為雷鋒題詞51周年之際，為了認真學習雷鋒先進事跡，以倡導文明新風，弘揚社會正氣為目標，以開展形式多樣的學雷鋒服務(wù)活動為 -
學生校外綜合實踐活動實施方案[范文]
開懷中學校外綜合實踐活動實施方案 為了培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力 ， 延伸、綜合、重組與提升學生在學校所學的學科知識 ， 引導學生在活動中實現(xiàn)課程的發(fā)展價值 ， 注重強調(diào)
-
綜合實踐活動方案
綜合實踐活動方案 南林學校 綜合實踐活動課方案 活動內(nèi)容：關(guān)于水污染的調(diào)查 活動目的：了解水污染的危害，保護水資源 活動準備：記錄本、攝像機、照相機、記錄表等 活動過程：老師
-
綜合實踐活動方案
小小白花寄深情之清明節(jié)活動方案 活動主題：弘揚民族精神傳承民族文化 活動目標: 知識與技能: 通過知識競賽，讓學生對我國的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)有更具體、詳實的了解。 過程與
-
綜合實踐活動方案
五年級綜合實踐活動方案
———走進中國美食文化
活動主題的提出
中國作為一個文明古國，數(shù)千年來創(chuàng)造了光輝燦爛的美食文化。隨著近代中西文化的交流，中國的美食文化在世界各 -
綜合實踐活動方案
年級綜合實踐活動目標：（一）引導學生以奧運為切入點，放眼看世界，了解北京奧運會的成功舉辦，通過辦手抄報、剪報等形式展示。廣泛開展少兒健身行動為主要內(nèi)容的“奧運項目我體驗”陽
-
綜合實踐活動方案
綜合實踐活動方案一、活動主題：中秋節(jié)
二、計劃教學時間：1—2周
三、教學活動目標：
1、知識目標：知道與中秋節(jié)有關(guān)的知識。學會實踐活動的操作方法，學習制作活動方案并向老師和同 -
綜合實踐活動方案
綜合實踐活動方案-----峰峰美食文化 一、活動背景 中華大地，幅員遼闊，秀麗的山川，承載著世代相襲的眾多民族。幾千年來，憑
-
綜合實踐活動方案
活動主題：保護家鄉(xiāng)的環(huán)境活動意圖：通過開展豐富多彩的實踐活動，引導學生自身對周圍環(huán)境的觀察，引起他們對環(huán)境問題的關(guān)注，認識垃圾的危害與我們?nèi)粘Ｉ瞽h(huán)境的密切聯(lián)系，培養(yǎng)學生的
-
綜合實踐活動方案
綜合實踐活動方案
活動主題：為朱家峪的旅游景點建言獻策
活動目的：為提高自身的綜合實踐能力和培養(yǎng)同學們對家鄉(xiāng)的熱愛，為使明清古村朱家峪更加美麗。培養(yǎng)獨立自主，做事的能力，在 -
綜合實踐活動方案
學校綜合實踐活動方案
一、指導思想
綜合實踐活動課程是以全面提高學生的綜合實踐素質(zhì)，開發(fā)人的潛能，使學生得到全面的、和諧的、充分的發(fā)展為宗旨。以活動為主要形式，以實踐為 -
綜合實踐活動方案
探尋重陽文化實踐活動方案 連云港市許莊小學孫莉一、活動選題背景
現(xiàn)在正值農(nóng)歷九月，一年一度的重陽節(jié)又要到了，雖然在課文中學習了王維的《九月九日憶山東兄弟》，但是有一些古 -
綜合實踐活動方案
綜合實踐活動方案冬天漆橋中心小學 諸榮華一、導入以一段冬景的幻燈導入師：很美的一段視頻，看過之后同學們有什么想說的么？生發(fā)言師：圣誕節(jié)過了，元旦節(jié)也過了，寒潮來了，天氣冷了，這
-
綜合實踐活動方案（合集）
蘇埠屯小學綜合實踐活動方案一、指導思想
綜合實踐活動課程是以全面提高學生的綜合實踐素質(zhì)，開發(fā)人的潛能，使學生得到全面的、和諧的、充分的發(fā)展為宗旨。以活動為主要形式，以 -
2013——2014學年綜合實踐活動方案
2013——2014學年綜合實踐活動方案
一、 指導思想：
以鄧小平同志“三個面向”和 以江澤民同志關(guān)于“三個代表”的重要思想為指針，以《基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展綱要》的要求為目標，通 -
綜合實踐活動方案
【推薦】綜合實踐活動方案模板匯編七篇綜合實踐活動方案 篇1
一、活動要求小學四～六年級、中學七～八年級的學生在相關(guān)年級的統(tǒng)一組織下，自愿參加研究性學習活動。學生每3～8人形
